大班健康公开课教案及教学反思《永不停息的心脏》

大班健康公开课教案及教学反思《永不停息的心脏》教案：《永不停息的心脏》教学目标：1.让幼儿知道心脏的位置和功能。2.培养幼儿保护心脏的意识。3.通过观察、操作、听诊等方法，让幼儿了解心脏的工作原理。教学难点与重点：重点：了解心脏的位置和功能。难点：理解心脏的工作原理。教具与学具准备：1.心脏模型2.心脏工作原理图3.听诊器4.相关故事书5.心脏保护方法介绍资料活动过程：一、导入（5分钟）1.向孩子们介绍今天的课程内容，引起他们的兴趣。2.提问：你们知道心脏在哪里吗？心脏有什么作用？二、心脏的位置和功能（5分钟）1.展示心脏模型，让孩子们观察心脏的位置。2.讲解心脏的功能，如输送血液、提供氧气等。三、心脏的工作原理（5分钟）1.展示心脏工作原理图，让孩子们了解心脏的工作过程。2.讲解心脏的工作原理，如心脏的跳动、血液的流动等。四、实践操作（5分钟）1.孩子们分组，使用听诊器听心脏跳动的声音。2.让孩子们互相分享听诊的心得，了解心脏跳动的特点。五、心脏保护方法介绍（5分钟）1.讲解心脏保护的重要性。2.介绍心脏保护的方法，如合理饮食、适量运动等。1.回顾课程内容，巩固所学知识。2.让孩子们谈谈对心脏的认识，以及如何保护自己的心脏。活动重难点：重点：了解心脏的位置和功能。难点：理解心脏的工作原理。课后反思及拓展延伸：在这节课中，孩子们对心脏的位置和功能有了基本的了解，但在理解心脏的工作原理方面，部分孩子还存在一定的困难。在今后的教学中，我可以结合生活实例，让孩子们更加直观地了解心脏的工作原理。还可以开展心脏保护的实践活动，让孩子们学会关爱自己的心脏。拓展延伸：1.开展心脏保护主题活动，如制作心脏保护手抄报、举行心脏保护知识竞赛等。2.邀请专业医生讲解心脏保护知识，让孩子们深入了解心脏健康。3.组织孩子们参观医院的心脏科室，了解心脏疾病的相关知识。重点和难点解析：在本次大班健康公开课《永不停息的心脏》中，有几个重要的细节需要重点关注。让孩子们了解心脏的位置和功能，以及心脏的工作原理，这是本节课的核心内容。如何让孩子们更好地理解心脏的工作原理，以及如何保护自己的心脏，是本节课的重点和难点。对于孩子们了解心脏的位置和功能，我通过展示心脏模型，让孩子们观察心脏的位置，并讲解心脏的功能，如输送血液、提供氧气等。这一环节的目的是让孩子们对心脏有一个直观的认识，知道心脏在人体中的重要性。然而，心脏的工作原理较为复杂，如何让孩子们更好地理解这一概念，是我面临的一个重点和难点。为此，我准备了心脏工作原理图，并通过讲解和展示，让孩子们了解心脏的工作过程。同时，我还安排了实践操作环节，让孩子们分组使用听诊器听心脏跳动的声音，进一步了解心脏跳动的特点。在保护心脏方面，我讲解了心脏保护的重要性，并介绍了心脏保护的方法，如合理饮食、适量运动等。这一环节的目的是让孩子们认识到心脏保护的重要性，并学会在日常生活中关爱自己的心脏。然而，在教学过程中，我发现部分孩子对于理解心脏的工作原理仍存在一定的困难。为了更好地解决这一问题，我计划在今后的教学中结合生活实例，让孩子们更加直观地了解心脏的工作原理。我还可以开展心脏保护的实践活动，让孩子们学会关爱自己的心脏。在课后反思中，我认识到在这节课中，孩子们对心脏的位置和功能有了基本的了解，但在理解心脏的工作原理方面，部分孩子还存在一定的困难。因此，我需要在今后的教学中，更加注重让孩子们直观地了解心脏的工作原理，并结合生活实例，让他们更好地理解和掌握这一知识点。我还可以拓展心脏保护的主题活动，如制作心脏保护手抄报、举