河北省七年级上学期语文期中试卷6套【附答案】

七年级上学期语文期中试卷新学期，我们学习了不少名家名篇，也领略了许多自然美景。大欣赏了， ① 作名笔那微微湿的气（yùn的香那（kēcháo）安繁花叶中， A （唤朋，招同伴地卖清脆咙的儿；些舒舒活骨、抖精 ② 了银儿的尖那微露点儿色的腰上薄雪那年贮绿色水无不彰济南天之情我雨的季：和又润的雨，烈而的雨，人怀而动的秋，清却不北风般 B （容气汹汹盛气人）冬雨……通过学习本单元的课文，使我们充分领略了自然风光之美。读万卷书，仍需行万里路。少年们，祖国的大好河山正等着我们呢！①②① 据拼写汉，给点字拼音yùnniàng kēcháo 抖． ．ABA B “”“”段中“”字使用现代语词》中首检法检应先部再查 画。赖在现代语词》中下面个义。文中“信”的“”的思应（ ）A．靠 B．罪 赖表达情的如李《闻昌龄迁龙遥有寄》，通丰富想象，用人的辞手，表诗人朋友切的子是， ”；表达乡之的，王湾次北山下中思家乡思念人的子是”；表达旅愁思，如致远天净沙·秋》中凄美夕阳为背点缀表现泊天愁思句子是“ ， ”。古代诗歌阅读观沧海曹操东临石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以以志。这一首景抒诗统全篇景的个字“ ”写时先岛上次海上秋风波，后写空中月星。“”【甲】徐子赏（南朝 刘庆）徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令①月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”【乙】酒成礼南朝 刘庆）“”“”【注释】①若令：如果。②托寐：假装睡着了。尝下． 戏人曰 父觉 其既问以拜 ①譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。②偷本非礼，所以不拜。采 乔②日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂，一个个都感到缓慢，要④高的杨树梢垂挂起絮穗穗，萧疏的柳树条张开了黄翅翅。哈呀，河边沿，垄堰根，一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑，春天却怎么早已悄无声息地来了。⑤好啊，春来了！⑥“”A⑦采春！B⑧C⑨……“””……⑩凡人采回的绿枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的花蕾花朵，开着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草，从唐朝绿满书卷，绿到了今天；辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。 ④”采春”而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。“阅读下面文字，回答各题冬 朱①““洋灯“”②S君PS””S数星”P君“”SP③④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

（有删改）水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐衣。冬天我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的娃名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年中塞的孤孀。①语中鲁对她不同称呼因谋害鼠等幼的鲁憎恶称她为多后当回眸 这事，迅先对她满敬和怀，深地称她为我保姆”“长妈”。许美好回忆请在余篇中，选两，各举一情节： 。……请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。答案（1）sǒu；guǎng”或者使”（1）8（2）A【示例2】难道陪伴不是珍惜眼前的平淡吗？【答案】【答案】4．观；树木百草【答案】6．游戏，玩耍；代词，他；代词，他们的；为什么②偷酒喝本来就不合乎于礼，因此（我）不行礼。【答案】9．煎熬（11．A句号，陈述语气，写出了春天来了，人们都出城、出村的欣喜，体现回答语气的简练干脆。B采春”。C问号，自然引出下文“怎么个采法”的设问，引出下文不同采春的方法。（意思对即可）（）”（如果喜欢朱自清的《春》，答法也一样，必须从内容、情感、结构三方面回答。）【答案】14我”“”友情的温馨。略七年级上学期语文期中考试试卷一、基础知识积累与运用（共26分）下词语加点字，对读都相的一是（ ）/蔽 周南 积人动/答．/陆 合/为谈/扣 /造 车/头向星整．执口 装三五．下各组写完正确一项（ ）宵取诀琐事小翼翼 B．犷谥号奥秘截不同蓄感概分岐水鳞鳞 D．弄干躁撰写翻复去下句子的项是（ ）C．能否减少智能手机的使用和加强自我控制，是改善智能手机成瘾的有效方式。D．去年国庆节，老师推荐我作为全校的三名选手之一，参加了全区的演讲比赛。下文化识表正确一项（ ）。“子“”“四书”。是江好风， （甫《南逢龟） （·） ，降城月如。不何处芦管（益《上降城笛）湾在次北山下中抒了对人的限眷的诗是： ? 。《沧海一诗，描草木色的子是， 。班级开展“真正的朋友”综合性学习活动，请你参与。友谊，像一朵鲜花，芬芳你我的心灵；友谊，是一根纽带，拉紧了你我的双手；友谊， ， ；谊， ， 。朋友”漫甲形地告我。漫乙形地告我。