2024化学人教版9上专项04 计算题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(原卷版)_第1页
2024化学人教版9上专项04 计算题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(原卷版)_第2页
2024化学人教版9上专项04 计算题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(原卷版)_第3页
2024化学人教版9上专项04 计算题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(原卷版)_第4页
2024化学人教版9上专项04 计算题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编(山东专用)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项04计算题1.(2023上·山东泰安·八年级校考期末)已知一个碳12原子质量的是1.67×10﹣27kg,根据要求计算:

(1)若一个钙原子的的质量为6.64×10﹣26kg,求钙的相对原子质量(写出计算过程,结果保留整数)(2)不同数目的分子的真实质量之比与其相对分子质量乘分子数目之比是(填“相等”或“不相等”)。2.(2023下·山东菏泽·八年级统考期末)工业上,煅烧石灰石(主要成分是)可制得生石灰()和二氧化碳。()。如果要制取二氧化碳44t,需要碳酸钙的质量是多少?3.(2023下·山东烟台·八年级统考期末)某实验小组取用2.5g氯酸钾样品与0.5g二氧化锰混合物加热制氧气,反应一段时间收集到所需氧气(a点)后停止加热,做完相关性质实验后,小组同学又将剩余固体加热至质量不再减少,图像数据如图,请回答:

已知:(1)加热至a点时,此时剩余固体的成分为。(2)若n曲线代表上述变化过程中的某种物质,n曲线可以代表的物质是______。A.KCl B.MnO2 C.KClO3(3)请列式计算2.5g药品中氯酸钾的质量,并判断该药品是否纯净。4.(2023下·山东烟台·八年级统考期末)为测定鸡蛋壳中碳酸钙(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)的质量分数,将一定量的样品放入烧杯中,另取100g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应,实验过程及数据记录如下:

实验次数1234加入稀盐酸质量/g25252525反应后天平示数/g137.8160.6184.5209.5(1)第3次实验生成二氧化碳的质量为g。(2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)5.(2023下·山东泰安·八年级统考期末)某化学学习小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,取20g石灰石样品,加入适量的稀盐酸,恰好完全反应。有关数据如下表所示(样品中其它成分均不与稀盐酸反应)。请计算:

(1)完全反应时生成气体的质量为g。(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?6.(2023下·山东济宁·九年级济宁市第十五中学校考期末)某实验小组为了测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取100g样品和5g二氧化锰混合后盛于试管中加热,在不同时间测得试管内剩余固体的质量如图。已知反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。回答下列问题:

(1)反应中产生氧气的质量为g。(2)求该氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数。(写出计算过程)7.(2023上·山东德州·九年级统考期末)在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3,和SiO2(SiO2既不溶于水也不与稀盐酸反应),化学兴趣小组用该牙膏的摩擦剂测定某盐酸中溶质的质量分数,通过实验测得如图数据:(假设产生气体全部逸出)(1)生成CO2的质量为g。(2)求摩擦剂中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,计算结果保留一位小数。)8.(2023上·山东济南·八年级统考期末)连花清瘟胶囊具有清瘟解毒、宣肺泄热的功效,能够治疗热毒袭肺引起的流感等病症,它的主要成分有连翘、金银花、炒苦杏仁、石膏等。金银花中含有棕榈酸(化学式为)等成分。棕榈酸不溶于水,溶于乙醇,易溶于醋酸等,有还原性,能被氧化分解生成二氧化碳,可用于制取蜡烛、肥皂、润滑剂等。

