湖北省武汉市2025届高一物理第一学期期中检测试题含解析

湖北省武汉市2025届高一物理第一学期期中检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，用轻绳将球挂在光滑的竖直墙壁上，当悬挂球的绳变长时，球对绳的拉力T和球对墙的压力N的变化情况是（）A．T变大、N变小 B．T变小，N变大 C．T、N都变大 D．T、N都变小2、如图所示，两个共点力、的大小一定，夹角θ是变化的，合力F在θ角从逐渐增大到的过程中，合力F的大小变化情况为（）.A．从最小逐渐增大到最大 B．从最大逐渐减小到零C．从最大逐渐减小到最小 D．先增大后减小3、汽车以大小为24m/s的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为8m/s2，那么刹车后2s内与刹车后4s内汽车通过的路程之比为A．8:9 B．1:1 C．1:3 D．3:44、关于重力、重力加速度及弹力的理解下列说法正确的是（）A．静止在水平桌面上的书本受到的支持力是由于书本发生了形变B．将一石块竖直向上抛出，其所受重力和重力加速度都不变化C．悬挂物体静止时对绳子的拉力就是重力D．静止在斜面上的物块对斜面的压力大小等于物块所受重力大小5、质点做匀变速直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．质点加速度是1m/s2B．第1s内的位移是5mC．第1s内的平均速度是6m/sD．第2s内的位移是14m6、对于质点的运动，下列说法正确的是（）A．在某一段时间内物体运动的位移为0，则该物体的平均速率一定是0B．当物体做直线运动，位移的大小和路程就一定相等C．平均速率等于平均速度的大小D．只要物体的加速度不为零，它的速度一定在变化7、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需时为t，现在物体由A点静止出发，匀加速(加速度大小为a1)至某一最大速度vm后立即做匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的A．vm可能为2v，与a1、a2的大小有关 B．vm只能为2v，无论a1、a2为何值C．a1、a2必须满足

= D．a1、a2值必须是一定的8、利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度B。用绝缘轻质丝线把底部长为L、电阻为R、质量为m的“U”型线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用轻质导线连接线框与电源，电源内阻不计，电压可调，导线的电阻忽略不计。当外界拉力F作用于力敏传感器的挂钩上时，力敏传感器会显示拉力的大小F。当线框接入恒定电压为E1的电源时，力敏传感器显示拉力的大小为F1，当线框接入恒定电压为E2的电源时（电流方向与电压为E1时相同），力敏传感器显示拉力的大小为F2。下列说法正确的是A．当线框接入恒定电压为E1的电源时所受安培力为F1B．当线框接入恒定电压为E2的电源时力敏传感器显示拉力的大小为线框所受安培力与重力之和C．待测磁场的磁感应强度B的大小为(D．待测磁场的磁感应强度B的大小为(9、如图所示,一个光滑的圆球搁在斜面和竖直的挡板之间，竖直挡板位置保持不变，在斜面倾角α从0°变化到90°的过程中，斜面和挡板对圆球的弹力随斜面倾角α变化而变化,则（）A．斜面弹力FN1的变化范围是(0,+∞)B．斜面弹力FN1的变化范围是(mg,+∞)C．挡板的弹力FN2的变化范围是(0,+∞)D．挡板的弹力FN2的变化范围是(mg,+∞)10、关于竖直上抛运动，下列说法正确的是（