二、阅读理解（共44分）阅读下面的古诗，完成问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。“”“子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》“””子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 10．下列各组加点字意思不同的一项是（）吾身/人事/．B乎/．D之者/龙①逝者如斯夫，不舍昼夜。②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。阅读下面文字，完成问题。故乡的秋①十月的天凉得快，辨不出秋冬。彼时，汶水河畔会是怎样的光景呢？“”“”露出香甜软糯的果肉。秋风，她慷慨地给予着人们，却从来不多言语。⑤啪”⑥⑦不必说那枝头上的拐枣，也不必说那江水里的鳜鱼，单是一个“秋”字，就足以让人心猿意马，思归千里了。故乡，身上的根。（作者：郑昌路。有删改）“的？④⑦段…………单是……””华老师，你在哪里？“”（犹）“因为”④华老师在全班念了我这个句子，从此，我受到了华老师的“激赏”。“”“”“”⑦我心乱跳，面如土色。华老师来到讲台上，先问：“都带了笔墨纸了吗？”⑧我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。⑨华老师皱着眉看着我们，她问：“你们说，怎么办？”……⑪全班都沉默着，大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”⑫听了这个话我真是绝处逢生，我喊道：“同意！”⑬华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”⑭事后她把我找到她的宿舍，问道：“当×××（那个女生的名字）说她出去站而你不用去的时候，你说了什么来着？”⑮我脸一下子就红了，我无地自容。⑯这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育，我现在写到这儿的时候，心仍然怦怦然，不受教育，一个人会成为什么样呢？“”“””……（选文有删改）“我华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”20．你认为华老师是一个怎样的人？请用简洁的语言进行概括。三、作文（50）“……请以“陪伴”为题目，自定立意，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①从小处着眼，写出真情实感。②作文中不要出现真实的校名、人名。答案【答案】B【答案】B【答案】D【答案】A（1）（1）“”“”8．“子规啼”写杜鹃鸟的叫声哀婉凄切，反映了诗人沉重忧伤的心情；“踏歌声”用歌声送别，悠扬轻快，反映出诗人轻松的心情。【答案】9．同“悦”愉快；生气，恼怒；迷惑，疑惑；坚定10．A①②一国军队，可以改变其王帅；个人的志向却是不能改变的。”学”与思”【答案】13．从秋霜、秋风、秋雨和秋天的人四个方面来写“故乡的秋”。“”“【答案】18．①“我”第一次造句被华老师表扬，“我”受到鼓励；②写字课上“我”忘带文具，面对惩罚，“我”选择了逃避而被华老师教育；③华老师带“我”“下馆子”及“我”坐错车但最终找回了家。我”我”③略七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用（共25分）书何达？ （湾《北固下） （）蛉在里低， （迅《百草到三书屋）致远《天沙·秋》中以一句”写了秋的肃之气。》，用设未相逢表现情至的语句是： ， 。（qiáocuì）（tānhuàn）·①（qiáocuì） ②（tānhuàn） ①分 中有别字词语“ ”，确写是”。中香茗是 （性。选加点语运不正的一是（ ）D下表述正确一项（ ）A．孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末思想家、政治家、教育家。B．曲牌是曲的调子的名称。《天净沙·秋思》中“天净沙”就是曲牌名。C．梅、莲、菊、松被称为“花中四君子”，世人常用它们来寓指高尚的品德。D．古代对男子的称呼有“子”“公”等。他一条尺，是不用，有罚的规，但不常，普总不瞪几，大道：“读！”上文段自鲁先生散文《 ，的原名 。中的他指是 ，文体了“” 的格特。“”①意投合感情洽的友。 A.君子之交B.竹马之交C.莫逆之交D.患难之交二、阅读理解（共35分）阅读下面古诗，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（）A．中“观”字领全，以几句皆由展开具体登山所见思。B“若””【甲】”””【乙】陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。其父康，曾为庐州太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。①． 列句中的而”，与相而去”“而的义用不同一项（ ）A．行拜术，橘坠地 怀橘C．怀而母 从之三、现代文阅读。（共17分）阅读下面的文段，回答问题。叛逆，在那一刻戛然而止①有许多天，他的心都无法平静，眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。⑤⑦有天中午放学后，像往常一样，他一边擦汗一边卖力地蹬着车子，想早点甩下这让人炙息的闷热。