2024届高考语文复习：正确使用词语+专项训练

正确使用词语专项训练

【真题链接】

1.阅读下面的文字，完成下面小题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否

与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了

①—的变化。有了科技的助力，这些往日因时空限制而②的事情都已成

为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越

来越多的人带来不一样的观展体脸，让他们可以去那些原本“去不了”的地

方，看那些本来“看不到的事物”。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用

现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁

华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看

水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③的情趣。在2016年的纪念殷

墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回

到“妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④o此外

还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕

上滑动手指，就可近距离、全角度现赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库

里、消散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。

请在文中横线处填入恰当的成语。

2.阅读下面的文字，完成下面小题。

抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落，而是

给人以沿着直线匀速运动的感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然分

禹，而用绳子拴住瓶子甩上一阵后，水与油成功分离……第三次“天宫课堂”

这些①的瞬间启发很多学生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后

的科学道理。

“天宫课堂”开始于2013年6月20日。彼时，神舟十号航天员王亚平在

同伴的配合下，华丽转身为②的科学课教师,在天宫一号空间实验

室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理现象，并和地面的

学生进行了③的天地互动交流。此后又于2021年和今年两度开

课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。

请在文中横线处填入恰当的成语。

3.阅读下面的文字，完成下列小题。

节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，

节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上

来。事实上，生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根

本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减

肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，©体质指数是用体重千克数除以

身高来数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就

是偏痔，不需要减肥，而高干23.9,就可以考虑•减肥了0

提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。

临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，

②,有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③，甚

至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也

会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减

肥一定要讲究科学.

下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）

A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。

B.听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。

C.他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。

D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。

4.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？

最早的太空餐是让人的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不

需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰

苦。然而,吃货的生产力，很快，人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐

具，甚至还有咖啡杯和煎锅。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用

餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。目前国际空间站中有上百种餐品,

宇航员可以自由选择自己的用餐计划一虽然这个用餐计划是每八天循环一次的。而

且宇航员们还在不停地开发新的太空料理:小饼干、寿司、花生酱冰棍，甚至是“昨天的

咖啡”一采访中T立航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水,而原料是什么，自

然。

然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天

鲜度，空间站中新鲜食品，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前

科学家们正想方设法解决这个难题。

A.望而却步不胜枚举不言而喻寥寥无几

B.踌躇不前不可低估心照不宣寥寥无几

C.望而却步不可低估不言而喻极其稀缺

D.踌躇不前不胜枚举心照不宣极其稀缺

【模拟演练】

1.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。

国学著作,虽然是很多古人杰出智慧的成果，但也存在不合理、不科学

的成分，正是这种的状况，使得国学阅读尤其要注重甄别，择善而读。国学

经典不同于网络上速生速朽的文化产品，它是一种智慧的发酵与岁月的沉淀，蕴涵着

丰富的知识与深刻的哲理，唯有,才能慢慢领悟。一遍不行，便再来一遍，

久而久之，才能逐渐进入“温故而知新”的境界：每次重读，都有新得，如此读书，

才会受益无穷。

2.（有改编）阅读下面的文字,完成小题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音

乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐

渐.甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入

“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才

重新了生机。古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是

它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化

的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是

为了和自己的心灵对话，与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹

琴是为了自己,也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器,也是的工

具。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是)

A.边缘化获得制约放松身心

B.私人化获得制约修身养性

C.私人化焕发约束放松身心

D.边缘化焕发约束修身养性

3.阅读下面的文字，完成小题。

有一个大坑,看着很松软,有点儿像巧克力蛋糕一一这是北京时间2019年1月3日

上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的o这张在网络上

刷屏的图片.，拍自月球背面南极一艾特肯盆地中的冯・卡门撞击坑。这个盆地是在40

亿年前被小天体砸出来的。

到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮夕锁定的关系，月球的自转和公转

周期几乎相等,所以无论何时在地球上观察月球,人们都只能看见同一面的半球，即正面

的半球。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球

背面的探测器进行远程操控。这大大了人类对于月球背面的探索。月球正面

的历史，科学家已经大致研究清楚了，但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑

中。此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在

月球背面成功软着陆，是中国航天创造的又个人类“第次”，是中国为全人类科技

发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此之时，科学家则对“嫦娥四号”

