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文档简介
2024—2025学年第一学期期中阶段性学情检测八年级物理考试范围:第1章—第3章:考试时间:60分钟:满分:70分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题(每空1分,共16分)1.图中物体的长度为________cm,停表读数为________s;初中物理课本的长度大约是26________。2.在某次探究活动中,小军同学用一把刻度尺测一个木块的长度,五次测量所记录的结果分别为2.31cm、2.322cm、2.30cm、2.30cm、2.32cm,所用刻度尺的分度值是________cm,本次测量所测得的木块的长度为________cm。3.学校秋季运动会正火热进行中,小丽在八年级女子组百米赛跑中的成绩为165,则小丽全程的平均速度为________m/s;以奔跑中的小丽为参照物,运动场旁的建筑物是________(选填“运动”或“静止”)的:百米赛跑的终点裁判员通过________的方法来比较运动员跑步的快慢。4.结着中国古人智慧的双耳鱼洗盆如图所示。注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,同时盆内水花四溅。“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在________。在“鱼洗”发出的喻喻声是靠________传播的。用双手按住把手,嗡嗡声会很快消失,这是因为________________。5.通过观察下列的声音波形图,________的音调相同,________的响度相同(前两空均需选填三个选项)。这四个波形图属于________(选填“乐音”或“噪声”)波形图。A. B. C. D.6.视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。小明准备借助一块平面镜检查视力(如图所示),则视力表在镜中的像离平面镜________m,小明应坐在镜前________m处。二、选择题(每题2分,共16分。其中7-12题是单选题,13-14题是双选题得分)7.在生活中经常需要估测一些物理量,下列估测比较接近实际的是()A.初二物理教科书的宽度大约为18.50cm B.中学生的步行速度大约为10m/sC.学生正常心脏跳动一次的时间大约为5s D.教室门框的高度约为500mm8.我国拥有全球最先进的高铁技术,它已成为展示中国综合国力和科技创新能力的重要窗口之一,中国高铁以其高速、安全、舒适的特点,在中国乃至全球范围内都享有盛誉,我国高铁采用多种方式降低噪音,其中属于在声源处减弱的是()A.增加噪声检测仪 B.安装隔音屏 C.无缝线路轨道 D.沿线增加绿化9.教室黑板用久的部分变光滑,如图所示,阴影为黑板光滑处,教室内的同学分为四个小组,当光线从右侧窗户射入时,上课看黑板光滑处写的字,因反光最可能看不清字的小组是()A.第一、二组 B.第二、三组 C.第一、三组 D.第三、四组10.如图所示的情境与“举杯邀明月,对影成三人”的物理原理是相同的。下列对“影”的分析正确的是()A.地上的“影”是光的反射形成的 B.地上的“影"是光的直线传播形成的C.水中的“影"是光的折射形成的 D.水中的“影是光的直线传播形成的11.如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,在光屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象,以下说法正确的是()A.太阳光是单色光 B.太阳光是由红光、绿光和蓝光这三种色光组成的C.各种色光经过三棱镜,红光偏折最明显 D.分解后的各种色光再经过三棱镜还可以变成白光12.小马从A地到B地,前一半路程的速度为5m/s,后一半路程的速度为3m/s,则他在全程的平均速度为()A.4m/s B.3.75m/s C.4.25m/s D.3.5m/s13(双选).如图所示,将一根钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺发声,以下说法正确的是()A.手拨动的越快,钢尺发出声音传播越快B.手拨动越用力,钢尺振幅越大,发出声音的响度越大C.钢尺伸出桌面越长,振动的越慢,发声的音调越低D.钢尺振动太慢听不到声音,是因为发出的声音是超声波14(双选).甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快 B.两同学在距离出发点100m处相遇C.在10s~20s内,乙同学静止不动 D.在0~15s内,甲同学的速度为10m/5s三、作图题(每题2分,共4分)15.根据图中给出的入射光线AO,画出对应的反射光线OB,并标出反射角及其大小。16.如图甲是通过车内后视镜(平面镜)观察后方汽车的情景,请你在图乙中画出司机通过后视镜看到后方汽车S的光路图。甲 乙四、实验题(每空1分,共21分)17.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。(1)测量速度的实验原理是__________;(2)需要的测量工具是刻度尺和__________;(3)图中AB段的距离__________cm,测得所用的时间,则AB段的平均速度__________cm/s;(4)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度会偏__________;(5)实验时应保持斜面的倾角较__________(选填“大”或“小”),这样做的目的是为了便于测量__________;(6)小车通过下半程的平均速度__________小车通过上半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。18.在探究响度与什么因素有关的实验中:甲 乙(1)如图中,当用橡皮锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度,乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动,这种思维方法叫做__________(填“控制变量法”、“转换法”);(2)实验中若加大敲击音叉的力度,听到音叉发声的响度更大同时看到乒乓球弹起的幅度变_________。由此可初步得出的结论是:声音的响度随__________的增大而增大;(3)如图乙,用小锤敲击右边音叉左边音叉也发声,乒乓球弹起,该实验现象说明__________(双选);A.声音的音调与振动频率有关 B.声波可以在空气中传播C.声波能传递能量 D.声音在固体中传播速度比气体中快(4)假设宇航员在月球上做乙实验,则左边音叉边乒乓球__________(填“会”或“不会”)弹起。19.如图1所示是小雯和同组同学探究“平面镜成像的特点”的装置图。图1 图2(1)实验中用玻璃板代替平面镜,是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的__________,实验时常会看到两个不重合的像,为消除此现象可选用较__________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板;(2)小雯将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B,目的是比较像物的__________关系;实验中,如果玻璃板没有竖直放好,在实验过程中会发现蜡烛B与蜡烛A的像__________完全重合。(选填“仍能”或“不能”);(3)下表是小组同学测得的实验数据,分析数据可得出的结论是____________________;为了让所成的像更清晰,实验应在__________(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行。次数蜡烛到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm15.05.028.08.0312.012.0(4)实验完成后,移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏__________(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是__________像。五、计算题(20题7分,21题6分,共13分)20.歼-31是具有我国独立知识产权的全新研制的中型多用途战斗机,携带副油箱时可保证作战半径达2000km。最大速度可达1.8马赫(即1.8倍音速)。起飞距离短,仅为420m,具备舰载能力。(声音在空气中的速度为340m/s)(1)飞机起飞会产生“震耳欲聋”的轰鸣声,该声音是飞机引擎__________产生的,“震耳欲聋”说明其__________(选填“音调高”或“响度大”);(2)歼-31以最短距离起飞,若用时仅为12s,其起飞过程中的平均速度为多少km/h?(3)以最大速度航行,到达2000km的作战位置,需要多少小时?(结果保留2位小数)21.暑假期间爸爸带小杜同学去山区游玩,汽车以25ms的速度在平直的公路上匀速行驶,公路前方有一座高山,汽车鸣笛3s后小杜听到回声。(声音在空气中的速度是340ms)求:(1)从汽车鸣笛到听到回声,汽车行驶了多远?(2)听到回声时,汽车离高山多远?
2024-2025学年第一学期期中阶段性学情检测八年级物理答案1.2.75110cm 2.0.12.313.6.25运动 相同路程比较时间4.振动空气振动停止,发声也停止5.ABDABC乐音 6.327.A8.C9.A10.B11.D12.B13.BC14.AB15.
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