九年级语文上册中考考点单点练透　辨析复句类型作业

第二单元中考考点单点练透辨析复句类型知识点回顾1.定义:由两个或两个以上的单句(在复句中称为"分句")按

照某种逻辑联系组合在一起,构成一个比较复杂的句子,称

之为"复句"2.分类:根据分句之间的关系,可以将复句分为递进复

句、

复句、

复句、选择复句、

⁠复

句、因果复句、假设复句和

⁠复句、复句等类型。承接

并列

转折

条件

一、判断下列各句的复句类型说法是否正确。1.学校既是传授知识的地方，也是创造知识、培育人才的地

方。(选择复句)

(

×

)点拨：并列复句。×二三一2.一个家庭倘若有良好家风，那么孩子就能在人生的道路上

有更多选择的机会。(条件复句)

(

×

)点拨：假设复句。×3.要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。(选择复句)

(

√

)√二三一4.这样商定后，他们都似乎有一种轻松感，于是便开始说起

村里的新鲜事。(承接复句)(

√

)√5.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。

(递进复句)

(

×

)点拨：因果复句。×6.这办法听起来不错，可是你应该考虑自己的具体情况。

(转折复句)

(

√

)√二三一7.在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回

家。(递进复句)

(

×

)点拨：选择复句。×8.大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮

观。(并列复句)

(

×

)点拨：递进复句。×二三一9.青年人只有确定了奋斗的目标，人生才有前进的方向。

(条件复句)

(

√

)√10.它不是追求简单的、机械的知识记忆，而是主张激发想

象力和灵感。(并列复句)

(

√

)√二、写出下列句子的复句类型。1.传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人

文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。

(

递进复句

)递进复句二三一2.端午节是中国的传统节日，还是我国首个入选世界非物质

文化遗产的传统节日。 (

递进复句

)递进复句3.既然我们已经完成了这个项目，那么就可以开始下一个项

目了。(

因果复句

)因果复句二三一4.智慧的不是把知识直接灌输给学生，而是引导和点拨

学生自主学习。 (

并列复句

)并列复句5.是选择显赫一时的功名，还是选择持久美好的善良？

(

选择复句

)选择复句6.虽然他很困了，但是他还是坚持把作业写完了。(

转

折复句

)转

折复句二三一7.新时代的青年，如果想更好地报效祖国，就必须在品格、

能力上下功夫。 (

假设复句

)假设复句8.只要我们齐心协力，就一定能完成这项任务。(条

)条件复句9.我国载人航天事业之所以取得跨越式发展，是因为无数航

天人不懈求索、勇于攀登、无私奉献。(

因果复

)因果复句

二三一10.我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没

听进去。(

转折复句

)转折复句三、根据题目选出正确选项。1.下列复句的类型判断不正确的一项是(

C

)A.真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。(因果复句)B.我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。(假设复句)C.尊重人才，才能更好地集纳人才，推动发展。(递进复句)D.虽然人们的物质生活条件越来越好，但勤俭节约的美德永远不会过时。(转折复句)C点拨：“尊重人才”是“更好地集纳人才，推动发展”的前提条件，句子是条件复句。二三一2.下列复句类型判断不正确的一项是(

D

)A.远处传来一声鸟鸣，接着一只猛禽飞上了天空。(承接

复句)B.人们见证了这座英雄的城市、勇敢而善良的人民，见证

了生命的坚强与不屈。(并列复句)C.不论我们选择哪条道路，都要花力气、下功夫。(条件

复句)D.即使我们的科学技术赶上了世界最先进的水平，也还要

学习人家的长处。(转折复句)D点拨：“即使……也……”是一个假设关系的复句。二三一3.下列复句类型判断不正确的一项是(

D

)A.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。(转折复句)B.在“王室巧作”展示区，游客可以一边看先民们制作器具，一边通过手势感应互动装置“亲身参与”。(并列复句)C.因为数量稀少和重新发现的时间较晚，所以至今全世界没有留下一只东黑冠长臂猿的标本。(因果复句)D.在一栋育秧大棚里，工作人员按下遥控器，轨道上的自动育秧播种机开始工作，在秧盘上撒下种子，然后自动覆土。(选择复句)D点拨：各分句按照时间顺序列出相关的情况，具有先后相承的关系，D项为承接复句。二三一4.［2023·营口中考改编］下列各项中说法错误的一项是(

C

)A.“风采”是名词，“阅读成效”“得到提升”分别是偏

正短语、动宾短语。B.“青少年在博览群书、躬身实践中不断提升思想道德品

质与科学文化素质”一句的主干是“青少年提升品质与

素质”。C.“在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，还要向他

人、向社会、向实践学习”是选择复句。D.“避免不要陷入‘少知而迷、不知而盲、无知而乱’的

困境”一句有语病，可把句中的“不要”删去。C点拨：应该为递进复句。二三一5.阅读语段，下列各项中分析正确的一项是(

B

)不同于服饰艳丽多彩、大胆开放的唐朝，宋朝服饰更

趋于独特的素雅之美，风格以简洁、清雅为上。其主要色

调为杏黄、葱白，这类颜色使着装者清丽婉约、朴素淡

雅，令人赏心悦目。衣服样式虽然简约，但是风格素雅，

整体给人与众不同、高贵大方。这种简约之美，即使是放

在当下，也能与大众的审美很好地契合。服饰是文化的缩影，也是社会的一面镜子。不同的社会基础与文化，自然会产生不同的审美风格，它们共同构成了绚丽多彩的中国古代服饰的历史画卷。二三一········A.“主要”是形容词，“缩影”是名词，“风格素雅”是并列短语。B.画线句子应改为“衣服样式虽然简约，但是风格素雅，整体给人与众不同、高贵大方之感”。C.“这种简约之美，即使是放在当下，也能与大众的审美很好