2024“美德少年”事迹材料（34篇）

2024“美德少年”事迹材料（34篇）

2024“美德少年”事迹材料（精选34篇）

2024“美德少年”事迹材料篇1

三少年“扶老”不留名一一侯帅祥，刘洋，陈韬

20_年1月31日（农历正月初九）下午1点30分左右，伊川县

城康乐街发生一起交通事故，一名五十来岁的男子驾驶一辆无号牌

的机动三轮车撞倒一名七十三岁的老人后驾车逃逸。当时街上有几

名成年人，可是没一个人去管。县直中学七（10）班学生侯帅祥、七

（16）班学生刘洋和实验中学七⑺班学生陈韬这时恰好结伴从此路过,

当他们看到老人满头是血，颤抖的双手捂住大腿，表情十分痛苦地

躺在地上不能动弹时，就撇开围观人群，一起费力地将老人抬到三

轮车上，刘洋推车，侯帅祥和陈韬跟在后扶着老人送往伊川县第二

人民医院（伊川县公疗医院）。三人打听到老人的一个女儿在县城一

家理发店工作后，就由刘洋和陈韬看护老人，侯帅祥飞跑着将老人

的女儿张巧珍叫到了医院。见到老人得到了及时的治疗，并由亲人

护理后，三人才悄然离去。张老汉被救后，一直念叨着要见三个孩

子。张老汉的儿子张巧伟费了很大劲儿找到了侯帅祥、刘洋、陈韬,

把3人带到了父亲病床前，张老汉感激地说：“多亏你们三个娃，

救了我这把老骨头,”

在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠

的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的

少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为“看到老爷爷头

上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场,

就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要

紧……”多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同

的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬

光大的中华美德！

清香袭人山菊花一一张铉源

她是伊川县吕店镇第一初级中学八（三）班学生，她虽然出生在

偏僻的农村，父母都是没什么文化的农民，但在淳朴民风的熏陶下,

在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优

异的成绩，而且培养了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自

己的一言一行，真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。

生活中，她富有爱心，乐于助人。20_年，玉树大地震时，她

毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元，捐给灾区，献上自

己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总

是热情地从家里拿来伞和衣服，给住校的司学们提供帮助，带给他

们亲情般的温暖。

在家里，她孝敬父母，积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好

孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹

几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每

逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，因为，这样，她就可

以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。

她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,

看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙

伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把桔科放在路上，准备焚烧。

在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有

一些人偷偷地焚烧c见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学

到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸

秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不

想让我们这里的环境受到污染的，对吧？“那位农民伯伯不好意思地

放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”

这就是她，一朵开放在山间清新袭人的野菊花，用她特有的清

香感染着身边的每一个人。

2024“美德少年”事迹材料篇2

蓝靖之，女，16岁，马山县初、高中教学衔接实验班11(03)

