2025届安徽定远示范高中高一物理第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届安徽定远示范高中高一物理第一学期期中检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法中正确的是()A.有摩擦力必有弹力且摩擦力大小与弹力大小成正比B.质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大C.重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下D.物体对支持面的压力必定等于物体的重力2、A、B两个物体在同地点,沿同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.A、B两物体运动方向一定相反B.开头4s内A、B两物体的位移相同C.A物体的加速度比B物体的加速度大D.t=4s时,A、B两物体的速度相同3、关于弹力和摩擦力,下列说法中错误的是()A.弹力和摩擦力都是接触力 B.有摩擦力必有弹力C.有弹力必有摩擦力 D.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直4、如图所示,一根原长L0=10cm的弹簧,劲度系数k=103N/m.在弹性限度内,弹簧两端分别用F=20N的水平力拉弹簧,弹簧静止时长度为()A.6cm B.10cm C.12cm D.14cm5、如图是A、B两个质点做直线运动的位移一时间图线.则()A.在0-t1时间内,两质点发生的位移相同B.在运动过程中,A、B两质点的加速度都大于零C.当t=t1时,两质点的位置相同D.t1时刻之前B质点比质点A快,t1时刻之后A质点比B质点快6、如图所示,两楔形物块A、B部分靠在一起,接触面光滑,物块B放置在地面上,物块A上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,A、B两物块均保持静止,下列说法正确的是()A.绳子的拉力可能小于A的重力B.地面受的压力大于物块B的重力C.物块B受到地面的摩擦力方向水平向左D.物块B与地面间不存在摩擦力7、关于加速度与速度,下列说法中正确的是A.速度大,加速度一定越大B.速度变化越大,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度越大D.加速度越来越小,速度可能越来越大8、在一笔直公路上有a、b、c三辆汽车,它们同时经过同一路标开始计时,此后的v−t图象示意如图,下列判断正确的是()A.在t1时刻a、b速度相等B.0~t1时间内,a、b间距离在减小C.0~t1时间内,a位于b、c前面D.t1时刻以后,b位于a、c前面9、如图所示的x-t图象和v-t图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A.图线3表示物体做曲线运动B.x-t图象中0至t1时间内物体1的平均速度等于物体2的平均速度C.v-t图象中t3时刻物体3的速度等于物体4的速度D.两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动10、下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述,正确的是()A.一切物体之间都存在着相互作用的吸引力B.强相互作用存在于宏观物体之间,而弱相互作用存在于原子核内部C.电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上是同一种相互作用的不同表现D.原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力,但原子核仍能紧密地保持在一起,是万有引力作用的结果11、关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.它是通过实验直接得到的B.它的得出过程体现了科学研究的方法C.牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律D.它揭示了力是产生加速度的原因12、如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有1s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为1m/s1,减速时最大加速度大小为5m/s1.此路段允许行驶的最大速度为11.5m/s.下列说法中正确的有()A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前车头能通过停车线B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前车头通过停车线汽车还没超速C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车能停在停车线处D.如果距停车线5

m处开始减速,汽车能停在停车线处二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图,A、B、C、D、E是连续的五个计数点,每相邻两个计数点间有4个点未画出.B、C、D、E分别到A点的距离如图所示:(1)该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中,请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上____A.换上新的纸带,再重复做两三次;B.断开电源,取下纸带;C.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;D.将打点计时器固定在平板上,并接好电路;E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;(2)该学生实验时用的打点计时器的工作电压为______v;(3)该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为______s;(4)打点计时器在打D点时,小车的速度为______(保留小数点后两位);(5)小车运动的加速度为______(保留小数点后两位).14、(10分)在“验证牛顿运动定律”的实验中,实验装置如图1甲所示,有一位同学通过实验测量作出了图1乙种的A图线.试分析:①A图线不通过坐标原点的原因是_____;②A图线上部弯曲的原因是_____.若打点计时器接在50Hz的低压交变电源上,该同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点).从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图2所示.③若把每一段纸带的右上端连接起来,结果得到一条倾斜的直线,如图所示,由图可知纸带做_____运动,且直线与x方向夹角越大,说明纸带运动的加速度_____(填“越大”或“越小”).④从第一个计数点A开始计时,为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?答:_____(填a、b、c、d、e)⑤若测得a段纸带的长度为2.0cm,e段纸带的长度为10.0cm,则可求出加速度的大小为_____.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后经2s速度变为12m/s,求:(1)刹车过程中的加速度的大小。(2)刹车后2s内前进的距离。(3)刹车后6s内前进的距离。16、(12分)如图所示,为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=2.0s.(1)滑块通过第一个光电门的速度是多少?(2)滑块通过第二个光电门的速度是多少?(3)滑块的加速度是多少?17、(12分)如图所示,物体的质量为2kg,两根轻绳和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平方向成的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围(g取)。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】

A.有摩擦力必有弹力,但滑动摩擦力的大小与正压力成正比,静摩擦力大小与压力无关,故A错误。B.重力G=mg的大小与质量以及所处位置的重力加速度有关,若在不同位置,质量大的物体不一定比质量小的物体重力大,故B错误。C.重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向竖直向下,故C正确。D.物体对地面压力的大小与物体所处的运动状态有关,其大小不一定等于物体重力大小,故D错误。2、D【解析】由图像知A、B两物体速度为正,表明运动方向均与正方向相同,A错.A、B两个物体在同地点出发,由图像与横轴包围面积可知,开头4s内A、物体的位移比B的小,B错.速度图象斜率表示加速度,B的斜率大于A,所以A物体的加速度比B物体的加速度小,C错.t=4s时,A、B两物体的速度相同,D对.3、C【解析】依据弹力与摩擦力产生原理可知,它们都是接触力.故A正确.弹力产生的条件:相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势.可见,有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力,故B正确,C错误.同一接触面上的弹力与接触面垂直,而摩擦力与接触面平行,则它们一定相互垂直.故D正确.故选ABD.点睛:解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件,以及它们的方向.知道有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力.4、C【解析】

