2025届广西钦州市灵山县物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

2025届广西钦州市灵山县物理高一第一学期期中质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1s内的位移是1m，物体在第3s内的位移是()A．2m B．3m C．5m D．8m2、“道路千万条，安全第一条．”《道路交通安全法》第四十七条规定：“机动车行经人行横道，应减速行驶；遇行人正在通过人行横道时，应停车让行．”一辆汽车以5m/s的速度匀速行驶，驾驶员发现前方的斑马线上有行人通过，随即刹车使车做匀减速直线运动至停止．若驾驶员的反应时间为0.5s，汽车在最后2s内的位移为4m，则汽车距斑马线的安全距离至少为（）A． B． C． D．3、关于物体做曲线运动的条件，下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下一定做曲线运动C．合力的方向与物体速度的方向既不相同、也不相反时，物体一定做曲线运动D．做曲线运动的物体所受的力的方向一定是变化的4、如图所示，杯底对铅笔底端的弹力的方向是A．垂直于杯底向上 B．垂直于杯底向下C．垂直于铅笔杆斜向左上方 D．垂直于铅笔杆斜向右下方5、五个共点力平衡，现去掉其中3N和5N两个力，那么，其余三个力的合力取值可能是A．0 B．1N C．2N D．10N6、水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10N/kg)()A．50NB．50NC．100ND．100N7、三个共点力作用于一个物体，下列每一组力中合力可能为零的有（）A．6N，6N，6N B．6N，6N，11NC．10N，12N，25N D．4N，2N，5N8、一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图实所示，则关于t秒内物体运动的平均速度v和加速度a说法中正确的是（）A．vB．vC．a恒定D．a随时间逐渐减小9、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显10、以下属于定义式的是（）A．a=FmB．a=ΔvΔt11、一个质量均匀的铅球静止在水平的角落里，如图所示，并与竖直的墙面相接触，A、B两点是铅球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是A．铅球受二个力，重力、地面的支持力B．铅球受三个力，分别是重力、地面的支持力和墙面的弹力C．只有两个物体相互接触，才可能产生弹力D．只要发生形变就一定产生弹力12、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μA．木块受到木板的摩擦力的大小一定是FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μD．木板受到地面摩擦力的大小不一定等于F二．填空题(每小题6分，共18分)13、通过“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验，我们知道在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量x成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数不同。已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A，现把它截成长为和的B、C两段，设B段的劲度系数为k2、C段的劲度系数为k3，关于k1、k2、k3的大小关系，同学们做出了如下猜想：甲同学：既然是同一根弹簧截成的两段，所以，乙同学：同一根弹簧截成的两段，越短劲度系数越大，所以，丙同学：同一根弹簧截成的两段，越长劲度系数越大，所以，(1)为了验证猜想，可以通过实验探究来完成。实验所需的器材除铁架台外，还必需的器材有________(填下列器材名称前的代号)。A．天平B．质量已知（且质量相等）的钩码若干C．打点计时器D．刻度尺(2)如图所示，是通过实验得到的图线。根据图线可知：_______（填“甲”或“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。14、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在自纸上根据实验结果画出的图。（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是_____。（2）实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板在方木板上销一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F'的图示；F．比较F'和F的大小和方向看它们是否相同得出结论。上述步骤中①有重要遗漏的步骤的序号是_____和_____；②遗漏的内容分别是_____和_____；15、某学习小组利用图示装置测量当地的重力加速度，小球从A处由静止释放，经过止下方的光电门时，毫秒计时器能记录下小球的遮光时间．（1）为了尽可能减小测量误差，小球应选择______．A.木球B.钢球C.铝球（2）在某次测量中，测得小球的直径为d，小球下落高度为h时小球通过光电门的遮光时间为t，则小球通过光电门的速率为______，当地的重力加速度大小______用d、h、t等物理量表示．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，水平面上放置一倾角为θ的斜面，斜面质量为M，一质量为m的物体放在斜面上，现在物体上施加一沿斜面向下大小为F的拉力，物体与斜面始终保持静止。试求：（1）斜面对物体的弹力为多大？（2）斜面受到地面的摩擦力为多大？17、（10分）一物体以某一速度冲上一光滑斜面，前4s的位移为1.6m，随后4s的位移为零，那么物体的加速度多大？(设物体做匀变速直线运动且返回时加速度不变)你能想到几种方法？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

物体做匀加速直线运动，初速度为0，第1s内的位移、第2s内的位移、第3s内的位移比为：1:3:5，由已知条件：第1s内的位移是1m，得第三秒内的位移为5m，故C正确，ABD错误。故选C。2、D【解析】

设汽车匀减速的加速度大小为a，由汽车在最后2s内的位移为4m得：，解得：，故汽车的刹车位移为：，故ABC错误，D正确；3、C【解析】

AD．物体在恒力作用下可做曲线运动，如平抛运动，故AD错误；B．当变力方向与物体速度在一条直线上时，物体做直线运动，故B错误；C．合力的方向与物体速度的方向既不相同、也不相反，即合力与速度不在同一条直线上时，物体做曲线运动，故C正确。故选C。4、A【解析】