班学生。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。蓝靖

之同学，有一颗洁白无瑕、孝老爱亲的心灵，她是一个全面发展、

感恩孝亲的快乐女孩。16岁的蓝靖之同学是南宁市首届“美德少

年”、南宁市“三好学生”，多次荣获学校“优秀学生干部”、

“三好学生”等荣誉称号，她善良感恩是司学和老师眼中“阳光好

少年”。

一、在家，她是孝敬长辈的好孩子

蓝靖之同学是南宁市首届美德好少年，她是社区里的“乖乖

女”。她在家关注亲人的冷暖，帮助父母做一些力所能及的家务活,

从4岁起至今每天坚持在家里扫地。蓝靖之同学和爸爸妈妈、奶奶

在一起生活。她奶奶瘫痪卧病在床，生活起居都需要家人的照顾。

每次吃饭，她都是第一个给奶奶盛饭，然后夹上奶奶喜欢吃的菜，

双手端到奶奶床前去喂。刚开始，大人们总是说你去吃饭吧，我们

来喂，可懂事的蓝靖之总是说：“奶奶最喜欢我喂她吃，我喂奶奶

吃的多些，身体就好的快些“。每次喂假，她总是试试饭菜的温度

后，才喂给奶奶，奶奶吃的慢，她总是耐心地等待。奶奶总是心疼

地说：“这是大人做的事情，你的任务是好好学习。”蓝靖之说：

“奶奶您放心，我照顾您吃饭一定不耽误学习的，我一定会好好学

习。”她是这样说的，也是这样做的，她每天认真完成作业后，还

陪奶奶聊天，让奶奶了解最新的消息，她说多陪奶奶聊天才不会让

奶奶寂寞。家里买好吃的'，她总是第一个端给奶奶，全家外出，都

是她在一旁搀扶着腿脚不方便的奶奶，奶奶不舒服时，她在家轻言

细语，深怕打扰了奶奶休息。奶奶感动地说：“别人家都是老照顾

小，我家是小照顾老，有这样孝顺懂事的孙女，我真是上辈子修有

福气啊！"爸爸妈妈也很欣慰女儿懂事和善良，面对夸奖，蓝靖之

总是不好意思的说，其实这些都没什么，二匕起父母对我的爱，我只

是做了一点力所能及的事情。

在家里，她尊敬长辈，孝顺奶奶。在每天的日程计划里，她都

会列上帮家里做些力所能及的家务，洗碗、洗衣服、拖地她都主动

去完成。打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课，自己的事情自己

独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，

家里充满了欢笑、加谐。

二、在校，她是助人为乐的好学生

蓝靖之同学喜欢和每位同学做朋友，用自己的热心和真心为大

家排忧解难。她学习认真，成绩优秀，对于需要帮助的同学，她总

是第一个伸出援助的双手，帮助别人。班上有同学生病没来上学，

她总是要打去问候的电话，还会把老师留的作业详细告之；在学习

上遇到困难的同学请教她，她总是耐心，毫无保留的一遍又一遍的

为其讲解和分析，直到弄懂为止；她喜欢与同学们在互学互比中取

长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身

影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊

她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。

她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个

好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守中学生行为规

范和社会公德，深得老师、家长和同学仁的好评。她追求学习向上。

对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事

好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示

自我。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特

别喜欢看书、绘画、唱歌、弹琴、打球等，

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，

同学们的好服务员c她是班级的学习委员，从担任这项工作那一天

起，他就认真负责任，带动全班同学树立理想、努力学习。从不摆

班干的架子，下课后同学们休息时，她却还在忙着收发作业本。有

的同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。她广泛的兴趣和爱

好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同

学们在互相帮助中由壮成长。

三、在社区，她是热心敬老的好少年

蓝靖之是个极富爱心的女孩。在邻里，她文明礼貌、与人为善、

休息时间绝不制造噪音影响邻里的休息。每逢周末，她主动和父母

一起打扫小区的街道卫生，擦街道的栏杆，清除墙壁上的“广告垃

圾”。她还经常和社区小伙伴一起在小区里开展“认养树木、爱护

环境”活动，为大家传递爱心的正能量。在暑期里，她积极参加社

区组织的“城管小先锋”活动，负责临街道的卫生清扫，在她的努

力下，街面干干净净，社区焕然一新。在寒假里，她参加社区“关

爱空巢老人”活动，为社区空巢老人上门送春联，陪老人说话聊天,

表演节目等，是老人眼中的好孩子。她是社区里深受大家的好评和

赞赏的“最美好少年”O

四、在学习，她是成绩可喜的好少年

蓝靖之同学学习成绩优异，兴趣广泛，她在全国、省、市、区

各项竞赛活动中多次获奖。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,

但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,

热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为

笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信

心、诚心托起更加灿烂和美好的明天。

品学兼优、诚实善良、孝老爱亲、多才多艺、充满爱心、乐观

向上的蓝靖之同学，虽没有感天动地的事迹，也没有惊天动地的成

就，但她已是普通中显特别，平凡中显不凡，让我们真诚地祝福她,

传递爱心中有着映日荷花的灿烂、鹰击长空的精彩。

2024“美德少年”事迹材料篇3

她，乐观向上，关心同学，积极进取，乐于助人。

作为班集体的一员。成绩优良的她，时常在课间帮助同学，为

同学答疑解惑是她觉得最开心的事。同学有难，她会毫不犹豫伸出

援助之手。教室里，宿舍里，操场上，她灿烂的微笑是一道亮丽的

风景线。

作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老

师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝

阻，耐心提醒。“一花独放不是春，百花齐放春满园“。她在老师

的指导下，坚持为班级工作。班级义卖会上，运动会上都有她的身

影。她始终秉承着，将一个班级融为一个集体的信念，努力着。

作为社会的一份子。她积极参加学校组织的公益活动，尊老爱

幼的传统美德在她身上彰显。在高一的养老院志愿活动中，她就是

积极份子。她和同学们经常利用周末闲暇前往养老院开展公益活动。

她们为老人们打扫房间、整理内务，她们与老人们唠唠家常、聊聊

过往，她们为老人们献上了温馨的歌曲一一《甜蜜蜜》。作为祖国

的未来、社会的接班人，她用实际行动将爱传递着，用微小的力量,

将爱带给需要的人，回报社会。

在刚刚结束的寒假中，她与同学们组织了“温暖回家路”活动。

在春节前夕，在交警的带领下，她与同学们分别站在多个路口，帮

助协助交通指挥。春节忙碌的气氛，没有抵挡她为社会贡献力量的

热情。一面面鲜艳的警旗、一句句耐心的提醒，是保障行人遵守交

通规则的责任。纵然道路众多，人流如涌，她仍然在春节前夕，在

寒风中，为营造出一个良好的社会环境，贡献自己的一份力量。纵

然力量微小，但她相信，一滴水传承的美德，终将汇聚成河，流入

大海。

传承中华传统美德，从我做起，一直是她积极乐观面对生活的

强大动力。她每天用实际行动在践行着的，她必将在未来的日子将

公益画卷越描越美！

她，热爱集体，乐观向上，积极进取。她尊敬师长，乐于奉献。

在学习中，不断要求自己，力求上进。在班级中她是副班长，专注

学习的同时，帮助管理班集体。擅长绘画的她，生动的作品总是给

大家带来快乐。她乐于助人，同学有难，毫不犹豫伸出援助之手。

她积极参与各项公益活动：图书馆里帮助整理书架，养老院里陪老

人聊天，春节期间帮助交警提醒来往的行人。她在志愿活动中乐此

不疲，别人的快乐就是她最大的幸福。她在努力与奉献中，品味生

活的快乐，带给大家温暖的笑容。

2024“美德少年”事迹材料篇4

,一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是六中八年级十五班

的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知

礼，堪为学生榜样c一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横

溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是—班的杰出代表，是六中

的卓越少年。

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出

生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，