）A．竖直上抛运动先后两次经过同一点时速度相同B．竖直上抛运动的物体从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等C．以初速度竖直上抛的物体升高的最大高度为D．无论在上升过程，下落过程，最高点，物体的加速度都是g11、做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点．已知经过A点的速度为1m/s.AB段的长度为4m.AB段和BC段的平均速度分别为3m/s和6m/s则下列说法错误的是A．物体经过B、C两点的速度为5m/s和7m/sB．物体运动的加速度为4m/s2C．物体经过AB段的时间为43D．BC段的长度等于2倍AB段的长度12、关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负B．加速度增大，速度可能越来越小C．速度越来越大，加速度可能越来越小D．速度变化越大，加速度就一定越大二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况．①操作实验步骤以下：A．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，应先接通电源,再释放纸带．B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路．C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码．D．断开电源,取下纸带E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．将以上步骤按合理的顺序填写在横线上_____________．②下图为该同学实验时打出的一条纸带，其中纸带右端与小车相连接，纸带上两相邻计数点的时间间隔是1．1s．根据纸带请判断该滑块的运动属于_______（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动．③从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=______m/s2，打点计时器打B点时小车的速度v=________m/s14、（1）打点计时器和数字计时器是高中物理研究物体运动中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的打点计时器，图丙为连接光电门的数字计时器。请回答下面的问题：丙①图甲是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是___________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池）。②图丙中，若已知物体挡光宽度为d，物体经过光电门用时t,则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为v=__________。（2）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器每隔0.02s打一次点，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔，上述实验步骤的正确顺序是：________________（用字母填写）②图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________________s；③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________________。（用字母表示）；④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=____________（用字母表示）15、某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹黄—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5（1）关于本实验，下列说法正确的是_________。A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C．在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度（2）根据上逆实验数据，在图9所不的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。（3）如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处，测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比，可能_________（选填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（4）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图10所示。下列表述正确的是_________。A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的小C．a的劲度系数比b的大D．测得的弹力与弹簧的长度成正比三．计算题(22分)16、（12分）匀强电场中A、B、C三点，一负电荷的电量q=2×10-6C，该电荷从A点移动到B点克服电场力做功4×10-4J，从B点移动到C点电场力做功6×10-4J，求(1)AC两点间的电势差UAC(2)若已知AC=2m，且AC连线与电场线的夹角为60°，求电场强度的大小E17、（10分）如图所示，物体A、B叠放在倾角θ=37°的斜面上（斜面保持不动，质量为M=10kg），并通过跨过光滑滑轮的细线相连，细线与斜面平行．两物体的质量分别mA=2kg，mB=1kg，B与斜面间的动摩擦因数μ2=0.2，已知g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：如果A、B间动摩擦因数μ1=0.1，为使A能平行于斜面向下做匀速运动，应对A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力？此时斜面对地面的压力N多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

首先球的重力是不变的G，做受力分析，绳子变长时，绳子和墙壁的夹角a变小，夹角的余弦值变大，根据受力分析，T=Gcosα，G不变cosα增大、T减小．同理，N=Gtanα、A.T变大、N变小，选项A不符合题意；B.T变小，N变大，选项B不符合题意；C.T、N都变大，选项C不符合题意；D.T、N都变小，选项D符合题意；2、C【解析】

力是矢量，合成遵循平行四边形定则，同向合力最大，反向合力最小，根据平行四边形定则，两个分力的夹角越大，合力越小，由图可知，两力大小不等，所以合力的最小值不为零A．从最小逐渐增大到最大与分析不符，故A错误；B．从最大逐渐减小到零与分析不符，故B错误；C．从最大逐渐减小到最小与分析相符，故C正确；D．先增大后减小与分析不符，故D错误．3、A【解析】

根据可知减速时间为：刹车后2s内的路程为：解得：刹车后4s内的路程即为运动3s内的位移：解得：刹车后2s内与刹车后4s内汽车通过的路程之比为A.8:9，与分析相符，故A正确；B.1:1，与分析不符，故B错误；C.1:3，与分析不符，故C错误；D.3:4，与分析不符，故D错误。4、B【解析】

A．施力物体的形变产生弹力，作用在受力物体上，静止在水平桌面上的书本受到的支持力是由于桌面发生了形变，A错误；B．重力加速度随纬度和高度变化，将一石块竖直向上抛出，这里涉及的高度相对于地球半径非常小，认为重力加速度不变，物体重力不变，B正确；C．悬挂物体静止时对绳子的拉力是弹力，是由物体的形变产生的，不是重力，C错误；D．静止在斜面上的物块对斜面的压力是弹力，是由物块的形变产生的，其大小等于重力沿垂直斜面方向上的分力，不等于物块重力大小，D错误。故选B。5、C【解析】

