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专题综合检测(四)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2021·广东汕头市·金山中学高三三模)二战后,有英国历史学家指出:资产阶级历史学家几乎毫无例外地无视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此,他呼吁将英国人民真正的历史——人民反抗和人民作为创造者的历史——还给他们。据此判断,这位历史学家的研究A.可能以马克思主义为指导 B.具有鲜明唯心主义色彩C.认为英国没有真正的历史 D.为英国的冷战政策服务2.(2021·济南市章丘区第四中学高三一模)下面是巴黎公社运动期间公开发表的相关言论:内容出处“乡村的居民们,你们现在应该看出,巴黎的事业就是你们的事业。”公社文件《巴黎公社社员告农村劳动农民书》“与工人、手工业者和职员一样,农民同样是资本家和特权者的可怜的奴隶。”公社政论家布里萨在《公社报》发表的一篇文章这表明,巴黎公社A.致力于创建工人阶级政权 B.建立起了广泛的统一战线C.具有初步的工农联盟意识 D.意在解决农民的土地问题3.(2021·哈尔滨市·黑龙江实验中学高三三模)在解释巴黎公社失败的原因时,列宁这样说道:“胜利的社会革命至少要有两个条件——生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”对列宁的这段话的正确理解是A.法国社会主义经济相对落后 B.巴黎公社工农联盟基础薄弱C.马克思主义理论尚未成熟 D.资本主义还处于上升时期4.(2021·江苏淮安市·高三二模)1912年南俄冶金公司与相关企业占冶金、铁矿和煤炭三大工业部门的比重与1901年相比分别由74%、65%、13%增加到100%、78%、37%,占整个三大工业部门的比重由35%增加到58%。这间接反映了当时俄国A.冶金行业生产集中度提高B.重工业生产水平领先世界C.逐步向帝国主义阶段过渡D.已经基本完成工业化任务5.(2019·广东深圳市·高考模拟)《全球通史》中说:“苏维埃的起源可以追溯到1905年的革命,当时工人们选举产生了工人代表会议即苏维埃,以协调他们反对沙皇专制统治的斗争。尽管苏维埃当时遭到了镇压,但它们作为鼓动和直接行动的机构已证明了自己的价值。”与临时政府相比,苏维埃所具有的主要“价值”是A.以推翻沙皇专制为革命目标B.已经掌握全部军队指挥权C.同工农群众联系紧密D.完成了社会主义革命的目标6.(2019·河南平顶山市·高三一模)列宁在《十月革命四周年》一文中指出:“我们已经开始了这一事业。至于哪一个国家的无产者在什么时候、在什么期间把这一事业进行到底,这个问题并不重要。重要的是,坚冰已经打破,航路已经开通,道路已经指明。”列宁旨在说明A.十月革命开辟了人类历史的新纪元B.十月革命开辟了社会主义发展的道路C.社会主义革命的最终结果并不重要D.俄国无产阶级革命具有伟大世界意义7.(2021·辽宁高三三模)新中国成立后,国家开展了国籍立法工作,直至1980年第五届全国人民代表大会第三次会议最终通过了《中华人民共和国国籍法》,下图是这部法律的内容节选,它反映了A.中国特色社会主义法律的完备 B.中国实行有条件的双国籍政策C.国家实施全方位对外开放战略 D.国籍选择遵循平等自愿的原则8.(2021·海南海口市·高三二模)我国55个少数民族都有本民族的全国人大代表,人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常务委员会委员;各少数民族与汉族以平等地位参与国家事务和地方事务管理。以上史实主要说明A.我国少数民族地区社会发展水平提高 B.人民代表大会制度是我国的民主政治制度C.少数民族地区治理关乎国家前途命运 D.民族区域自治制度保障少数民族当家作主9.(2021·山东济南市·高三二模)1949年3月,中国妇女第一次全国代表大会在北平召开,这是中国妇女有史以来第一次全国规模的盛大会议,毛泽东等中央领导同志接见了全体代表,周恩来为大会题词“努力生产,打破封建”。该会议的召开A.体现了党的工作重心转移 B.凝聚了国家发展的力量C.顺应了社会主义建设的需要 D.实现了妇女的完全解放10.(2021·陕西汉中市·高三二模)党的十一届三中全会后,全国人大先后通过了《中外合资经营企业法》和《商标法》等法律;1982年宪法颁布后,又通过了《涉外经济合同法》《公司法》等法律。此后,全国人大又将“实行社会主义市场经济”写入宪法。这反映了我国A.民主政治建设取得了重大成就 B.