所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视将会有更多科学数据

地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）

A.遐想限制亢奋不已源源不断

B.联想限制亢奋不已不绝如缕

C.遐想制约兴奋不已不绝如缕

D.联想制约兴奋不已源源不断

4.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。

宇宙大爆炸理论认为，宇宙是一百多亿年前的一个时空奇点大爆炸而产生的。在这

个时空奇点，目前所知的物理理论都不适用。但这个理论产生了一些很难解决的问题，

并非。为了解决这个问题，科学家,提出了一个新的宇宙模型一火

劫模型。在这个模型中，宇宙创生是周期性的。从一开始对大爆炸时空奇点到

提出周而复始的火劫模型，科学家取得了不小的理论进展。但这个模型面临着很多问题。

为了回答这些问题，科学家又提出了反弹学说。这个理论可以解决宇宙大爆炸理论所面

临的初始条件的疑难。不仅反弹学说很好地解决了宇宙大爆炸学说所取得的成果，而且

避免了会让所有物理理论失效的时空奇点问题不再发生。科学家发现，真正要揭开宇宙

形成之谜，就要找到宇宙开端大爆炸产生的原始引力波，遗憾的是，原始引力波至今没

有被观测到。为了填补这个空白，中国科学家。中国科学院提出了“阿里计划”.