却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务他都熟稔，做饭,

洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活

计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋，

给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热

水洗脚他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的

感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他

用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德,

在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜

在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于

提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到

的见解，所以他的成绩在高手如云的一班乃至整个六中依然出类拔

萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不

可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素

喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的

微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年

纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发

的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭

有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每

见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个

总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一

曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让六中尊

师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又

兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着

出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集

体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，

是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个

各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心

相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己

的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到

不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，

直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不

愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他

们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的

信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

同学们因他而更加团结和睦，—班因他更加卓越出色。他默默地用

自己的力量努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲六中，所向

披靡。

他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴，围棋，绘

画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获

了无数荣誉和奖励C全国素质杯数学邀请赛二等奖，—县第二届艺

术大赛器乐类三等奖，中央音乐学院钢琴三级证书，英语阅读能力

大赛一等奖，经典诵读二等奖，书法汉字比赛二等奖并多次在各类

报刊上发表，物理知识竞赛二等奖等各种大奖；县礼仪标兵，优秀少

先队员，环保小卫士，三好学生，优秀班干部等各种荣誉称号。

集各种荣誉为一身的他却从不张扬，从不喧闹，犹如岁月般静

好。他就像大海里的一滴水，行走于岁月中。他坚守着自己的道德

准则，从容待人，坦荡处事。他宽以待人，诚以待人，生命的天空

因此而广阔无边。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德

自能使你与众不同；即使你很伟大，高尚的道德同样像阳光雨露般必

不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，

光彩夺目！

2024“美德少年”事迹材料篇5

,女，今年11岁，是一小学四年级的学生，担任学习委员，她

活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。

勤劳节俭就是她最美的闪光点！

勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出

打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。

奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照

顾年幼的她和姐姐c身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做

力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大

部分的.家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家

常便饭。

从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把

家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校

上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却

在捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起

来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故

事后，都对他敬佩不已！

节俭，让她闪耀。俗话说：劳动是幸福的左手，节约是幸福的

右手。钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。

幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地

花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。

当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。

衣服，虽然旧但是洗得干干净净！在学校，中午打饭，吃多少打多少,

从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力

向同学们宣传粮食的来之不易！

最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后，当学校倡议为灾

区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出

来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：这么长时间来，

我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也

要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。生活给了她太

多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这

就是勤劳节俭美德好少年马润茁！

2024“美德少年”事迹材料篇6

梁—同学是—区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身

教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的

