部编版五年级下册语文 7猴王出世 红楼春趣 口语交际 语文园地 同步练习

猴王出世红楼春趣口语交际语文园地时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、将加点字的读音补充完整。(5分)bqkjl迸裂挈女楷书镌刻顽劣yhdchx嫣红忌讳高墩宝钗袭姑娘二、选字组词。(6分)[园圆]团()公()()林[铰绞]()断()结()链[讳违]忌()()背()约[涧润]山()湿()()泉三、填上恰当的动词。(6分)()风筝()泉水()镬子()高墩()顶线()剪子四、给加点字词选择正确的解释。(填字母)(5分)1.遂有灵通之意。()A.于是,就B.顺心，称意C.成功2.桥那边是一座天造地设的家当。()A.本领B.手段C.家产3.一语未了，只听窗外竹子上一声响……()A.完毕，结束B.明白，懂得C.完全(不)

4.单他有这个不成?()A.不复杂B.只,仅C.奇数的5.我不管，我且拿起来。()A.尚且B.姑且，暂且C.并且，而且五、把下列词语补充完整，并选词填空。(8分)喜不()()()耳()腮瞑()蹲()()男()女()头()颈()手()脚1.这道数学题他怎么也解不出来，急得他。2.同学们听到这个好消息都。六、按要求完成句子。(8分)1.见那股涧水奔流，真个似。(补充成比喻句)2.宝玉一面使人拿去打顶线，一面又取一个来放。(用加点词造句)3.难道天下没有一样的风筝?(改为肯定句)4.宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。”(改为转述句)七、根据课文内容排序。(5分)()接着，大家一起去山坡上放风筝，各式各样的风筝都飞起来了，唯有宝玉的怎么也放不起来，急得他直出汗。()宝玉、黛玉和众丫鬟等人看了也想放风筝，顺便放一放晦气。()一个大蝴蝶风筝挂在窗外的竹梢上。()黛玉、宝玉、宝钗等吩咐丫头们去拿风筝，宝玉拿了个美人做的风筝，心中很是欢喜。()后来，众人放了一会，黛玉带头铰了风筝线，待姊妹们都放去了风筝，大家方散。

八、下面关于课本剧的说法，正确的画“✔”，错误的画“×”。(5分)1.课本剧是用戏剧语言来表达课文的主题的。()2.课本剧改编的时候注意保持原意。()3.课本剧就是在学校里表演的戏剧。()4.设计人物的台词、动作、表情，要尽量符合人物的身份、性格等。()5.表演课本剧，就是把课文内容一字不差地搬到舞台上。()九、把相关的内容用直线连起来。(4分)《三国演义》吴承恩《大闹天宫》《西游记》曹雪芹《武松打虎》《水浒传》施耐庵《草船借箭》《红楼梦》罗贯中《宝黛初会》十、阅读。(23分)(一)课内阅读。(10分)猴王出世(节选)海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.用“”画出仙石的位置及形状。(2分)2.石头变猴的原因是什么?(4分)3.用“”画出石猴的日常精彩生活。(2分)4.从选段中可以看出，这是一个的石猴。(2分)(二)课外阅读。(13分)笑却说贾府里的人正围坐着说说笑笑，忽见刘姥姥站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语，众人先还发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子，探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”：地下无一个不弯腰屈背，也有躲出蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的……1.把人物和其笑时的表现连起来。(6分)湘云笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”黛玉一口茶都喷了出来贾母滚到贾母怀里宝玉搂着宝玉叫“心肝”王夫人手指着凤姐儿，却说不出话来薛姨妈口里的茶喷了探春一裙子2.从以上人物的不同表现中，你可以体会到以下人物的不同个性吗?请简单概括一下。(3分)探春:宝玉:黛玉: