第六单元习作：伟人的故事（素材积累）-2023-2024学年二年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

习作：伟人的故事（素材积累）怎样才能把这个故事讲得生动、形象呢？《八角楼上》是怎样把故事写得生动形象的呢？他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加光明了。凝视着这星星之火，毛主席在深思，连毯子滑落下来也没有察觉到。（动作神态描写）《朱德的扁担》是怎样把故事写得生动形象的呢？他穿着草鞋、戴着斗笠、挑起满满的一担粮食、跟大家一块儿爬山，晚上，还要整夜整夜地争辩怎样跟敌人打仗。（外貌、动作描写）《难忘的泼水节》是怎样把故事写得生动形象的呢？为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。（环境描写、比方）《刘胡兰》是怎样把故事写得生动形象的呢？敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”（语言描写）伟人的故事语言平实，情节生动，除了《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》和《刘胡兰》的故事，还有很多动人的伟人故事深受人们的宠爱。我们中华上下五千年里,有许很多多的“伟人”,他们的那种“惊天地,泣鬼神”的精神值得我们学习。你读过下面这些伟人的故事吗？古今中外还有很多宏大的人，他们有深邃的思想，博大的情怀和远大的目光……他们的故事陶治了人们的思想，启迪了人们的思想。在众多的伟人故事中选择你感受最深的一位伟人的故事来讲。本次写话是内容是叙述伟人的故事，可以直接用伟人的名字做题目，可以伟人的感人事例命题。如：◎为中华崛起而读书◎孙中山◎好学的陈毅（1）积累好词汇可以挂念我们提高阅读和写作水平。当我们把握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言力量，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。◎描写环境的词语风和日丽大雪纷飞草长莺飞水天一色乌云密布晴空如洗风平浪静繁花似锦微风缓缓春暖花开◎描写坚持的词语矢志不移坚韧不拔锲而不舍铁杵成针千锤百炼水滴石穿坚持不懈百折不挠孜孜以求持之以恒◎写伟人品质的词语高风亮节高瞻远瞩高屋建瓴德高望重刚正不阿冰清玉洁兢兢业业勤勤恳恳孜孜不倦夜以继日废寝忘食一丝不苟虚怀若谷胸有成竹德高望重◎写伟人精神的词语视死如归宁死不屈大公无私威猛不屈气吞山河公正无私无私奉献可歌可泣有口皆碑光明正大一尘不染坚决不移坚忍不拔忧国忧民刚正不阿（2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达力量，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。◎他们走进孙中山的宿舍，观察桌子上摆满了新书。大家一算，买这些书或许需要30英镑。他们觉得很惊异，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！”◎西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。◎这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已预备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开头泼水了，大家相互追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉利如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不兴奋呢！◎地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢快的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不愿离去。◎火把节是彝族地区的传统节日，在每年农历的六月二十四或二十五日开头进行，一共三天。◎玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，最终到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了宏大的贡献。◎民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河裂开，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了傲慢自满的心情。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，最终练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。◎在这几天，人们早早地穿上彝族独特的服装，去访问亲戚。大家聚在一起饮酒狂欢，跳起欢快而吵闹的舞蹈，进行摔跤、拔河等消遣活动。到了晚上，人们又在寨子边和宽敞的草坪上进行盛大的篝火晚会，男女老少举着熊熊燃烧的火把，相互追赶玩耍，表示驱除邪恶和灾难，祈求来年幸福清静。◎在中国的少数民族传统节日中，彝族火把节是最有魅力的节日之一，享有“东方狂欢夜”的美誉。◎海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道这是一封顶重要顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，突然观察西山顶上的“消息树”倒了。糟糕!山那边准是发觉鬼子了。海娃想，这条小路不能走了，那就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的鬼子。◎鬼子越来越近。海娃焦急了。把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。藏好以后，海娃把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。◎几天来，小嘎子那股兴奋劲，简直没法形容。他又是跳，又是笑，又是打滚儿，又是竖在炕上"拿大顶"；假如办得到，他早为自己唱一台戏了！◎不几天，战士们都成了他的好伴侣。他有的叫“哥”,有的叫“叔”,好象同宗连族，其实全是同志。大家原本宠爱他的聪慧鬼仗，再加上他年纪小，天性快乐，就愈发待他赤诚亲热，真个亲弟弟似的。正应了那句老话：“四海之内皆兄弟。”小家伙一进入这个大家庭，马上就扎了根了。◎特殊使小嘎子称心满足的，是他真的当了小侦察员！每到一个宿营地，部队刚一隐蔽好，他就先去村边上放哨巡风了。小小一个新战士，竟然成了保障部队平安的眼睛。这使他在同志们面前，够多么显赫呀！这可实在是一件了不起的光荣！◎可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻轻松巧的呢？◎雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了挂念六叔奶奶家，经常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆观察了，这个地主婆指着雷锋破口大骂并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀.那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......赏析：运用对比的手法写出了雷锋的和善、乐于助人和地主的凶狠。◎毛泽东在外婆家住的时候，他的八舅开了一个家馆教孩子们读书。4岁的毛泽东跟着去当”旁听生“。几个弟兄背书的时候，由于他们平常贪玩，一个个都憋得满头大汗，脸涨得通红，谁也背不下来。这时候，小小的毛泽东站起来，说：“八舅，让我背吧！”八舅惊异地说：“你能背吗？”“我能背下来，不信，你听！毛泽东从容地背起来：“赵钱孙李，周武郑王……”一气背了下来，一个字不错。外婆听说这件事以后，兴奋地说：“毛泽东真是聪慧，怕是天上的文曲星下了凡！”赏析：运用对比的手法，写出了毛泽东的聪慧，给人留下深刻的印象。◎邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后格外生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所把握的学问是远远不够的，他想连续看多一些书的愿望更加迫切了。四周有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖消灭在大户人家门前。他对仆人说：“请您收留我，我给您家里白干活不酬劳。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”仆人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期出名的学者。赏析：生动形象的语言、动作描写，让勤奋好学的孩子形象跃然纸上。佳作一小英雄雨来抗日战斗时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个小村子。雨来宠爱游泳，他的游泳本事可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我是中国人，我爱自己的祖国。”鬼子又开头扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，突然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人.他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，躲进洞里，小雨来赶忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子就闯进来了。雨来为了掩护李大叔被敌人抓住，他在敌人严刑拷打下坚强不屈，没有说出李大叔的藏身之处，把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响，乡亲们都以为雨来被敌人杀害了，都留下了难过的眼泪。敌人走后，乡亲们来到河边查找雨来，雨来的伴侣铁头等几人都哭了，老人们都说:“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的户体吧!就在这时突然水面上露出一个小脑袋，向岸上说道，“鬼子走了吗?”大家兴奋的叫起来“雨来没有死。原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处。佳作二关怀警卫战士们的学习毛主席格外关怀警卫战士们的学习，他给战士们规定，每天要有两个小时用于学习。课本是毛主席让编的，一些课本还是他亲自审定的。有时缺课本，毛主席就嘱咐秘书给战士们写些生字条，让大家照着读和写。毛主席还经常督促警卫战士学习。老红军顾昌华回忆说，“有时我随毛主席外出，主席就问，你今日认会几个字呀？没有文化将来怎么工作？主席还经常抽时间检查我们的学习状况，批改作业。有的主席看了还写上批语……”佳作三一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说:“现在抗(kànɡ)战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应当省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”佳作四好学的周恩来鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领悟诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？其次天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”蒋妈妈很宠爱周恩来好问的精神，就笑着告知他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，始终到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不简洁啊！”周恩来惊异地说。“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感受地说。蒋妈妈一番深刻的教导，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，赶忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也糊涂多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不！”周恩来认真看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满足为止。佳作五与农夫一起庆祝节日1943年大年初一的下午，枣园又吵闹起来了。主席和其他首长在小礼堂门前忙着接待客人。经过大生产运动，延安人民丰衣足食，心情特殊开心。小礼堂里并排放着两行桌子，上面铺着延安生产的粗线花条床单布，颜色格外明丽。花生、糖果、香烟、红枣、苹果摆了一桌一桌的。毛主席和几个老年人一起坐在中间那张桌子旁，主席笑着望望这边，望望那边，问大家年过得都好吧？大家说，主席好！枣园区的区长把大家一一给主席做了介绍……主席对大家说：“我们是老邻居，今日请大家到一起吃顿饭，期望大家不要客气，多吃多喝……”主席正说着，饭菜已经端来了。主席不断到各桌去劝酒，要大家多吃些。农夫们也不断举杯向主席敬酒。整个小礼堂里，洋溢着一片欢乐。佳作六我是伙夫1928年12月，朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻迅赶来抓朱德。在这万分危急的状况下，朱德见逃不脱敌人的包围，便走进一家祠堂的厨房，顺手拉了一条围裙系在腰上。敌人冲进来就问：“你们的总司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敌人又问：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心，把这“伙夫”拉到灯下上下端详了一番，见他穿得破破烂烂，胡子老长，真是一副伙夫模样。于是信以为真，便赶忙到后面搜寻。朱德趁机打开窗子，机灵地逃跑了。佳作七人民的勤务员从一九六一年开头，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发觉一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，观察一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正困难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估量她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又始终把她们送到家里。那位妇女感谢地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“过年的时候，战友们开心地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔四周的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。佳作八聪慧的毛泽东毛泽东从小就聪慧，人们都夸他长大了肯定有出息，是个天才。那是毛泽东4岁的时候。过年了，外婆给他穿了一身新衣服，头上戴着一顶红风帽，和小伴侣们一起玩耍。有一个白胡子老头，宠爱跟孩子们逗着玩。他有意板着脸，翘起白胡子，恐吓小孩子们，说：“不许你们在这儿玩，我要割掉你们的耳朵。小伴侣们一听，都吓得跑掉了，只有毛泽东站在那儿不动。白胡子老头就问他：”你为什么不跑呢？你不怕我割耳朵？“毛泽东一点都不行怕他，反而问道：”老阿公！你为什么要割我的耳朵呢？“白胡子老头觉得这个孩子挺有意思，一本正经地说：”我要割下你的耳朵做下酒菜