A．匀变速直线运动位移与时间公式故可判断该质点，。故A错误；BD．设质点第1s内的位移为，前2s内位移为，则第2s内的位移为故BD错误；C．第1s内的平均速度为故C正确；故选C。6、D【解析】

A.在某一段时间内，如果物体运动的位移为零，可能是物体恰好回到出发点，所以物体不一定是静止的，故A错误；B.物体做单方向的直线运动，位移的大小和路程才相等的，故B错误；C.平均速率不一定等于平均速度的大小，物体做单方向的直线运动，平均速率才等于平均速度的大小，故C错误；D.加速度表示速度变化的快慢，只要物体的加速度不为零，那么它的速度就在变化，故D正确。7、BC【解析】由于物体先做匀加速，后做匀减速，所以通过的路程，所以vm=2v与加速度无关．选项A错误，B正确；匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和t=，而vm=2v，代入得

=，选项C正确，D错误；综上本题选BC.8、BD【解析】

由图可知，安培力竖直向下；当线框接电动势为E1的电源时力敏传感器显示拉力的大小为F1，所受安培力为F1-mg，故A错误；当线框接电动势为E2的电源时力敏传感器显示的拉力大小F2为线框所受安培力大小F安与mg之和，故B正确；由F1-mg=BE1RL；F2-mg=BE2RL，两式联立解，B=(F9、BC【解析】以小球为研究对象，分析受力如图所示，由平衡条件得：，可知当α增大时F2从mg逐渐增大，故A错误，B正确；挡板对小球的弹力F1=mgtanα，当α为零时，F1为零，当α增大时F1从零逐渐增大，故C正确，D错误．所以BC正确，AD错误．10、BCD【解析】

A．竖直上抛运动两次经过同一点时速度一定是大小相等，方向相反；故A错误；B．因竖直上抛运动的加速度相同，故从某点到最高点和从最高点回到该点的时间相等；故B正确；C．由v2=2gh可得：以初速度v0竖直上抛的物体升高的最大高度为；故C正确；D．无论上升、下降过程物体都只受重力，故加速度一直保持不变，均为重力加速度，故D正确；11、BD【解析】

因为vAB＝vA+vB2，即3＝1+vB2，解得：vB＝5m/s；从A到B，根据v2-v02＝2ax，有a＝vB2-vA22sAB＝52-122×4＝3m/s2；物体从A【点睛】解决本题的关键是抓住匀变速直线运动的平均速度公式公式，运用匀变速直线运动的位移和速度与时间关系解答．12、BC【解析】

试题分析:A、加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故A错误．B、加速度方向与速度方向可能相同，可能相反，也可能不在同一条直线上，故B正确．C、当加速度方向与速度方向相同，速度增大，加速度可能减小．故C正确．D、当加速度方向与速度方向相反，加速度增大，速度减小，故D错误．故选BC.考点：本题考查运动的加速度和速度的关系．二．填空题(每小题6分，共18分)13、BECAD匀减速1.511.15（或1.145）【解析】

①本实验应把打点计时器固定在平板上，挂好重的钩码后，先接通电源,再释放纸带，所以，合理的步骤顺序为BECAD．②因为相邻计数点的间距逐渐减小，且位移差相等，所以小车做匀减速运动．③根据得：；【点睛】使用打点计时器必须等打点稳定后才能进行实验，所以一定要先接通电源,再释放纸带，小车应紧靠打点计时器，这样可以打更多的点．运用匀变速运动的推论，利用打出的纸带求加速度和某点的瞬时速度，是常考的实验，学生一定要掌握．14、（1）①电磁；交流4-6V；②；（2）①DCBA；②0.1s；③④【解析】试题分析：（1）①图甲是电磁打点计时器，使用交流4-6V的电压．②极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大小，则有.（2）①安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒四的，在实验过程中应先固定打点计时器，再放置小车，然后打开电源，最后释放小车，所以正确的顺序是DCBA．②因为每相邻两点之间还有4个记录点未画出，故相邻的两个计数点间的时间间隔为.③根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则有.④根据匀变速直线运动的推论公式，则有.【点睛】本题考查了打点计时器的具体应用，熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的