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文档简介
2025届北京市海淀区第二十中学高一物理第一学期期中预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法错误的是()A.物体的加速度不为零时,速度可能为零B.加速度减小的越来越快,速度一定变化的越来越慢C.速度变大,加速度一定为正D.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零2、如图所示,用轻绳将球挂在光滑的竖直墙壁上,当悬挂球的绳变长时,球对绳的拉力T和球对墙的压力N的变化情况是()A.T变大、N变小 B.T变小,N变大 C.T、N都变大 D.T、N都变小3、如图是某辆汽车的速度表。汽车启动后经过15s,速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知()A.此时汽车的瞬时速度大小是70rn/sB.此时汽车的瞬时速度大小是70km/hC.启动后15s内汽车的平均速度大小是70m/sD.启动后15s内汽车的平均速度大小是70km/h4、下列描述时间间隔的是()A.百米赛跑的运动员11秒末达到终点B.1秒末物体速度为零C.百米赛跑运动员的成绩是11秒D.第3秒初物体开始运动5、甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动.若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移﹣时间图象(即x﹣t图象),如图所示.甲图象过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是()A.0﹣t2时间内,甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度B.t3时刻甲车在乙车的前方C.0﹣t3时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度D.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远6、下列各研究对象可视为质点的是()A.研究地球绕太阳公转的周期B.研究火车完全通过沙湾站的时间C.研究乒乓球弧旋球转动的方向D.研究跳水运动员在空中的转动情况7、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t.现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度为a1),到某一最大速度vm后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2),至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t,则物体的()A.a1、a2须是一定的B.a1、a2必须满足C.vm只能为2v,与a1、a2的大小无关D.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关8、关于质点,下列说法正确的是()A.研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时,不能将刘翔看作质点B.研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时,不能把他看成质点C.研究乒乓球比赛中打弧圈球时,能把乒乓球看作质点D.陈中和主教练在奥运会女排决赛中,在战术板上布置队员怎样跑位时,不能把女排队员看成质点9、在塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出点为A,物体上升的最大高度为20m。不计空气阻力,设塔足够高。则物体位移大小为10m时,物体通过的路程可能是()A.10m B.20m C.30m D.50m10、一物体以某一初速度在粗糙的水平面上做匀减速直线运动,最后静止下来.若物体在最初5s内通过的位移与最后5s内通过的位移之比为x1∶x2=11∶5,物体运动的加速度大小为a=1m/s2,则()A.物体运动的时间可能大于10sB.物体在最初5s内通过的位移与最后5s内通过的位移之差为x1-x2=15mC.物体运动的时间为8sD.物体的初速度为10m/s11、如图所示,A、B两物体均处于静止状态,则关于物体B的受力情况,下列叙述中正确的有()A.B物体可能受到三个力的作用,也可能受到四个力的作用B.B物体一定受到四个力的作用C.B物体必定受地面的静摩擦力作用D.B物体必受地面的支持力作用12、以下属于定义式的是()A.a=FmB.a=ΔvΔt二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图6甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;②只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这三个力的图示,并求出F1、F2的合力,如图乙所示.(1)以上两步骤均有疏漏:在①中是__________________________________________________________________;在②中是_________________________________________________________________.(2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.14、(10分)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,得到如图所示的纸带,按照打点的先后顺序,纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示,每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来.(1)电火花打点计时器使用______V的交流电源;(2)由图可以知道,A、B两点的时间间隔是_____s,纸带做的是_________(填加速、减速或匀速)直线运动.(3)小车经过OE段的平均速度是_______m/s,小车经过B点时的速度是__________m/s,三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)已知一物体做匀加速直线运动,在第3s末的速度为6m/s,第6s末的速度为9m/s。求:(1)该物体的初速度的大小和加速度的大小;(2)该物体在第1s内的位移与第2s内的位移的比值。16、(12分)一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳子提升一个质量为m的重物,开始车在滑轮的正下方,绳子的端点离滑轮的距离是H.车由静止开始向左做匀加速运动,此时各段绳子刚好伸直,经过时间t绳子与水平方向的夹角为,如图所示,试求:(1)车向左运动的加速度的大小;(2)重物在t时刻速度的大小.17、(12分)今年6月13日,我国首颗地球同步轨道高分辨率对地观测卫星高分四号正式投入使用,这也是世界上地球同步轨道分辨率最高的对地观测卫星.如图所示,A是地球的同步卫星,已知地球半径为R,地球自转的周期为T,地球表面的重力加速度为g,求:(1)同步卫星离地面高度h(2)地球的密度ρ(已知引力常量为G)