由支持力方向为与接触面垂直指向被支持的物体可知，杯底对铅笔底端的弹力的方向是垂直于杯底向上，故A正确。5、C【解析】

因为五力是平衡的，所以其余三力的合力与3N和5N的合力等大反向，所以其他三力的合力F的取值范围为，故C正确ABD错误。故选C。6、C【解析】

由题意可得，对绳B点受力分析：

滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力F1和F2的合力F，因同一根绳张力处处相等，都等于物体的重量，即为：F1=F2=G=mg=100N。用平行四边形定则作图，由于拉力F1和F2的夹角为120°，则由几何知识得：F=100N所以滑轮受绳的作用力为100N．方向与水平方向成30°角斜向下；A．50N，与结论不相符，选项A错误；B．50N，与结论不相符，选项B错误；C．100N，与结论相符，选项C正确；D．100N，与结论不相符，选项D错误；故选C。7、ABD【解析】

A：6N，6N两个力的合力范围是0～12N，第三个6N属于这个范围，合力可能为零．故A正确．B：6N，6N两个力的合力范围是0～12N，1N属于这个范围，合力可能为零．故B正确．C：10N，12N两个力的合力范围是2～22N，25N不属于这个范围，合力不可能为零．故C错误．D：4N，2N两个力的合力范围是2～6N，5N属于这个范围，合力可能为零．故D正确．【点睛】三力合力是否能为零的判断方法：①看两个力的合力范围包不包含第三个，如包含则合力可能为零；②看三个力的数值能否组成三角形的三个边，如能则合力可能为零；③最大的力减去其余两个，差小于等于零则合力可能为零．8、BD【解析】

AB：连接零时刻和t时刻的速度，连线表示匀加速直线运动，匀加速直线运动的平均速度v'=v0+vt2；速度时间图线与时间轴围成面积表示位移，则物体在t内的位移比匀加速直线运动在t内的位移大，物体在CD：速度时间图线切线的斜率表示加速度，则物体的加速度随时间逐渐减小。故C项错误，D项正确。【点睛】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。9、AC【解析】

AB．甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论。故A正确，B错误。CD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确，D错误。10、BCD【解析】物体的加速度大小由其受到的合外力与质量决定，因此a=Fm是加速度的决定式，故A加速度是速度的变化量△v与发生这一变化所用时间△t的比值，因此a=ΔvΔt是加速度的定义式，故B正确；物体的密度是由其自身决定的，ρ=mV，是定义式，故C正确；物体的速度v=x点睛：定义式是利用两个物理量来定义一个物理量的公式；对于任何一个定义式，都不存在正比与反比的关系，它只表示量度该物理量的一种方法．11、AC【解析】试题分析：物体在竖直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上虽然与墙壁接触，但不挤压，不受墙壁的弹力．故选项A正确，B错误；产生弹力的两个条件是：接触和弹性形变，故只有两个物体相互接触，才可能产生弹力，选项C正确；物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以形变的物体不一定产生弹力，故D错误；故选AC．考点：受力分析；弹力【名师点睛】此题是关于受力分析及弹力的产生问题；要注意接触不一定有弹力，有弹力必然要接触；形变不一定有弹力，有弹力必然有形变．12、BD【解析】

木块的运动状态未知，不能判断出木块受到的摩擦力是否等于F.故A错误；m所受M的滑动摩擦力大小f1=μ1mg，方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：木板受到m的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1mg.M处于静止状态，水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力，根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg.故B正确；由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g【点睛】本题考查对摩擦力的掌握情况，注意本题中木板受到地面的摩擦力是静摩擦力，不能根据摩擦力求解，f2=μ二．填空题(每小题6分，共18分)13、BD乙【解析】

(1)[1]需要测量劲度系数，根据可知需要质量已知（且质量相等）钩码，还需要刻度尺测量伸长量；A．与分析不符，故A错误；B．与分析相符，故B正确；C．与分析不符，故C错误；D．与分析相符，故D正确；故选BD；(2)[2]从图象可以看出，当它们的伸长量相同时，、、弹力关系为：结合胡克定律可得、、劲度系数关系为：由此可得同一根弹簧上截下的几段，越短的段，劲度系数越大（或越长的段，劲度系数越小），所以乙同学的猜想是正确的。14、CEC中应加上“记下两条细绳的方向”E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】

（1）[1]．由图可知，F是两个分力的合力的理论值，F＇是用一个弹簧秤拉橡皮条时弹簧秤的拉力值，则如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是F＇；（2）①[2][3]．有重要遗漏的步骤的序号是C和E；②[4][5]．遗漏的内容分别是C中应加上“记下两条细绳的方向”和E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”；15、B

【解析】

（1）当阻力越小时，误差则越小；（2）采用光电门利用平均速度法求解落地时的速度，依据运动学公式，结合已知量，即可求解；【详解】（1）测量当地的重力加速度，小球从A处由静止释放，当小球受到阻力越小时，测量越准确，因此小球选择