我的好家风好家训作文5篇

第第页我的好家风好家训作文5篇我的好家风好家训作文篇1“国有国法，家有家规。”家风，是一个家庭不行缺少的主旋律。我家的家风有四条：一是节俭之风，二是惜时之风，三是孝顺之风，四是文明礼貌之风。我家的节俭之风。我的父母降生在农村，从小就养成俭了勤节省的好习惯。这个好习惯自然而然地传到他们的女儿——我身上。记得从我懂事起，每当吃饭时，妈妈就叮嘱我：“你要珍惜粮食，农民伯伯种粮不容易。”我那时候并不是很理解。后来上学了，我学了古诗《悯农》，才理解了妈妈的良苦认真。我家的惜时之风。妈妈每天会匆促忙忙地赶回家，告诫我，让我快点写作业，然后再赶忙做饭，有时她会利用做饭的空隙，来洗衣裳或监督我写作业。妈妈语重心长地告知我：时间在不经意间就溜走了，假如不抓紧地话，就白白挥霍了。时间如流水，一去不复返。”妈妈的言行举止感染了我，从而使我学会了珍惜时间，做任何事情早早完成，从不拖拉。我家的孝顺之风。我的父母常挂在嘴边的一句话：子欲孝，而亲不待。而他们也是这样认真做的。记的这次姥姥生病住院，妈妈一连好几个星期在医院里照料奶奶。出院后，又把奶奶接回家，并细心照料。给奶奶端茶倒水，嘘寒问暖。还布置我去陪姥姥闲谈。父亲给奶奶买了很多好吃的，我有点谗得流口水了。爷爷生病时，父亲不顾日间工作的辛苦，晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动，我想：我也要做个孝顺的人。我家的文明礼貌之风。妈妈常常说要做一名懂文明，讲礼貌的好孩子，见到叔叔阿姨要问好，看到地上有垃圾要勤劳的弯下腰，遇到需要帮忙的人，要伸出帮忙之手，养成乐于助人的好习惯。有一次，妈妈和我出来缓步，一个小伙伴把吃完的香蕉皮，随手扔到了地上，走过的路人没有理睬，于是妈妈上前把香蕉皮捡了起来，而且扔到了垃圾桶里，看到妈妈的行动我被深深的感动了。我下定决心确定要做一名好孩子。继承和发扬好的家风，是一种“正能量”的传递，有了优良的家风，我们的小家确定会更加幸福。祖国的大家庭确定更加和谐。这就是我家的家风！信任大家确定是一名节俭，惜时，孝顺，文明礼貌，乐于助人的好孩子！我的好家风好家训作文篇2家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的润泽下，才略健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才略出类拔萃。近来，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。忆往昔，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指争吵或干架），假如有人欺压你，就回来给我说，我去找你们老师”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和顺相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师，同学发生矛盾的现象。爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经过，队伍的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能受苦耐劳的。你要从学校会能受苦，否则不能干成什么大事”！爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经过了寻寻常人所不能忍受的环境，才略培养真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。或许这就是“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧！我想。看今朝，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴实等好习惯。认真想想，这些都和我们家的家风有着不行分割的关系。而如今，奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节省，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我特别乐于倾听他们的一言一语，由于那正是我们家的好家风。展将来，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬民族文化。如今社会一些不良习气已渐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的将来将会更加繁华兴盛！我的好家风好家训作文篇3中国是礼仪之邦，五千年的文化传统至今，深深牢记在中国人的心中。每个家庭都有自身家训、家规、家风，俗话说的好：没有规矩不成方圆。国有国法，家有家规。好的家训、家规、家风不但承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良传统！