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
A.物体的加速度不为零时,速度可能为零,例如自由落体运动的开始时刻,故A说法正确,不符合题意;B.加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度越小,说明速度变化得越慢,故B正确,不符合题意;C.当速度和加速度方向均为负值时,速度也变大,故C说法错误,符合题意;D.速度是矢量,物体的速度大小保持不变时,其方向可能变化,可能加速度不为零,例如做匀速圆周运动的物体,故D说法正确,不符合题意.所以选C.2、D【解析】
首先球的重力是不变的G,做受力分析,绳子变长时,绳子和墙壁的夹角a变小,夹角的余弦值变大,根据受力分析,T=Gcosα,G不变cosα增大、T减小.同理,N=Gtanα、A.T变大、N变小,选项A不符合题意;B.T变小,N变大,选项B不符合题意;C.T、N都变大,选项C不符合题意;D.T、N都变小,选项D符合题意;3、B【解析】
速度计显示的是瞬时速度的大小,单位是km/h,可知瞬时速度大小为70km/h。故选B。【点睛】平均速度表示某段时间或某段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度。4、C【解析】
时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置;【详解】A、11秒末指的是一个时间点,是时刻,故选项A错误;B、1秒末指的是一个时间点,是时刻,故选项B错误;C、11秒是所用的时间的长度,是指时间,所以C正确;D、第3秒初指的是一个时间点,是时刻,所以D错误。【点睛】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间,时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应。5、D【解析】试题分析:在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,图象的斜率表示速度;图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间.由此分析即可.图象斜率表示速度,由图可知,时间甲图线的斜率大于乙图线的斜率,时刻之后甲图线的斜率小于乙图线的斜率,所以甲车的瞬时速度先大于乙车的瞬时速度,后小于乙车的瞬时速度.时刻两者瞬时速度相等,因为是乙追甲,所以在速度相等时,两者之间的距离最大,即在时刻两车相距最远,A错误D正确;时刻两车的位置坐标相同,两车相遇,B错误;时间内,甲、乙两车通过的位移相等,所用时间相等,则平均速度相等,C错误.6、A【解析】
A.在研究地球绕太阳公转周期的地球时,地球的大小和形状对研究问题没有影响,可以作质点,故A正确;B.研究火车完全通过沙湾站的时间时,火车长度不可忽略,故不能看成质点,故B错误。C.研究乒乓球的弧旋球转动方向时,乒乓球大小不能忽略,故不能简化为质点,故C错误;D.研究跳水运动员在空中的转体情况,要考虑当作,故运动员大小不能忽略,故不能简化为质点,故D错误;7、BC【解析】
结合匀速直线运动的位移公式和匀变速直线运动的平均速度推论得出和v的关系;结合速度时间公式,以及和v的关系得出、满足的关系.【详解】当物体匀速通过A、B两点时,x=vt.当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移,解得:,与、无关,故C正确,D错误.匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,而,代入得,解得:,故A错误,B正确.故选BC.8、AB【解析】当研究物体的运动姿态、动作时,由于需要用到物体的形状和大小,所以都不能将物体看做质点,AB正确C错误;在战术板上布置队员怎样跑位时,队员的形状和大小是次要因素,故可以看做质点,D错误.9、ACD【解析】
若在抛出点上方,有两个位置,可能是上升10m,即路程为10m,也可能是到最高点后返回10m,即路程为30m;若在抛出点下方,则抛出后回到抛出点又向下运动了10m,故路程为50m,故ACD正确,B错误。故选ACD。10、BC【解析】
设物体运动的加速度为a,运动总时间为t,把物体运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动,则有:最初5s内的位移x1=at2−a(t−5)2=a(2t−5);最后5s内位移为:x2=at2=a;另有:,联立解得:t=8s,另据速度公式得初速度v0=at=8m/s,故AD错误,C正确;物体在最初5s内通过的位移x1=a(2t−5)=m,最后5s内通过的位移x2=a=m,故x1-x2=15m,故B正确;11、BCD【解析】试题分析:对B物体进行受力分析,由于绳子对B物体有拉力,B物体均处于静止状态,所以地面对B物体有摩擦力,B物体受摩擦力的条件是地面和物体间有弹力,即地面对B物体有支持力,B物体还受重力作用,所以B物体一定受四个力作用.故选BCD考点:受力分析点评:分析受力时要找到每个力的施力物体和产生这个力的条件.12、BCD【解析】物体的加速度大小由其受到的合外力与质量决定,因此a=Fm是加速度的决定式,故A加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值,因此a=ΔvΔt是加速度的定义式,故B正确;物体的密度是由其自身决定的,ρ=mV,是定义式,故C正确;物体的速度v=x点睛:定义式是利用两个物理量来定义一个物理量的公式;对于任何一个定义式,都不存在正比与反比的关系,它只表示量度该物理量的一种方法.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、()①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置点.().【解析】试题分析:1、步骤①中只有记下两条细绳的方向,才能确定两个分力的方向,进一步才能根据平行四边形定则求合力;步骤②中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同.2、只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.解:(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤①中未记下两条细绳的方向;步骤②中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.(2)F是利用F1和F2做平行四边形得到的,F′使用一根弹簧测力计测出的,故F′一定沿AO方向.故答案为(1)①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置O点.(2)F′.【点评】本实验关键理解实验原理,根据实验原理分析实
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