缩在那里，好像一枚无怨无悔的落叶。——……⑫那是他成长开始的第一步。⑬。②-⑤“”“”⑥①她静静地蜷缩在那里，好像一枚无怨无悔的落叶。。四、写作（共40分）请根据自己的亲身经历或体验，以“心灵上的快乐”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④文中不得出现真实的地名人名；⑤字体工整，卷面整洁，不少于600字。答案（1）（1）（2）fēnq；yīnbì（3）（4）【答案】B【答案】C（1）C；A（2）【答案】7．D8．秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。【答案】9．到；牵、拉；给……吃；以……为奇，认为……奇特10．B①②这橘子甜，想要揣回去赠送给我的母亲。“”“无礼13．[甲]文突出诚实守信的重要性，[乙]文突出孝亲敬老的品德。【答案】14．母亲唠叨他过分讲究打扮，他依旧我行我素；母亲要打他，他扯过毛巾，还顶嘴唱歌气母亲；母亲说什么，他偏偏喜欢反其道而行；母亲问他学习情况，他以学业忙为借口拒绝回答。②表现了他转变的迅速，也表明了他内心受到的极大震撼，与题目相照应。略。七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用（共25分）书何达？ （湾《北固下） （）蛉在里低， （迅《百草到三书屋）致远《天沙·秋》中以一句”写了秋的肃之气。》，用设未相逢表现情至的语句是： ， 。（qiáocuì）（tānhuàn）·①（qiáocuì） ②（tānhuàn） ①分 中有别字词语“ ”，确写是”。中香茗是 （性。选加点语运不正的一是（ ）D下表述正确一项（ ）A．孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末思想家、政治家、教育家。B．曲牌是曲的调子的名称。《天净沙·秋思》中“天净沙”就是曲牌名。C．梅、莲、菊、松被称为“花中四君子”，世人常用它们来寓指高尚的品德。D．古代对男子的称呼有“子”“公”等。他一条尺，是不用，有罚的规，但不常，普总不瞪几，大道：“读！”上文段自鲁先生散文《 ，的原名 。中的他指是 ，文体了“” 的格特。“”①意投合感情洽的友。 A.君子之交B.竹马之交C.莫逆之交D.患难之交二、阅读理解（共35分）阅读下面古诗，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（）A．中“观”字领全，以几句皆由展开具体登山所见思。B“若””【甲】”””【乙】陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。其父康，曾为庐州太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。①． 列句中的而”，与相而去”“而的义用不同一项（ ）A．行拜术，橘坠地 怀橘C．怀而母 从之三、现代文阅读。（共17分）阅读下面的文段，回答问题。叛逆，在那一刻戛然而止①有许多天，他的心都无法平静，眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。⑤⑦有天中午放学后，像往常一样，他一边擦汗一边卖力地蹬着车子，想早点甩下这让人炙息的闷热。缩在那里，好像一枚无怨无悔的落叶。——……⑫那是他成长开始的第一步。⑬。②-⑤“”“”⑥①她静静地蜷缩在那里，好像一枚无怨无悔的落叶。。四、写作（共40分）请根据自己的亲身经历或体验，以“心灵上的快乐”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④文中不得出现真实的地名人名；⑤字体工整，卷面整洁，不少于600字。答案（1）（1）（2）fēnq；yīnbì（3）（4）【答案】B【答案】C（1）C；A（2）【答案】7．D8．秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。【答案】9．到；牵、拉；给……吃；以……为奇，认为……奇特10．B①②这橘子甜，想要揣回去赠送给我的母亲。“”“无礼13．[甲]文突出诚实守信的重要性，[乙]文突出孝亲敬老的品德。【答案】14．母亲唠叨他过分讲究打扮，他依旧我行我素；母亲要打他，他扯过毛巾，还顶嘴唱歌气母亲；母亲说什么，他偏偏喜欢反其道而行；母亲问他学习情况，他以学业忙为借口拒绝回答。②表现了他转变的迅速，也表明了他内心受到的极大震撼，与题目相照应。略七年级上学期语文期中试卷一、第一部分（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。那么美，这么近，唐山遵化在等您。joi ）ànà（（”（”·“⑦⑨⑩春近花、夏戏水、秋沐风、冬赏雪，大美遵化欢迎您。⑧⑨⑩（）”（提示：重音朗读时，为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。）”“征人”（） ， （） ， （）二、第二部分（50分）阅读下列这首古诗，完成下面小题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。列对首诗理解分析不恰的一是（ ）A．首联开篇点题，写诗人出游在外，客行他乡，字里行间透露出一种漂泊羁旅之情。B．颔联中写在“风正”的江上行船，情景恢弘阔大，“阔”是表现“风正”的结果。C．颈联与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句有异曲同工之秒。