人教版八年级历史与社会上册3.1秦始皇开创大一统基业 说课稿_第1页
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文档简介

人教版八年级历史与社会上册3.1秦始皇开创大一统基业说课稿一、课程基本信息

1.课程名称:人教版八年级历史与社会上册3.1《秦始皇开创大一统基业》

2.教学年级和班级:八年级(1)班

3.授课时间:2023年10月15日

4.教学时数:1课时

本节课主要讲述秦始皇统一六国,开创大一统基业的历史事件,通过分析秦始皇的政治、军事、经济和文化改革,使学生了解秦朝的统一对中国历史的影响,培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。二、核心素养目标

培养学生时空观念,通过梳理秦始皇统一六国的时间线索,强化学生对历史事件的时间感知;提升史料实证能力,指导学生分析秦始皇统一过程中的史料,培养批判性思维;发展历史解释能力,引导学生从多角度分析秦统一的意义和影响;以及培育家国情怀,激发学生对国家统一、民族融合的认同感和自豪感。三、教学难点与重点

1.教学重点

①秦始皇统一六国的过程及其历史意义,让学生理解秦朝统一对中华文明发展的重要性。

②秦始皇在政治、经济、文化等方面的改革措施,包括中央集权制、统一度量衡、统一货币、书同文车同轨等。

2.教学难点

①分析秦始皇统一六国的历史背景,引导学生理解秦朝统一的历史必然性和复杂性。

②探讨秦始皇统一后对中国历史的长远影响,包括积极和消极两面,如促进民族融合与中央集权的形成,以及对百姓的严酷统治等。四、教学资源

1.软硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、电脑、音响系统

2.课程平台:学校教学管理系统

3.信息化资源:历史教学课件、历史纪录片片段、历史地图

4.教学手段:小组讨论、课堂提问、案例分析、角色扮演五、教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过展示秦朝地图和秦始皇画像,提问:“同学们,你们知道这位是谁吗?他有什么样的成就?”

-回顾旧知:引导学生回顾已学的关于战国时期的知识,如战国七雄、战国纷争等。

2.新课呈现(约30分钟)

-讲解新知:详细介绍秦始皇统一六国的过程,包括时间、背景、经过等。

-时间:公元前221年

-背景:战国时期诸侯割据,战争不断

-经过:秦王政逐一消灭六国,统一中国

-举例说明:通过讲述秦始皇在政治、经济、文化等方面的改革措施,如中央集权制、统一度量衡、统一货币、书同文车同轨等,用具体例子帮助学生理解知识。

-互动探究:将学生分为小组,讨论秦始皇统一六国的意义和影响,引导学生从多角度分析。

3.巩固练习(约15分钟)

-学生活动:让学生根据所学知识,完成一份关于秦始皇统一六国的思维导图。

-教师指导:在学生完成思维导图的过程中,教师巡回指导,及时给予学生指导和帮助。

4.课堂总结(约5分钟)

-对本节课的主要内容进行回顾,强调秦始皇统一六国对中华文明发展的意义。

-引导学生思考如何正确评价秦始皇的历史地位。

5.作业布置(约5分钟)

-完成课后练习题,巩固所学知识。

-阅读相关历史资料,了解秦始皇统一六国后的政治、经济、文化改革。

6.扩展延伸(约10分钟)

-讲述秦始皇统一六国后,秦朝的繁荣与衰落,引导学生思考国家统一与民族融合的关系。

-邀请学生分享他们对秦始皇的评价,培养学生的历史思维能力和批判性批判性思维。

7.课堂反馈(约5分钟)

-收集学生对本节课的意见和建议,以便改进教学方法和提高教学质量。

8.下课(约5分钟)

-教师宣布下课,学生整理桌面,有序离开教室。六篇标识:知识点梳理

六、知识点梳理

1.秦始皇统一六国的时间及过程

-时间:公元前221年

-过程:秦王政逐一消灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,统一中国。

2.秦始皇的政治改革

-中央集权制:设立三公九卿,实行中央集权。

-郡县制:全国分为36个郡,郡下设县,县设县令。

3.秦始皇的经济改革

-统一度量衡:规定统一的度量衡标准,方便交易和征税。

-统一货币:废除六国货币,实行统一的货币制度。

4.秦始皇的文化改革

-书同文:统一全国的文字,以小篆作为官方文字。

-车同轨:统一全国的车轨宽度,促进交通和贸易。

5.秦始皇的军事改革

-兵制改革:实行征兵制,建立强大的中央军队。

-边疆防御:修筑万里长城,加强边疆防御。

6.秦始皇统一六国的意义

-结束战国纷争,实现国家统一。

-促进民族融合,有利于经济发展和文化交流。

-为后世统一多民族国家的发展奠定基础。

7.秦始皇的暴政与秦朝的衰落

-严酷的征税制度,加重百姓负担。

-法律严苛,刑罚残酷。

-大兴土木,耗费民力。

-导致民怨沸腾,陈胜吴广起义,秦朝迅速衰落。

8.秦始皇的历史地位

-伟大的统一者,结束战国纷争,实现国家统一。

-制定了许多有益的政策,对后世产生深远影响。

-但其暴政也留下深刻教训,成为后世反思的对象。

9.对秦始皇的评价

-秦始皇是中国历史上具有重要地位的人物,其统一六国、开创大一统基业的贡献不容抹杀。

-但其暴政也导致秦朝迅速衰落,对百姓生活造成极大痛苦,成为后世批评的对象。

-对秦始皇的评价应全面客观,既要肯定其历史贡献,也要反思其暴政教训。

10.秦始皇统一六国对中华文明的影响

-促进民族融合,有利于经济发展和文化交流。

-为后世统一多民族国家的发展奠定基础。

-秦始皇的改革措施为后世政治、经济、文化制度的发展提供了借鉴和启示。七、板书设计

1.秦始皇统一六国及其影响

-①统一过程:消灭六国,公元前221年

-②历史意义:结束战国纷争,实现国家统一

-③对后世影响:促进民族融合,统一度量衡、货币、文字

2.秦始皇的改革措施

-①政治改革:中央集权制,郡县制

-②经济改革:统一度量衡,统一货币

-③文化改革:书同文,车同轨

3.秦始皇的军事和边疆政策

-①军事改革:征兵制,中央军队

-②边疆防御:修筑万里长城

4.

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