五年级英语下册 学生版 第10讲 Unit5同步单词短语（人教PEP版）

教案课题Unit5同步单词短语教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级五教材版本PEP学习目标知识目标：1、能四会掌握12个单词和短语。2、能进行简单的英文对话能询问以及回答他人物品归属情况。能力目标：能询问以及回答他人物品归属情况。如：Theyellowpictureismine.Aretheseallours?情感目标：能够表演对话情景和趣味故事内容，能够积极主动参与各种学习训练活动，乐于合作，积极交流，踊跃表演。重难点能够听、说、读、写本单元单词：mine，yours，his，hers，theirs，ours，climbing，eating，playing，jumping，drinking，sleeping.课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议：教学过程一、自学•导学（5分钟）1.查出下列单词的汉语意思：mine________;hers________;ours________；climbing_______;eating_______2、译下列句子：1）Theyellowpictureismine._____________________________2) Aretheseallours?____________________________Unit2❀词汇：

1.

mine

（我的）

2.

yours

（你[们]的）

3.

his

（他的）

4.

hers

（她的）

5.

theirs

（他们的；她们的；它们的）

6.

ours

（我们的）

7.

climbing

（[正在]攀登，攀爬）

8.

eating

（[正在]吃）

9.

playing（[正在]玩耍）

10.jumping

（[正在]跳）

11.drinking

（[正在]喝[水]）

12.sleeping

（[正在]睡觉）

13.each（每个；各个）

14.other

（其他的）

15.eachother（相互）

16.excited

（兴奋的；激动的）

17.like

（像......那样）

一、按要求写单词。their同音词his名词性物主代词1.their同音词his名词性物主代词Amy名词所有格yoursAmy名词所有格yours反义词hersher5.hersherThisis_______jacket.Thejacketis_________.oursour6.oursourTheseare_______books.Thebooksare_______.mymine7.mymineLook!Itisn’t________picture.________isyellow.二、单项选择。()1._______bookisthis?A.WhoB.Who’sC.Whose()2.Thepicture_______Beijingisbeautiful.A.ofB.inC.at()3.Lookatthepen.It’s_______.A.he’sB.hisC.her()4.—Aretheseall_______?—Yes,theyare.A.ourB.oursC.your三、英汉连线。1.playwithA.和……玩1.playwithA.和……玩2.comehereB.喝茶3.drinkteaC.当然可以4.ofcourseD.过来四、连词成句。1.Olive,athome,isreading(.)____________________________________________2.cat,the,isrunning,underthetree(.)____________________________________________3.isplaying,John,inthepark(.)____________________________________________

五、选择合适的句子补全对话。Mary:WhereisMimi?Lily:1.________________Mary:2.________________Lily:No,sheisn’t.3.________________Mary:4.________________Lily:Ofcourse.A.Sheiseating.A.Sheiseating.B.She’sinthegarden.C.CanIplaywithher?D.Isshesleeping?用单词的适当形式填空。1.Whereis________pen?Ican’tfindit.(my)2.Therabbitsareeating________carrots.(they)3.—Whosemusicbookisthis?—It’sWuyifan’s.It’s________.(his)4.—Lookatthatdog.Isthat________?(your)—Yes,itis.二、按要求完成句子。1.It’sMike’sbook.（对画线部分提问。）________________isthis?2.Thisistheirdog.（改同义句。）Thisdogis________.三、单项选择。()1.—IsSarah________water?—Yes,sheis.A.drinkB.drinkingC.Drinks()2.—Canyoutake________tothepark?—Sure.A.heB.himC.his()3.—________isTom?—He’sathome.A.WhoseB.WhereC.Who()4.Sheis_______breakfast.A.eatingB.eatingC.eat()5.—_______thedogssleeping?—Yes,theyare.A.IsB.AreC.Am()6.Theyareplaying_______eachother.A.withB.toC.in()7.Amyis________inthemusicroom.A.dancingB.dancingC.dance()8.________elephantisdrinkingwater.A.AB.AnC.Some()9.Twomonkeys________climbingthetree.A.amB.isC.are()10.I’mlooking________abear.A.atB.inC.to四、根据上下文补上所缺的单词的ing形式，使短文完整(writedocookcleanwashanswerlistendrawreadwork)Everybodyisverybusy.Grandpais_______aletter.Grandmais_______abook.Dadis______inthestudy.Momis_______dinnerinthekitchen.Brotheris_______tomusic.Sisteris_______theroom.Iam_______pictures.Uncleis________thephone.Auntis______clothes.Cousinis_____homework.课堂检测听课及知识掌握情况反馈：____________________________________________