D．尾联紧承上联，遥应首联，借鸿雁传书寄托思乡之愁，是表达思乡之情名句。7．“海日生残夜，江春入旧年”两句寓意深刻，语言凝练。请结合具体内容进行分析。阅读下面的文段，回答问题。【甲】”””【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。””“”太舍 不乎 入不．①与人期行，相委而去。②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。列说不正的一是（ ）施教的教育思想。”“”“不惑”“”““。友人阅读下面的文字，完成下面小题。①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。段共绘了幅图，分是春图（ （ （ ）章第段吹不寒柳风”一中“杨风”的点，达了者 。①（）②红的像火，粉的像霞，白的像雪。（从修辞手法的角度赏析）父亲是只狮子王①父亲是个故事大王，我最喜欢他说狮子王的故事。②——⑤也许是母亲把这件事告诉了父亲，后来父亲给我写了一封信，是从哈尔滨那种地方寄来的。我拿着信封，向村子里所有的小伙伴炫耀，认为那里面装的是世界上最好的东西，他们都没有。⑥“欺骗”，⑦坐了下来。“⑪”⑫我闭上眼，看见一头奔跑的狮子王，那是父亲。我①父亲走后，我就像找不到方向的小船在无边无际的海面上孤独地漂泊，我第一次尝到父亲不在身边的滋味。（从修辞的角度赏析）②他跑得很快，大风掀翻了他的草帽，他依旧不停地跑，同时嘴里还在叫喊；“小北，小北。”（赏析加点词语的表达效果）“（1）三、第三部分（50分）……以《那一次，我》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于600字。答案【答案】1．娇媚；绽放；lín；mì风萧，洪涌起 古西风马；舍（庆春） 温晴”【答案】6．B7．两句借用残夜未退、红日已出、旧年未尽、新春已到的景象暗示社会总是向前发展的。【答案】8．离开；通“悦”，愉快；传授，这里指老师传授的知识；回头看9．①和别人相约同行，却丢下别人先离开了。②军队可以改变主帅，人的志向却是不能改变的。10．B“”“”““”。【答案】12．春花图；春风图；春雨图13．轻柔；对春风的喜爱、赞美之情“”“钻”【答案】16．①小时候父亲为“我”讲狮子王的故事；②父亲去哈尔滨打工后，写信回来鼓励“我”，可是“我”并不理解父亲；③高考前，父亲赶来送“我”，“我”受到感动。“”我”我②“依旧”说明虽然车已经启动，父亲自己的草帽也被风掀翻，但他还是坚持追赶“我”，表现了“父亲”的倔强和对“我”的重视和关爱。我“我”①我”“”“”“我”心中，父亲就是一只“狮子王”，是“我”的榜样。1略七年级上学期语文期中考试卷一、基础积累（25分）载希望乘梦想我跟随自清寻春足有人说在润的空（ 【甲有人说春在儿的转的子里【又的人春在（ 的声里春风水应着【】还的人春就小（ （ 冬咄咄人而充满情的人徘徊古老济南澄的河秀的小，蓝的天这景象从不角度美地现了天的南的丽，真是个理的境，喜之情团锦。次填文段号内词语音和形都确的项是（ ）酿ｌｉàｎɡ 嘹亮 骄媚 酿ｌｉàｎɡ 嘹亮 娇媚 酿ｎｉàｎɡ 嘹亮 娇媚 酿ｎｉàｎɡ 嘹亮 骄媚 段中着重的词，运不恰的一是（ ）A．亭玉立 B．然不同 咄逼人 D．团锦簇“春是一幅充古典韵的墨画美不收”一放入段，接最当的（ ）】 】 】 】下句子加着号的辞或辞使不当一项（ ）D下语句没有病的项是（ ）A．学校开展的“三人行”主题活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B．通过这次测试，我明白了“是否真的尽力，结果会告诉你”的道理。12.163.86亿左右。D．孙水河公园的劳动节花团锦簇、热闹非凡，是一个美丽的大花园。依填入面横处的子，序排最恰的一是（ ）每，都一批苞的蕾在待开。 。到夕西沉，花儿就起来。①可是一见阳光，就即刻开放。④此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开放。A．③①④② B．②①③④ C．③①②④ D．④①③②古中的名总无限思。夜清溪三峡”地转换相思生；“② ，道龙过五”隐诗人腹的忧，九堂几闻”同的地却有是人的感；“乡何处？④ ”，的方可望可及；“⑤ ”，益诗的大无边月华冽，含无清愁。6．阅名著段，要求答问。ａ.黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记戴领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。ｂ.她生的黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。ｃ.他是个高而瘦的老人，须发都花白了，还带着大眼镜。她）？二四孝着分析埋儿孝道事指这类建孝道不儿童性命将“肉当作趣”“污了古，教了后”。“有自远来不乐”我道的关交的名或故有 我为交之道“ ”，为 。二、阅读（３５分）阅读下面两首诗歌，回答各题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。江上送友人南游张乔何处积乡愁，天涯聚乱流。岸长群岫晚，湖阔片帆秋。买酒过渔舍，分灯与钓舟。潇湘见来雁，应念独边游。列对两首的理和分，不确的项是（ ）割席分坐管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，