引进外资是对外开放的重点C.法制建设适应改革开放的发展 D.社会主义法律体系不断完善11.(2021·全国高三专题练习)1987年邓小平指出∶"切不要以为香港的事情全由香港人来管,中央一点都不管……这是不行的,这种想法不实际……(有人)要把香港变成一个在'民主'幌子下反对大陆的基地,怎么办?那就非干预不行"。邓小平意在强调A.中央对香港地区的管治权 B.堵塞国家安全方面的制度漏洞C."一国两制"的方针不改变 D.维护特别行政区的高度自治权12.(2021·河北衡水中学高三其他模拟)下图为创作于1962年的藏族题材人物画《翻身奴隶的儿女》,描绘了一群藏族孩子盘坐在毡子上读书写字的场景。据此可知,当时A.义务教育普及塑造了时代新风 B.绘画艺术彰显了浪漫主义风格C.民主改革开启了藏区发展新篇 D.西部开发缩小了儿童发展差距13.(2021·山东高三专题练习)2019年是新中国成立70周年,38年前的10月1日人民日报头版头条报道的是一个关于台湾问题的政府文告,其主要内容有:“建议举行国共两党对等谈判,实行第三次合作……台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变……”。据此可知A.和平统一祖国的方针政策开始确立 B.“一国两制”的伟大构想正式提出C.党和国家对祖国统一的认识深化 D.海峡两岸“一个中国”的共识已达成14.(2021·海南高三其他模拟)1981年全国人大常委会决定暂停民法典的起草,转向先分别制定单行法,1998年八届全国人大决定恢复民法典的起草工作,2002年九届全国人大决定加快民法典的起草工作,2020年5月,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这一过程主要反映了A.国家治理体系趋于完备 B.法制建设适应经济发展C.依法治国理念深入人心 D.人民代表大会制的完善15.(2021·河北唐山市·高三三模)1986年电影《血战台儿庄》上映,它是一部正面描写国民党抗日战争的史诗力作。蒋经国观看了该影片后说:“从这个影片上看来,大陆已经承认我们抗战了,这个影片没有往我父亲脸上抹黑。”这直接推动了海峡两岸A.对“一国两制”的认同 B.“九二共识”的达成C.长期隔绝的状态被打破 D.“三通”局面的实现16.(2021·广西高三二模)某学者认为:“台湾社会是一个‘分裂社会’,内部存在很多结构性分歧,任何激进立场只会强化它的分裂倾向,而‘一国两制’承认台湾的现实,主张通过谈判沟通来强化两岸关系,这是唯一可能被台湾接受的两岸关系方案。”该学者认为“一国两制”构想A.利于台湾问题的解决 B.解决了台湾内部分歧C.得到台湾人民的认可 D.推动了两岸关系发展17.(2021·安徽芜湖市·高三二模)据统计,西藏的少数民族干部由1965年的7600多名,到1986年底,发展到3.1万名,2014年底,少数民族干部已有11万多人,约是1965年的14倍多,占全区干部总量的70%以上。材料体现了A.民族区域自治制度得以践行 B.政治协商制度得以贯彻实施C.基层民主建设得到巨大发展 D.西藏经济社会发展成绩斐然18.(2021·河南安阳市·五一中学高三其他模拟)下表是作为中国文艺界喉舌的《文艺报》所涉外国文艺的稿件数量(单位:篇)。这一现象A.促进了“双百”方针的贯彻 B.体现了国家政策的发展变化C.起因于“一边倒”外交实施 D.得益于广大文艺工作者努力19.(2021·四川巴中市·高三二模)美国在1969年7月宣布了一系列单方面主动议案,如取消不准美国人前往中国旅行的禁令,美国人可以携带一切美元的中国物品进入美国,准许某一限.量之内的美国货物输往中国。这些改变A.说明美国孤立中国政策破产B.旨在向中国传递改善双方关系的愿望C.推动中美关系开始走向正常化轨道D.主要受中苏关系恶化的影响20.(2021·山东泰安市·高三其他模拟)1949年2月27日,北京市军管会发布《关于停止外国记者活动的通令》,限令外国记者即日起停止一切活动。市公安局遵照市委和市军管会的指示对其他外侨活动也予以种种限制,如外侨出入城要凭颁发的通行证、外出要办旅行证和通行证。这表明当时A.南京国民政府废除了治外法权 B.新政权冲破了美国外交孤立政策C.新中国奉行独立自主外交政策 D.中国共产党否定了列强在华特权21.(2021·全国高三专题练习)1954年10月,周恩来把资本主义国家分为三类:印度等新独立的民族主义国家和西北欧国家为代表的“和平中立派”,英、法等国为代表的“维持现状派”,美国为代表的“主战派”,并强调对这三类国家要加以“区别对待”。这一策略A.促进了国民经济的恢复 B.适应了工业化建设需要C.