即阿里原始引力波探测实验。

4.阅读下面的文字，完成小题。

文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中

华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为

中华民族的精神命脉。传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉。中华文化与中华

民族，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的。没有

中华文化,中国人就不称其为中国人，中华民族就不称其为中华民族。中华文化的精神

品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和,今天仍然是而且未

来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力

弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有

中华文化的，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创

造的的中华文化具有独特的文化传统、独特的价值体系、独特的民族色彩、

独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创溃

力，也决定了我们独特的发展路径。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）

A.一脉相承薪火相传博大精深源远流长

B.互为一体前赴后继博大精深卓尔不群

C.互为一体薪火相传繁荣昌盛源远流长

D.一脉相承前赴后继繁荣昌盛卓尔不群

6.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。

我对古村落有着很特别的感情。它们虽然古旧、残破，却异常的真实。间，

述说着过去的事情。色尔古藏寨是一座典型而独特的原始村落，它静静的范立在蜿蜒奔

腾的猛河边。远远看来，簇簇藏楼相连，自成方圆，却又，恰似传说中的

庇佑先民们隔世而居。因为色尔古藏寨建在山谷两岸的斜坡上，地势的差距使得房屋彼

此错落，建筑在这里显得层次非常丰富，空间传达出一种复合的感觉，就像是一首悠扬

的民歌，仔细听来，声部多而统一，婉转动听。灰色的石屋沿着山势铺陈开来，宁静美

丽中又有几分坚毅粗犷，就如色尔古的名字一般。沿着户间幽幽的小巷，可以到达任何

一家。周围片石镶嵌的墙把你限定在一小片空间内，天空只能从几处采光的天窗里疑见，

旁边的一沟溪水时隙时现.这些小巷的布置就如八卦一般，不熟茶的人怕是要走好多遍

才能找到原先的路。色尔古藏民能走路就能跳舞，能说话就能唱歌。藏寨里能见到藏民

们吹奏铜钦。铜钦音色低沉而威严，具有某种________的气势。合着宏大、低沉的铜钦

声，整座色尔古藏寨，一下便使人回想起弥漫战火硝烟的时代，令人感觉有些悲凉。

7.阅读下面的文字，完成小题。

欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来，“闹元宵，学‘四史'”文明实践示范活动

口在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文

化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章，民俗与党史彼此交融，传统与现代o

元宵线上活动直播间里_______，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲

“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众地进入直播间，感受节目

的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直

播的群众既听得进又记得牢。

传统文化展现传统书.日，传统节日传承传统文化，剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花

鼓,传播时代精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明，一席的文明盛宴,让市

民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）

A.交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味

B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味

C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正

D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正

8.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。

路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖钿匐。

大自然才是时空真正的主人，如果把地球史浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最

后一天。蕨蕤的植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩

跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当

头的棒喝，________,让你心生敬畏。那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下

来的，却如何能在临渊史戛然而止？如梦中人的夜游，在即将失足的之际顿

然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟

地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。更有一座天生拱桥，

掏心掏肺地要渡你到更遥沅的高山草甸、原始森林。山梁便是桥面，宽敞到让你放心

地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。

变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感

得________。浩劫与创伤、不屈与桀瞥，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于

世故的圆熟覆盖，也没有来得及被的传说消费。我的目光与之相撞，仿佛碰

到了时光凌厉的刀锋上，那刀刃伤着了我的心，好疼。

8.阅读下面的文字，完成小题。

有人说,互联网虽然实现了我们的一个古老梦想,把远在天涯的人变得，但

与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当越

来越习惯于线上的虚拟世界时,我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚以世

界的担心,并非-正如有些研究者指出的那样,互联网已经深入我们生活中的

方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术,越来越忽略彼此”。

实际上,线上与线下之间的界限也不是那么。研究发现,互联网中的社交

关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲，互

联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双

向即时互动。由于空间和时间不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提

高。社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与“现实”早已

是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活地提供养料,虚拟生活又能激发

和充实现实世界的活力。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.近在咫尺杞人忧天泾渭分明源源不断

B.触手可及空穴来风泾渭分明取之不尽

C.近在咫尺空穴来风非此即彼源源不断

D.触手可及杞人忧天非此即彼取之不尽

【真题链接】答案:

