2025届江苏省南通市如皋中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2025届江苏省南通市如皋中学物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过60°角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为()A．0 B．F4 C．F4 D．2F42、一汽车做匀减速运动，某时刻通过位移传感器测得其位移随时间变化规律如下图，则由此可推算，从0时刻开始，6s内汽车的位移为（）A．32m B．48m C．50m D．84m3、如图所示的是甲、乙两物体运动的v-t图象，由图象可知（）A．甲、乙两物体均做匀速直线运动B．甲、乙两物体均做匀减速直线运动C．甲的加速度比乙的加速度小D．甲的加速度比乙的加速度大4、2013年修订版《机动车驾驶证申领和使用规定》于2013年1月1日正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”。某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，如图所示。若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L＝10.5m，则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为（）A．0.5s B．3sC．1.5s D．3.5s5、关于机械运动和参考系，下列说法错误的是()A．平常所说的运动或静止都是相对参考系而言的B．所谓的参考系就是我们假设不动的物体，以它作为标准来研究其他物体的运动C．相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同D．研究航行的轮船内每个人的运动，以轮船为参考系较适宜6、两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（）A．40NB．10NC．20ND．10N7、如图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右作匀速直线运动，下列判断正确的是（）A．A、B间无摩擦力B．A对B的静摩擦力大小为F，方向水平向右C．A受到的摩擦力水平向左D．B受到了水平向右的静摩擦力和水平向左的滑动摩擦力8、如右图所示，重量为G的小球静止在斜面上，下列关于重力的两个分力说法正确的是()A．F1的大小等于小球对挡板的压力大小B．F2是物体对斜面的正压力，大小为C．F1是物体所受重力的一个分力，大小为GtanθD．由于重力的存在，物体同时受G、F1、F2的作用9、力F1和F2的合力大小为10N，其中F1的大小为5N，则F2的大小可能为（）A．4NB．5NC．14ND．16N10、关于重力、弹力，下列说法正确的是（）A．依据力的性质可将弹力分为：推力、拉力、压力、支持力等B．重力的大小只与物体的质量有关，与物体所处的位置、运动状态无关C．弹簧产生的弹力的大小可能随着其长度的增加而减小D．地面物体所受重力仅仅是万有引力相互作用在地球表面的一种表现11、以下受力分析正确的是：（）A．物块A沿着粗糙墙面向上运动时受到的摩擦力方向向下B．光滑的小球B受到的外力作用有三个C．静止的物块C受到的外力作用有四个D．静止的物块D给斜面的作用力有两个12、如图所示，两位同学合作估测反应时间，甲捏住直尺顶端，乙在直尺下部做握尺的准备（但手不与直尺接触），当看到甲放开直尺时，乙立即作出反应去握住尺子。若测出直尺下落的高度，即可估测乙同学的反应时间。该合作小组将反应时间的数据分析整理，设计制作一种简易测量人的“反应时间”的小仪器，为方便使用，将直尺上的距离刻度改成时间刻度，其测量范围为0~0.4s，重力加速度g取10m/s2。下列关于该仪器的说法正确的是（）A．该直尺的最小长度是40cmB．该直尺的最小长度是80cmC．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是相等的D．每个相等时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）兵团二中某同学在探究共点力合成的规律实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）下列说法正确的是_________A．本实验采用的科学方法是等效替代法B．若测力计外壳与木板间有摩擦不会影响实验结果C．用两个测力计和一个测力计分别拉橡皮筋时，两次使橡皮筋伸长的长度相同，都只需记录测力计的示数D．甲图中，两测力计间的夹角必须是900（2）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是_________．（选填F或F’）(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____．

A．两根细绳必须等长B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D．拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些14、（10分）在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源；B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路；C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动；D．断开电源，取下纸带；E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G．换上新纸带，重复操作两次．（1）其中有错误的步骤是________；应改正为________．（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：步骤顺序为________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示为一物体沿直线运动的v－t图象，根据图象（1）求出第4s时的加速度（2）求出第3s内的位移大小（3）写出0—2s内速度随时间变化的关系式16、（12分）探险者在攀登“哈利路亚山”（张家界“乾坤柱”）时，踩落一个小石块，小石块由静止下落，5s时听到悬崖落底的声音。不计空气阻力与声音传播时间，求探险者离悬崖底的高度，和落地时石块速度的大小.17、（12分）如图,A、B两物体叠放在水平地面上,一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与水平方向的夹角为37°·已知A、B的质量分别为mA=1kg,mB=2kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数都为μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。当用水平外力F将物体B匀速向右拉出时,求：(1)轻绳对A物体的拉力大小;(2)A物体对B物体摩擦力的大小和方向；(3)水平外力F的大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

物体在四个共点力作用下处于平衡状态，即物体所受合外力为0，把F4的方向沿逆时针转过60°角而大小保持不变，其余三个力的合力为-F4，则-F4旋转后的F4成1200.，根据平行四边形定则：总合力为F4，故B正确．2、C【解析】

设初速度为，加速度为a，由匀变速直线运动位移时间关系可得解得，根据可知，汽车停下来需要的时间为故汽车6s内的位移就是汽车做匀减速直线运动5s内的位移，即故选C。3、C【解析】