(1)棕榈酸不溶于水,溶于乙醇,易溶于醋酸等,这些属于棕榈酸的性质(填“物理”、“化学”之一)。(2)在棕榈酸中,碳元素与氧元素的质量比为(填最简整数比,下同),分子中氢、氧原子的个数比为。(3)计算棕榈酸中含碳元素的质量(写出计算过程,下同)(4)多少克棕榈酸中含12克氢元素?9.(2023下·山东淄博·八年级统考期末)科学家为解决“白色污染”问题,研制出可降解的聚乳酸一次性餐具,它是以乳酸(化学式C3H6O3)为主要原料制得的聚酯类聚合物。计算:(1)乳酸(C3H6O3)中碳、氢元素的质量比为。(2)乳酸(C3H6O3)中碳元素的质量分数为。10.(2023上·山东济宁·九年级统考期末)钙是维持人体正常功能所必需的元素,有时需服用补钙剂满足人体需求。下图为补钙剂说明书的一部分。执行标准:CB1413-99主要成分:碳酸钙(CaCO3)含量:每片含碳酸钙0.75克XX公司出品(1)碳酸钙中钙、氧元素的质量比为。(2)如果每天服用1片钙片,则每天可以摄入的钙元素的质量为g。11.(2023上·山东枣庄·九年级统考期末)枣庄辣子鸡驰名省内外,曾成功入选中国乡村美食名单。其富含多种氨基酸和维生素,是一种高蛋白、低脂肪的美味佳品。其中维生素b2又被称为核黄素,可以促进身体的新陈代谢,其化学式为C17H20O6N4,请根据相关信息,完成以下问题:(1)核黄素各原子个数比为C:H:O:N=。(2)核黄素中氧元素和氮元素的质量比为。(3)37.6g核黄素中含有氧元素的质量为。12.(2023下·山东威海·八年级统考期末)实验室常用石灰石(石灰石中有碳酸钙和杂质,杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳,现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g。求:(1)生成二氧化碳的质量是。(2)参加反应石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)13.(2023下·山东烟台·八年级统考期末)某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其他成分不溶于水也不与盐酸反应,产生的气体全部逸出)。试计算:

(1)该过程产生的二氧化碳的质量为。(2)补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)14.(2023下·山东泰安·八年级统考期末)某化学兴趣小组为了测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做如下实验:取贝壳样品15g装入烧杯中,向其中加入一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不参加反应),所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体质量关系如图。试计算:

(1)贝壳中碳酸钙的质量为g;贝壳中碳酸钙的质量分数为。(结果保留一位小数)(2)求该实验中最多可产生二氧化碳的质量?15.(2023下·山东淄博·八年级统考期末)某兴趣小组为测定一包石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行实验:往的固体样品中不断加入稀盐酸,直到没有气泡产生(样品中的杂质不参加反应,碳酸钙完全反应),共用去稀盐酸.测得相关数据如图所示:

(1)根据质量守恒定律,反应生成二氧化碳的质量为g.(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,计算结果百分数保留一位小数).16.(2023下·山东威海·八年级统考期末)为测定某贝壳中碳酸钙的质量分数,取25g贝壳,逐滴加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与滴加稀盐酸质量的关系如图所示(已知杂质不参加反应也不溶于水)。

(1)充分反应后,分离液体和剩余固体的方法是。(2)能否用稀硫酸代替稀盐酸完成该实验?请说明理由。(3)该贝壳中碳酸钙的质量分数是。(4)计算25g该贝壳与稀盐酸恰好完全反应生成二氧化碳的质量(写出计算步骤)。17.(2023下·山东烟台·八年级统考期末)某兴趣小组的同学为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数做了如下实验:取粉碎后的石灰石样品10.0g于烧杯中,将44g稀盐酸分成4等份依次加入烧杯中,每次充分反应后称量烧杯及剩余物质的总质量(杂质不与酸反应,不考虑CO2气体溶解)。加入稀盐酸的质量与充分反应后烧杯及剩余物质总质量的数据关系如下表所示。加入稀盐酸的质量/g011111111烧杯及剩余物总质量/g110120.12130.24140.36151.36(1)反应过程中产生CO2的总质量为g。(2)样品中碳酸钙的质量分数为多少。(写出结算过程)18.(2023下·山东淄博·八年级统考期末)雷击是引起森林大火的重要因素之一,灭火行动中突发的明火“爆燃”会对消防队员造成严重伤害。“爆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论