种子，使她一天天由壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她

尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子；在学校，她是位勤

奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少

先队员；在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少

年。

一、性格独立，严于律己

在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还

协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷

爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立

认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自

己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

二、勤奋学习，全面发展

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个

快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学

能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积

累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学

们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一

起进取；与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班集体这

个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身

影。并且在团队工作中，主动承担责任，司学之间的友谊她特别珍

惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜

样。梁—同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文

化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比

赛，在20_年和20_年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学

组硬笔一等奖。在20_年获得—区中国梦情主题征文活动一等奖。

参加20—年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获赛区二等奖。

三、诚实守信，热心公益

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会

实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱

心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们

的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院

里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人

们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用

一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她

懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,

热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用

进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心

托起更加灿烂、美好的明天。

2024“美德少年”事迹材料篇7

她叫王，一个阳光而开朗的女孩，生性聪明活泼，善于助人为

乐。她对待生活和学习乐观自信，自强不息，在各方面对自己要求

严格，始终做到积极进取，有一股不服输、不放弃的毅力和精神。

作为第一批入团的团员，她没有辜负团组织对她的培养，荣获了校

自强少年优秀团员称号。她连续四年担任班长一职，以身作则，对

班级工作尽心尽力，一直是老师的得力助手。除此之外，她积极参

与学校活动，各方面都拿得起，是学校的小名人之一。升旗仪式上

有她响亮的声音，校园歌手大赛上有她甜美的歌声。她德才兼备，

体魄强健，除了演讲、唱歌特长以外，她还爱好体育，喜欢打篮球。

在社区里，无论寒暑假，总能看到她积极参加社区活动的身影。

她曾在春节前夕去了社区敬老院，为老人们带来快板表演，温暖了

老人们的心。又在炎炎酷暑下参与清洁家园活动，为保护社区环境

出了一份力，还在瓠女孩才艺大比拼比赛中代表社区出战荣获佳绩,

为小区争光添彩。

在家中，她不做公主，自己铺床拖地，承担家务。不对长辈乱

发脾气，明事理，懂道理，独立性强，学习自觉自主，不让家长为

她多操心，是一个很孝顺的孩子。

当2019年汶川地震时，还是四年级小学生的她看到电视上的灾

区小朋友生活环境那么恶劣，条件那么艰苦，就毫不犹豫地用自己

平时省下来的零花钱积极捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，

还参与了慈善机构组织的献爱心活动，把自己的书包等学习用具寄

给灾区小朋友，奉献出自己的一份爱。

以心之美，行之德，感动身边人。美德少年，就在你身边。

2024“美德少年”事迹材料篇8

“少年智则国智，少年强则国强“，在这振奋人心的歌声中，

新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃,

使我对接下来的节目充满了期待。

颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,

他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”；有的是勤学

好问、立志从医的“中医少年”；有的是传承和发扬国粹文化的

“京剧少年”；还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，

但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜。

颜由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿

残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他

并没有因为残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着

沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他

还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。

颜还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自

己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴

趣和学习成绩，深受同学们的喜爱。

更让人惊讶的是，十三岁时颜竟然参加了学校的游泳训练班，

但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为

残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险

些晕倒在泳池里。

但是颜并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着

超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上技和上半身逐渐掌握了动

作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样

畅游了。学校为了照顾颜腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一

楼，但是他却婉言谢绝了。

颜事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷

和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵

却有很多人没有做到他的努力。

我暗下决心，一定要向颜学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、

学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐

观心态！

2024“美德少年”事迹材料篇9

李波：功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、

沉稳朴实；他刻苦努力，成绩不断上升，赢得了老师和同学的尊重;