打破了美国的外交封锁 D.体现了全方位外交政策22.(2021·广东高三一模)中共十二大的政治报告对美国和苏联两个超级大国的霸权主义行径都进行了批评,申明我国外交不偏袒任何一方,“谁搞霸权主义,我们就不赞成谁;谁有害于和平,我们也不赞成”。材料表明当时中国A.主张围绕联合国开展外交活动 B.与美苏两个超级大国关系恶化C.奉行独立自主的外交活动原则 D.成为国际外交新格局的主导者23.(2021·山东高三专题练习)根据如图,下列说法正确的是A.“九二共识”达成属于公共外交 B.中美建立外交关系始于公共外交C.公共外交有助于政府外交的发展 D.各国政府外交的原则是开放兼容24.(2021·山东高三专题练习)下表是新中国成立以来不同时期的外交理念。据此可知我国外交时期外交理念20世纪50年代和平共处五项原则,“求同存异”20世纪70年代对外关系重大发展,"冰释前嫌”20世纪80年代“和平与发展"的时代观20世纪90年代以“互信、互利、平等、协作"为核心的新安全观21世纪初“和谐世界"2012年以来构建人类命运共同体A.政策不受意识形态干扰 B.目的在于维护世界和平C.战略赢得国际广泛赞誉 D.理念彰显大国责任担当二、材料分析题(52分)25.(25分)(2021·全国高三其他模拟)阅读材料,完成下列要求。材料一1924年11月28日,孙中山在日本神户发表了《大亚洲主义》的演讲,其主要内容是:一,亚洲已进入摆脱殖民统治、民族独立的新阶段;二,亚洲人要用“王道”战胜西方列强的“霸道”;三,要战胜“霸道”,亚洲民族必须联合,诉诸武力;四,俄国已打破了西方的“霸道”,是亚洲各国的榜样;五,关于日本,孙中山说:“日本民族既得了欧洲的霸道的文化,又有亚洲王道的本质”,希望日本国民在此两者之间做出详审慎择。——摘编自《孙中山全集》(第11卷)材料二新中国成立之初,在社会主义阵营与帝国主义阵营相对抗的国际格局下,美国顽固推行反华政策,毛泽东提出了主导中国对外关系的联苏反美“一边倒”战略,把美帝国主义作为中国人民和世界人民“最凶恶的敌人”。赫鲁晓夫上台后,由于苏联推行霸权主义,导致中苏联盟破裂。为了反对美苏两霸,维护世界和平,捍卫中国权益,60年代初,毛泽东提出:中国“在反对修正主义问题上,我们的矛头主要对准赫鲁晓夫;在反对帝国主义问题上,我们集中力量反对的是美帝国主义”,把中国外交的重点转向亚非拉国家,谋求建立国际反帝反霸统一战线。——摘编自舒建国《毛泽东“反帝反修”外交战略的内涵及其实践效应》(1)根据材料并结合所学知识,说明孙中山反帝思想和新中国成立之初毛泽东反帝思想的不同,并分析其成因。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东外交思想的变化及其原因。(9分)(3)根据材料二并结合所学知识,谈谈新中国成立后外交思想变化的历史启示。(4分)26.(15分)(2021·吉林松原市·高三三模)中国的边疆治理与国家统一材料一中华人民共和国成立后,在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。中国政府对少数民族地区的保护涉及少数民族社会生活的方方面面。由于少数民族本身所具有的特殊性,中国政府往往使用“边疆民族地区”概念,甚至采用“民族地区”指代“边疆地区”。随着国家由建设时期向发展时期转变,内外情势发生了重大变化,中国的边疆观念在适时调整,并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索。摘编自《百年凝聚:近代中国民族国家认同建构》材料二2018年12月18日,习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出“一国两制”伟大构想具有强大生命力。要求我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的方针,严格按照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制,保持香港、澳门长期繁荣稳定,支持和推动香港、澳门更好地融入国家发展大局,让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国富强的伟大荣光。摘编自《习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》(1)根据材料一,概括建国以来我国边疆治理措施的特点,并谈谈你的认识。(7分)
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