2025届湖北省武汉市武昌区高一物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届湖北省武汉市武昌区高一物理第一学期期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体受到与水平方向成30°角的拉力F的作用，在水平面上向左做匀速直线运动，如图所示．则物体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是A．向上偏左 B．向上偏右 C．竖直向上 D．竖直向下2、如图所示，小球a质量为m，用细线相连并悬挂于O点，现用一轻质弹簧给小球施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向的夹角，已知弹簧的劲度系数为k，则弹簧形变量不可能是A． B． C． D．3、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应 B．研究乒乓球的旋转效应C．研究原子核的结构时 D．研究“嫦娥一号”绕月轨迹时4、足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．-200m/s2 B．200m/s2C．-100m/s2 D．100m/s25、有一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间是()A．0~2sB．2~4sC．0~2s和6~8sD．0~2s和5~6s6、下列说法中正确的是（）A．平均速度就是速度的平均值B．瞬时速率是指瞬时速度的大小C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度D．平均速率是平均速度的大小7、在车站、机场，常用传送带运送旅客的货物。如图所示，当货物随传送带一起向上匀速运动时，以下说法正确的是（）A．货物所受摩擦力方向沿传送带向上B．货物对传送带的作用力方向竖直向下C．货物受到三个力作用D．因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力。8、如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A受到斜面B对它的弹力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的弹力的作用9、一物体正在做直线运动，其加速度保持不变．在某一时刻的速度大小为2ms，经过2s后速度的大小为A．2ms2B．3m10、如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力B．物体受mg、FN、F1、F2四个力作用C．物体只受重力mg和弹力FN的作用D．FN、F1、F2三个力的作用效果跟mg、FN两个力的作用效果相同11、a、b、c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x﹣t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（）A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同B．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等，方向相反C．在0～5s内，当t=5s时，a、b两个物体相距最近D．物体c一定做变速直线运动12、关于公式，下列说法错误的是（）A．此公式只适用于匀加速直线运动B．此公式适用于匀变速直线运动C．此公式适用于位移为正的情况D．此公式不可能出现a、x同时为负值的情况二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案.方案一:木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示.方案二:用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板，如图（b）所示.除了实验必需的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码.（1）上述两种方案中，你认为更合理的是__________，理由是____________。（2）该同学在木块上加放砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如表所示:实验次数12345砝码/个数01234砝码对木块压力/N02.004.006.008.00测力计读数/N1.502.002.502.903.50请根据上述数据在图（c）坐标纸上作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象（以F为横坐标）_______________，图象不过原点的原因是_____________。14、电火花计时器使用_______电源，电压为______V。当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔______s打一个点，当交流电的频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的速度的数值比真实的速度数值_______（填“偏大”“偏小”“不变”）。15、在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示。已知电源频率为50Hz①C点时小车的速度为_____m/s.（保留两位有效数字）②根据纸带算出小车的加速度为___________m/s2（保留两位有效数字）③A点时小车的速度为_____m/s.（保留两位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此—些特殊路段都设立了各式减速带．现有—辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度，总位移为80m．汽车行驶80m位移的v2－x图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，x为汽车行驶的距离。求汽车通过80m位移的平均速度。17、（10分）在平直的测试汽车加速性能的场地上,每隔100m有一个醒目的标志杆。两名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速启动,当汽车通过第二个标志杆开始计时,t1=10s时,恰好经过第5个标志杆,t2=20s时,恰好经过第10个标志杆,汽车运动过程中可视为质点,如图所示。求:(1)汽车的加速度;(2)若汽车匀加速达到最大速度64m/s后立即保持该速度匀速行驶,则汽车从20s末到30s末经过几个标志杆?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

因物体向左匀速直线运动，物体所受的合外力必定为零，因此，力F在水平方向向左的分力Fcos30°与地面对物体的摩擦力的合力必定为零，故拉力F与摩擦力的合力为Fsinθ，方向竖直向上．另解：物体受四个共点力而处于平衡状态，则其中两个力的合力一定与另外两个力的合力等大反向．重力、支持力都在竖直方向，故其合力一定也在竖直方向．A．向上偏左，与结论不相符，选项A错误；B．向上偏右，与结论不相符，选项B错误；C．竖直向上，与结论相符，选项C正确；D．竖直向下，与结论不相符，选项D错误；故选C.2、D【解析】

以小球a为研究对象，分析受力，作出F在几个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力与重力mg总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知，当F与绳子oa垂直时，F有最小值，即图中2位置，F的最小值为：根据胡克定律：Fmin=kxmin，所以：A．，选项A正确，不符合题意；B．，选项B正确，不符合题意；C．，选项C正确，不符合题意；D．，选项D错误，符合题意。3、D【解析】试题分析：研究某些问题时，物体的大小和形状可以忽略时，物体可以看做质点，所以研究自转，和旋转效应不能看做质点，AB错误；研究原子核的结构也不能看做质点，所以C错误；研究“嫦娥一号”绕月轨迹时可以看做质点，所以D正确。考点：质点4、C【解析】