他尽力替父母分担家务，还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年

幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后，他没有被压垮，反而更加坚毅,

更加努力的帮母亲操持家务，挑起家庭重担。

在寻甸县功山镇初级中学，有一位毫不起眼的同学。说他毫不

起眼，实在是太准确了：和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅

哥”的男同学相比，他相貌平平、衣着普通、言谈举止淡而无味，

甚至可以说是腼腆拘束，根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇

洒的“范儿”；他学习成绩勉强算是中等偏上，上课也只是一副温

吞样，既不积极主动提问，也不会违反课堂秩序……总之，他既不

像学习成绩优异那些同学，会得到老师和司学们的青睐；也不会像

学习成绩低下那些同学，会受到老师们的催促；更不会像经常“惹

事”那些同学，会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学

校里最普通的那类人，最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。

可是，这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生，这

个毫不起眼的男孩，却逐渐打动了老师和同学，引起了大家的重视、

尊敬、感动。

这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学，就是功山镇初

级中学八年级226班的李波。

1998年9月，李波出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处

于喀斯特地形的滇东北山区，多石少水，土地狭窄贫瘠，交通不便,

经济收入低下，村民家庭普遍贫困，李波的家庭更是这个贫困村中

的典型贫困户。李波的父亲李柱友是家中的长子，既要负担年老多

病父母的生活，还要养育儿子李波和女儿李燕，也要指导和帮助尚

未成家的弟弟妹妹c可以说，李波的父亲是家中的顶梁柱。

由于家庭贫困，李波从小就养成了吃苦耐劳的习惯和沉稳朴实、

坚韧不屈的性格。李波从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的

小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时，李波就在许多方面学会了

自理自立。

上小学后，他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻

苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由

于农活很多，李波就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛，打

猪食割马草；从山上或地里回家，李波又帮助父母洗菜做饭，照管

妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。李波的

爷爷奶奶年纪很大了，身体不好，李波在周末回家或假期里，为爷

爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。李波对同龄的小伙伴关怀

备至，虽然他不善言谈，但和小伙伴的关系很融洽，对村中的父老

乡亲，李波恭谨谦加，经常主动帮忙，左邻右舍的人说起李波，都

说他“懂事”、“听话”，“很有本事”，“当得个大人”。

由于家庭贫困，土木结构的房屋破旧不堪，李波的父亲就利用

农闲时节外出打工，打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛

苦劳累，李波的父亲不幸在20_年12月突发脑溢血，英年早逝，

这对这个贫困的家庭来说，无异于雪上加霜，李波的爷爷奶奶和母

亲一想起这事就忍不住哭泣，但李波总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲,

说自己一定会好好读书，撑起这个家。这个坚毅的男孩子，当着大

人不流眼泪，可是，一想起父亲，他也会在半夜偷偷起来，躲在院

子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实，李波没有被

压垮，没有丝毫消沉，他反而更加坚毅，更加努力地帮助母亲操持

家务，更加努力地学习。他劝慰母亲说，现在国家政策好，自己读

初中、妹妹读小学都免书学费，国家还有生活补助费，将来读高中

读大学还能申请救助和贷款，所以自己一定要好好读书，叫母亲不

要担心。

由于从小养成了坚毅不屈的性格，李波在学习上也表现出不服

输的性格。家庭贫困，农活繁杂，加之父母的文化水平不高，所以

李波的学习几乎得不到家庭辅导，学习基础薄弱。小学期间，他的

成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头,

李波不断刻苦努力学习。在学校里，同学们课余时间嬉笑玩耍，李

波却利用每一个课余时间坚持复习预习；课堂上，他的表现看似木

讷沉闷，实际上，他不放过老师讲的每一个知识点，他波澜不惊的

表现后面，却有着一颗对知识无比渴望的心。

由于刻苦学习，李波的成绩不断上升，每次学期末检测，他的

成绩都会上升30个名次左右，他从初中入学时的中下等成绩，到七

年级结束时的中等，到八年级上学期，他已经上升到了班级和年级

前列。特别是语文方面，他不善言辞，入学时语文成绩不好，作文