由图可知，甲、乙两物体的速度都是均匀增大，说明物体都做匀加速直线运动。故AB错误。乙图线的斜率大于甲图线的斜率，说明乙的速度变化更快，说明乙的加速度大于甲的加速度。故C正确，D错误。故选C。【点睛】对于图象，往往根据数学意义来理解其物理意义，如图线的形状、斜率、面积等方面来理解物理意义．4、B【解析】

在反应时间内小轿车匀速运动的距离为则小轿车匀减速运动的距离为解得t0=3s故选B。5、C【解析】

A.运动和静止都是相对参照物而言的，当选择的参照物发生变化时，对于物体运动状态的结论也可能发生变化，故A项不符合题意；B.所谓参考系就是我们假设为不动的物体，以它为标准来研究其他物体的运动，故B项不符合题意；C.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动，其结果不一定相同，故C项符合题意；D.研究航行的轮船内的每个人的运动，为了研究的方便，取轮船为参考系最为适宜的，故D项不符合题意．6、B【解析】

当两个力之间的夹角为90°时合力大小为20N，根据平行四边形定则，知．当两个力夹角为120°时，根据平行四边形定则知，．故B正确，A、C、D错误．【点晴】两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小，当夹角为120°时，再根据平行四边形定则求出合力的大小．7、BCD【解析】

AB一起做匀速直线运动，合力均为零，先分析A的受力，由平衡条件分析摩擦力方向，根据牛顿第三定律可确定A对B的摩擦力方向．地面对B有滑动摩擦力，根据平衡条件分析摩擦力的方向．【详解】对A研究：水平方向受到水平力F，由平衡条件得知：B对A有水平向左的静摩擦力，大小为F，A对B有水平向右的静摩擦力，大小为F。故A错误，BC正确。B相对于地面向右运动，对整体，根据平衡条件得知，地面对B的摩擦力为滑动摩擦力，水平向左。故D正确。故选BCD。【点睛】本题主要考查学生对摩擦力、平衡问题、相互作用力的理解．根据平衡条件和相互作用力来分析摩擦力的有无、方向和大小．8、AC【解析】试题分析：明确作用力和反作用力的性质，并能根据力的合成与分解规律明确分力的大小，在受力分析中可以按力的实际效果进行分解．解：A、根据牛顿第三定律可知，F1的大小等于小球对挡板的压力大小；故A正确；B、F2是物体重力的一个分力，不是物体对斜面的正压力，只是大小上相等；故B错误；C、F1是物体所受重力的一个分力，由几何关系可知，其大小为Gtanθ；故C正确；D、F1、F2均是重力的分力，是重力产生的两个效果，不是物体受到的力；故D错误；故选AC．【点评】本题考查力的分析及牛顿第三定律，要求能正确做出受力分析，知道合力和分力的关系，但要注意本题中不能将分力作为物体的受力．9、BC【解析】

力F1和F2的合力大小为10N，其中F1的大小为5N，当力F1和F2方向相反时，力F2有最大值为15N，当力F1和F2方向相同时，力F2有最小值为5N，所以5N≤F2≤15N,故BC对故选BC10、CD【解析】解：A、推力、拉力、压力、支持力是按照效果命名的，A错误B、地球的不同地方g不同，所以重力与重力和位置都有关，B错误C、当弹簧处于压缩状态时长度变长是在恢复原状弹力变小，C正确D、地面物体所受重力是地球对物体万有引力一种表现，D正确本题选CD11、AD【解析】

A．将一木块沿着粗糙墙面向上运动时，受到的摩擦力方向向下，则A正确。B．因为光滑的小球B，受到的外力作用有四个，分别为重力、竖直板的弹力、斜面的支持力与球m的弹力，故B错误；C．静止的物块C受到的外力作用有五个，分别为：重力、斜面的支持力、物体m的压力，斜面及物体m对其两个静摩擦力，故C错误；D．静止的物块D给斜面的作用力有两个，分别是对斜面的压力和摩擦力，故D正确。12、BD【解析】

AB．在反应时间t=0.4s内，直尺下落的距离所以该直尺的最小长度是80cm。故A错误，B正确；CD．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的。故C错误，D正确。故选BD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AF’C【解析】(1)本实验每次将橡皮条拉到同样的位置，保证对橡皮条的拉力大小和方向相同，即两次的力的作用效果相同，这种方法叫等效替代，故选A；(2)平行四边形定则画出的合力为理论值F，不一定沿AO方向；实际用一个弹簧秤拉橡皮条作出的力是实验值，方向一定沿AO方向；(3)A、实验过程中并非要求达到两根细绳必须等长，故A错误；B、实验过程中并非要求橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上，故B错误；C、实验中，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，这样可以保证合力和分力在同一平面内，可以减小实验误差；故C正确；D、拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些，故D错误；故选C．14、A；应先接通电源，再放开纸带；EBCFADG；【解析】（1）打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故A错误．（2）本着先安装器材，后进行实验的思路，如在该实验中，先固定长木板，安装打点计时器，准备完毕开始进行实验，注意要先打点后释放小车，做完一次实验要及时关闭电源，故正确的实验步骤是EBCFADG．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)(2)(3)【解析】（1）由得：

第4s时的加速度

a==-15m/s2，加速度大小为15m/s2，方向与速度方向相反．

（2）第3s