根据F=kx求出x.x是形变量,L=x+L1.【详解】根据胡克定律F=kx得,F=1111×(L-1.11)N=21N.则弹簧的长度:L=1.12m=12cm;故选项C正确.故选C.【点睛】解决本题的关键掌握胡克定律F=kx,x等于弹簧的形变量.5、C【解析】

A.位移等于位置坐标的变化量,可知在时间内,质点的位移比的大,故A错误;B.、两质点都做匀速直线运动,加速度都为零,故B错误;C.当时,两质点的位置坐标相等,到达同一位置而相遇,故C正确;D.位移-时间图线的斜率等于速度,由图看出,图线的斜率大于图线的斜率,则的速度大于的速度,质点总比质点快,故D错误。6、D【解析】试题分析:由题:AB接触面光滑,AB间没有摩擦力.对A分析知,A受到重力和绳子的拉力,二力平衡,B对A没有支持力,否则三个力不可能平衡.A错误.对B分析知:B受到重力、地面的支持力,根据平衡条件知,地面对B的支持力等于物块B的重力,地面对B没有摩擦力.BC错误,D正确.考点:本题考查摩擦力的有无、共点力平衡条件。7、CD【解析】据加速度的定义式:可知:A、B项:当速度越大或速度变化越大时,还取决于时间,所以加速度不一定越大,故AB错误;C项:加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以速度变化越快,加速度越大,故C正确;D项:当物体的速度方向与加速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,与加速度的大小无关,故D正确.点晴:解决本题的关键掌握加速度定义为单位时间内速度的变化量,反应速度变化快慢的物理量.8、AC【解析】

A.根据图象可知,在t1时刻a、b速度相等.故A正确;B.0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标,在t1时间内a车速度大于b的速度,a车在b车的前方,所以两车逐渐远离,距离增大,故B错误;C.0~t1时间内,a的位移最大,所以a位于b、c前面,t1时刻以后的一段时间内,a位于b、c前面.故C正确,D错误。9、BC【解析】试题分析:x-t图象反映的是物体的位置随时间变化情况,A错.x-t图象中斜率表示速度,t1时刻物体1图线的斜率大于物体2图线的斜率,故C正确,从t2起物体2图线的斜率为负,说明物体的速度为负值,反向运动.在v-t图象中,由于图线都在t轴上方,说明速度均为正值,故选项D错误.考点:本题考查了x-t图象和v-t图象10、AC【解析】

A.引力是自然界中的一种基本相互作用,存在于一切物体之间,这就是万有引力,A正确;BD.强相互作用和弱相互作用都存在于原子核内部,作用范围都很小,并随距离的增大而急剧减小,原子核之所以紧密地保持在一起,是由于核子间存在着强相互作用,而有些原子核能够自发地放出射线是弱相互作用的结果,B、D均错误.C.电荷间和磁体间的相互作用都属于电磁相互作用,它随距离的变化规律与万有引力类似C正确.11、BCD【解析】

牛顿总结了前人的经验,指出了加速和减速的原因,并指出了这个原因跟运动的关系,不是通过实验直接得到的,它的得出过程体现了科学研究的方法,故A错误,B正确;牛顿第一定律说明了物体不受外力作用时的运动规律,故C正确;牛顿第一定律指出:外力可以迫使物体改变匀速运动状态或静止状态,即力是产生加速度的原因,故D正确.所以BCD正确,A错误.12、AB【解析】试题分析:如果立即做匀加速直线运动,t1=2s内的位移x=v0t1+12考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】本题中汽车有两种选择方案:方案一、加速通过按照AB选项提示,汽车立即以最大加速度匀加速运动,分别计算出匀加速1s的位移和速度,与实际要求相比较,得出结论;方案二、减速停止按照CD选项提示,汽车立即以最大加速度匀减速运动,分别计算出减速到停止的时间和位移,与实际要求相比较,即可得出结论二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、DECBA2200.10.802.00【解析】

(1)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,用一条细绳拴住小车,细绳跨过定滑轮,下面吊适当的钩码,拉住纸带,将小车移到靠近打点计时处,先接通电源,然后放开纸带,断开电源取下纸带,换上新的纸带,再重复做三次.故答案为DECBA.

(2)该学生实验时用的打点计时器的工作电压为220V;

(3)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s;

(4)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小:==0.80m/s

(5)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,有:xCE-xAC=a(2T)2,加速度的大小:.14、①没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;②砝码质量太大;③匀减速;越大;④c;⑤1.0m/s1.【解析】①由图乙所示图象可知,当拉力大到一定值时才产生加速度,说明小车受到的合力小于细线的拉力,这是由于没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足造成的.②当砝码和砝码盘的质量远小于小车质量时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和砝码盘的重力,如果砝码和砝码盘的质量太大,小车受到的拉力明显小于砝码和砝码盘的重力,a﹣F图象发生弯曲.③纸带剪接后,水平方向每条宽度相同,正好与时间对应,竖直长度为相邻相等时间的位移,由于△x=aT1,纸带长度差相等,变化规律恰好与速度一样.图线可看作v﹣t图象,即速度均匀减少,小车做匀减速运动,图象斜率越大,

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