1.答案：（1）天翻地覆（2）遥不可及（3）身临其境（人在画中游）（4）尽收

眼底（一览无余）

【解析】第一处，由“与过去相比，今天的博物馆已经发生了……的变化”“有

了科技的助力，……都已成为现实”可知，此处是说尊物馆发生的巨大变化，修饰

“变化”，且要体现“变化巨大”，由此可以想到“天翻地覆”；“天翻地覆”，形

容变化巨大。

第二处，结合“些往日因时空限制而……的事情”可知，此处是说因时空限制而

远到无法触及，由此可以想到“遥不可及”；“遥不可及”，非常遥远而不可到达，

意指非常遥远、难以得到的东西。

第三处，结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台

之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知，此处

是说借助高科技，人们会产生如同亲身面临那种境地.由此可以想到“身临其境”等

词语；“身临其境”，亲自到了那个地方。

第四处，结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众'回到'妇好墓的考古发掘现

场，上下6层、深达7.E米的妇好墓葬……”可知，此处是说借助虚拟技术让妇好墓

葬全部收入眼底，由此可以想到“尽收眼底”；“尽收眼底”，指可以把景物全部看

在眼里。

2.【答案】①扣人心弦②循循善诱③热火朝天

【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空：根据原文“抛出去的北京冬奥

会吉祥物冰墩墩没有沿抛物线方向下降坠落，而是给人以沿着直线匀速运动的感觉，

植物油与水在小瓶中混合后，不能自然分离，而用绳子拴住瓶子甩上一阵后，水与油

成功分离”“瞬间启发很多学生不断思考•、回味，兴趣盎然地追寻背后的科学道

理”，这些事物能够让人心情激动，引起共鸣，故此空可填“扣人心弦”。扣人心

弦：形容使人非常激动或能牵动人心。多指诗文、表演等感染力强，牵动人心。

第二空：根据原文“舟十号航天员王亚平在同伴的配合下，华丽转身为科学课教师，

在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理现

象”，可知，此处在讲王亚平为孩子们授课，所以用“循循善诱”。循循善诱：指循

序渐进的诱导。

第三空：根据原文“并和地面的学生进行了的天地互动交流，此后又于2021年和今年

两度开课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情”，可知，此

处在讲王亚平和孩子们的互动，后文强调激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙

奥秘的热情，所以用“热火朝天”。热火朝天：形容群众性运动或工作达到热烈高涨

的境界，就像炽热的烈火朝天熊熊燃烧一般。

3.本题考查学生辨析词义的能力。例句：这句话是段落作者对每一位读者说的话，

“你”泛指任何一个人；无论什么人；无论哪一个人。A.这个句子是一句对别人说的

话，“你”是称呼说话的对方。B.句中的你是指，“我”看了看另外两个人，但并没

有特指看的到底是谁，因此，“你”的意思是：不明确指明的集团中的某一个体；任

何一个：一般的一个。C.句意是他的用功计所有人都佩服.“你”泛指仟何一个人：

无论什么人；无论哪一个人。与例句用法一致。D.这个句子是一句对别人说的话，

“你”是称呼说话的对方。故选C。

4.C本题考查学生正漏使用成语的能力。第一空，望而却步:形容十分害怕困难和危

险。踌躇不前:犹豫不决，不敢前进。语境强调太空餐炬吃，应选“望而却步”。第二空，

不胜枚举:无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。不可低估:不能小看。语

境强调“吃货的生产力”不可小看，应选“不可低估”。第三空，不言而喻:指不用说就可

以明白，形容道理很浅显。心照不宣:指彼此心里明白，而不公开说出来。前面有“自

然”，强调不说就明白，应选“不言而喻”。第四空，寥寥无几:形容数量少。非常稀少，没

有几个。极其稀缺:极其稀少.短缺。此处强调空间站中新鲜食品极少，应填“极其稀

缺”。故选C。

【模拟演练】答案：

1.汗牛充栋参差不齐细嚼慢咽。

【解析】第一空汗牛充栋：形容书籍极多。与语境“国学著作”多相合。参差不

齐：形容水平不一或很不整齐。第二空前后语境指质量有好坏，故应选“参差不

齐”。细嚼慢咽：慢慢地吃东西。引中为慢慢去体味。因此，第三空应选“细嚼慢

咽”。

2.D本题考查学生掌握近义词语的能力。近义词涉及的范围很广、数量较大,要准确

辨析近义词,就需要结合具体语境，从词语的含义、使用对象与范围、情感色彩、语体

风格、固定搭配、语法功能等方面入手。备考中可根据资料把近义词归类整理,做一些

有针对性的训练。“被衽会遗忘”，对应的应是“边缘化”；由“重新”可知，应是“焕

发”“生机”；由“琴者，禁也”可知后一空为“约束”，由此推知琴为“修身养性”的

工具。故选I）。

3.D本题考查学生掌握近义词语的能力。遐想:悠远地思索或想象。联想：因一个事物

而想起与之有关事物的思想活动；由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物:由

某个概念而引起其他相关的概念。语境中人们由“月背影像图”产生了对月球上具体

情形的想象。应选“联想”。限制：不能瑜越的一定界限.制约:一个事物的存在、变

化是另一个事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者。语境中说“人类无法对月球

背面的探测器进行远程操控”，因而“人类对于月球背面的探索”无法进行。这里应选

“制约”。亢奋不已:极度兴奋，不能自控。兴奋不已:非常高兴，兴奋得不能自控。语

境中，中国航天取得进展，公众与网友感到高兴。此处应选“兴奋不已”。源源不断:形

容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人。不绝如缕:形容局势危急或声音细

微悠长。此处指月球探测数据不断传来，应选“源源不断”“分析可知，D项词语仝都恰

当。故选D。

4.【答案】无懈可击苦思冥想一筹莫展当仁不让

【解析】无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。语境中用了否定句

式，指不是没有漏洞，不是指不完美，应选“无懈可击”。苦思冥想：深沉地思索，结合

语境应选“苦思冥想一筹莫展：一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。语境

强调没有计策、办法，应选“一筹莫展”。当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去

做，不退让。语境指应该做的事，与道义无关，应选“当仁不让”。

5.C本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。“一脉相承”的主语必须是时间上有

先后关系的两个事物，不符合语境，排除；“前赴后继”的主语是人,排除；“博大精深”

是静态的,后文中“伟大复兴”是动态的，两者不能搭配,排除；“卓尔不群”形容个人

才干优异突出，不能用于形容“中华文化”，排除。故选C。

6.残垣断壁依山傍水世外桃源所向无敌。【解析】残垣断壁：残破的围墙，倒塌的墙

壁，形容残破荒凉的景象。语境中说的是