我家的家训是：“人善自有天知。”家规是：“手持正义，肩挑道义，君子爱财，取之有道。”“与人为善，与邻为友，严己宽人，既往不咎。”而我家的家风是一点一滴形成的。有一次，我答应了同学去公园玩，可我失信了。后来那位同学不理我了，我向他承认错误。小时候我很胆小，常常被人欺压，所以妈妈教我做人胆识要大，但不能胆大包天。因此家风中有一条：“诚实守信，大胆大方。”今日，我去同学家玩，没有和父亲妈妈打招呼，由于玩得太愉快，忘了时间。直到一点多才想起没有吃午饭，于是赶忙跑回家，父亲很严格地批判我说：“你怎么现在才回来，我们各处在找你，以后出去玩要和父母打招呼。”我被说的惭愧地低下了头。家风中又成立了一条：“定时回家，去哪儿都要与家人打招呼。”我长大以后，确定要把对社会有益的良好品质发扬光大，为后人做个好模范。我的好家风好家训作文篇4弱小的树苗只有在阳光雨露的滋养下才略长成参天大树；稚嫩的孩子只有在家风家训的熏陶下才略成为家中栋梁。我们是一棵棵小苗，家是护着我们的泥土，家训就像雨露，伴我们健康成长。我国从来就有“礼仪之邦”的美称，每家每户都有着自身的家风家训。古时有六德：忠，孝，礼，义，智。“孝”从来是最被人看中的。“百善孝为先”，孝乃道德之本。爷爷奶奶总是由于一些小事争得不行开交，奶奶没上过学，说起话来没轻没重，又时毫无道理，却总认为自身是对的，惹得爷爷忍无可忍，爸妈却从不插嘴，只是在旁耐性地劝解，有时我实在听不下去，说了一句奶奶的不是，却被妈妈责备。“俗话说得好，‘七十不打，八十不骂，他们也一大把年龄了，有什么做得不好的地方也是正常的，我们得顺着他们，让他们安度晚年。”自此，我便再也不敢顶撞他们了。春秋时期有个叫郯子的人，对父母十分孝顺，父母双双患了眼疾，要喝鹿的奶水才略够治好，郯子就披着鹿皮进入深山，混进鹿群之中借机取奶。有一猎人，入山捕鹿，见到郯子，以为是一只鹿，刚要拉弓射箭，郯子现出本相，将挤取鹿乳为双亲治病的实情告知了他，免于被误杀的不安全。有诗赞曰：亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。若不高声语，山中带箭归。琅琊人王祥，字休征，生母早亡，父亲后纳朱氏女子为妻，朱氏乃恶毒之人，蛇蝎心肠，多次在他父亲面前说王祥的坏话，其父听信诽语，便对王祥不管不顾。后来继母患病，想吃新鲜的鲤鱼，那时候正值天寒地冻之时，湖面结冰数尺，王祥别无他法，便解衣卧冰之上，待冰溶化后，两条鲤鱼争相跃出水面，王祥带回给继母食后，病竟然渐渐好了。王休征德行高尚，深知人事之理，长大后在仕途一帆风顺，官至太尉。亦有诗云：继母人间有，王祥天下无。至今河水上，一片卧冰模。“二十四孝”的故事体现出了“孝”的含义，告知了我们“孝”是每个人应有的美德，孝敬父母是我们义不容辞的责任。“生活不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分、每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行德行，都是融入成长过程中的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更紧要的是无形的塑造。”生活在没有和顺的家庭里，等于生活在地狱里，罗曼·罗兰早就告知了我们家庭教育的紧要性。国有国法，家有家规。愿良好的家风伴我们健康成长。我的好家风好家训作文篇5家规是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规范后代的准则，也叫家法。好家规会培养好家风，家风即门风，不同的家庭有不同的家风，顾名思义，家风是一个家庭的风气，风格与风尚，也就是家规、家训形成的习惯。善、孝、仁、礼等品德，尊老爱幼、勤俭持家、重德修身等品质，都可以引领家庭成员乐观向上、健康成长。我们家也有很多的家规，生活上的有像什么“食不言，寝不语”了，东西不要乱扔乱放了，吃有吃相、坐有坐相了……这些都是要我们养成良好的生活习惯。在行为上，父母从小就教育我对人要有礼貌，对长辈要尊敬，对父母要孝顺。他们是这样教育我们，也是以身作则这样做的，我给大家讲几个发生在我父母身上的真实事例吧!我的妈妈是个大孝女，每次回姥姥家，都会买一些姥姥、姥爷爱吃的食物，挑那些软的、好消化的。由于姥姥、姥爷的牙齿都不好了。在家帮他们整理家务、烧几道菜，饭后微笑着听姥姥、姥爷讲“大道理”，很有耐性。在奶奶临去世的几年里，妈妈也每个星期都要到奶奶家，给奶奶买药。奶奶的下身常常发炎、红肿，妈妈每次都细心地为奶奶上药。父亲说他从心里感谢妈妈，每一次争吵，想起妈妈做的就什么都放下了。这些事情让我从妈妈身上孝顺的美德，我也要向她学习。我家的家风，我说起来就是：孝敬父母、忠实诚信、勤俭持家、知书达理。以上这些就是我的家庭里的关于家风的故事。我们也要从先人、哲人那里学习好的传承。北齐的《颜氏家训》、近代的《曾国藩家书》，都是以传统的儒家思想教育子女如何修身、治家、办事、为学等，讲究重德修身、自律自勉，总结起来就是各家家训的核心