设球飞来的方向为正方向，则有：v0=8m/s，运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=-12m/s，方向为负，加速度为：a=v-A.-200m/s2与分析不符，故A错误；B.200m/s2与分析不符，故B错误；C.-100m/s2与分析相符合，故C正确；D.100m/s2与分析不符，故D错误。5、D【解析】速度图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于0说明物体的加速度沿负方向，速度v＞0，说明物体的速度沿正方向，v＜0，说明物体运动的方向沿负方向，则由图可知：在0＜t＜2s时间内速度与加速度方向相同，均沿正方向；5s＜t＜6s时间内，速度和加速度都沿负方向，方向相同；故加速度方向和速度方向相同的时间间隔是0＜t＜2s和5s＜t＜6s，故D正确．点晴：把握速度图象的斜率的物理意义和速度正负的含义是我们解决此类问题的关键．6、B【解析】平均速度等于位移与时间的比值，不是速度的平均值，故A错误；瞬时速率是指瞬时速度的大小，故B正确；火车以速度v经过某一段路为一段位移内的平均速度，故为平均速度，故C错误；平均速率是路程与时间的比值，平均速度是位移与时间的比值，故平均速率不是平均速度的大小，故D错误；故选D.7、ABC【解析】

货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，货物相对皮带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故A正确，D错误；货物处于平衡状态，则皮带对货物的作用力与货物的重力等大反向，即皮带对货物的作用力竖直向上，根据牛顿第三定律可知，货物对传送带的作用力方向竖直向下，选项B正确；货物受到重力、皮带的支持力及摩擦力作用，选项C正确；故选ABC.【点睛】物体受力分析时，可能有时需要根据平衡条件判断与之接触的物体对其有无支持力或摩擦力的情况，需要根据平衡平衡条件进行判断．8、BC【解析】

根据力与运动的关系，利用假设法分析物体受力情况.【详解】A、图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故选项A错误；B、图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用；故B选项正确；C、图丙中采用假设法，若除去右侧的斜面，小球将向右摆动，则A与B间有弹力；故C选项正确；D、图丁中采用假设法，若除去右侧的斜面，A球继续保持竖直静止不动，则二者之间无弹力的作用；故D错误.故选BC.【点睛】根据对图中物体的运动状态的假设，分析其受力情况是解决本题的关键。9、BD【解析】已知初速度v0=2m/s，末速度v=8m/s或﹣8m/s，时间△t=2s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at分别代入不同的末速度得：a=3m/s2或a=﹣5m/s2加速度的大小取绝对值．故BD正确，AC错误；故选BD.10、CD【解析】

A．F1是重力沿斜面方向的分力，不是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是重力垂直斜面的分力，不是物体对斜面的正压力，故A错误；BC．物体在光滑斜面受重力mg，支持力FN两个力作用，故B错误，C正确；D．F1、F2两个力的作用效果跟mg的作用效果相同，合力与分力是等效替代的关系；所以FN、F1、F2三个力的作用效果跟mg、FN两个力的作用效果相同，故D正确。故选CD。11、BD【解析】

试题分析：A、B位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动．由图看出斜率看出，a、b两图线的斜率大小、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反．故A错误B正确．a物体沿正方向运动，b物体沿负方向运动，则当t=5s时，a、b两个物体相距最远．故C错误．对于匀加速运动位移公式x=v0t+at2，可见，x-t图象是抛物线，所以物体c一定做匀加速运动．考点：x-t图线【名师点睛】本题是为位移--时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能根据图象的信息解出物体运动的速度大小和方向．12、AD【解析】

ABD．公式适用于匀变速直线运动，即对于匀加速和匀减速直线运动都适用，与加速度和位移的方向无关，即与加速度和位移的正负无关，故AD错误，符合题意；B正确，不符合题意；C．不管位移是正还是负，此公式都适用，故C正确，不符合题意。故选AD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、方案二木板向左运动的快慢不会引起弹簧测力计的示数发生变化压力中漏掉了木块的重力【解析】

（1）[1]方案二更合理：

[2]理由是：图（b）中固定弹簧测力计，拉动木板做相对运动，更容易控制拉动的速度，即木板向左运动的快慢不会引起弹簧测力计的示数发生变化，从而使示数更稳定，测量更准确；

（2）[3]采用描点法画出的图象如下：

[4]当砝码对木块的压力时，摩擦力，即压力N中漏掉了木块的重力，所以图象不过原点。14、交流2200.02偏大【解析】

[1][2]电火花打点计时器是使用220V交流电源的仪器；[3]其打点周期与交流电的周期相同，若交流电频率为50Hz，则其打点周期为0.02s[4]当电源频率小于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值偏大。15、0.35