更是写不好，而经过努力，他的语文成绩已经在班上名列前茅，甚

至还写出了优秀的作文，发表在学校校刊上。父亲去世后，李波更

是把丧父的悲痛化为学习的动力，他在德智体方面的进步，越来越

大。

李波虽然是毫不起眼的，但他坚毅奋发的性格，又是那么的不

平凡！我们相信，这个小男子汉，一定会实现他的梦想，取得成功!

我们为他祝福！

2024“美德少年”事迹材料篇10

俗话说：“百善孝为先。”正是在这句话的影响下，华理大附

中初二(6)班的陈—同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的

好孩子。

在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作，回到

家已经很累，因此对于力所能及的家务事，他总是努力做好，不让

父母操心。每周末，他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。

双休日，同学们大多宅在家中上上网看看电视，但他却是一早便和

妈妈一起去买菜，并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想，如果

自己学会了买菜，那以后就可以代替妈妈去买菜，就不用让妈妈拎

着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假，他学会了烧番茄炒蛋，

这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中，他数次捏碎了鸡蛋，数

次把蛋洒在地上。一天练习时，他切番茄时不小心把手切到了一下,

非常疼，却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他：“算了吧，你在这方面

太没天赋了。“可他却说：“这不要紧，吃一堑，长一智么。多练

习，以后就能给你们烧菜了。“小小一盘菜，凝聚了多少他对父母

的爱！

古人云：为学莫重于尊师。国将兴，必贵师而重傅；人欲立，

必贵师而重道。华理大附中高二(2)班的班长张—同学正是将这种尊

师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。

平时见到老师，无论是在校园里还是在校外，无论是否是他的

授课老师，张都会主动礼貌的向老师问好，虽然家境困难，但是每

逢教师节，张都会用自己平时节省下来的零花钱，给老师们准备一

份小礼物，或是一支鲜花，或是一张情真意切的自制贺卡。在日常

学习生活中，作为班长，他用行动为年过半百的班主任减轻了许多

负担。早自修因为有他在，班级井然有序；主题班会因为有他，同学

们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会，而班主任

生却因病在家休息，是他一手担下了管理班级的重担，带领全体同

学团结一致，赢得了年级第一名的好成绩，让病中的班主任露出了

欣慰的笑容。作为校学生会干部，他用自己的.智慧，帮助校团委老

师出谋划策，一次次修改活动的方案或主持稿，直到老师首肯，他

才宽心，因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。

张认为，尊敬师长不仅仅是中华之美德，更是为人的原则，所

以，每个人都有义务将之弘扬，而他是这样想也是这样做的……

2024“美德少年”事迹材料篇11

,男12岁，徐集第一中心小学六年级学生，小小年纪，就以良

好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续六年

被评为校三好学生，20_年被评为县三好学生。他的座右铭是“只

比品德和学习，不争吃穿和功利”。他是司学中的热心人，是校园

里的一道亮丽的风景线。

勤奋好学、品学兼优

他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨

认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在

课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，

及时掌握所学知识，养成了良好的学习习贯。对于学习中遇到的困

难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在

课余时间，他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍，

坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生

活态度和坚强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学

习成绩一直处于班上的前列，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀

学生干部”等称号，并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文

比赛中多次获奖。

心地善良、追求纯真

他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽

可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。有一次临近期末检测

了，班上有一名同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不

忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医

院把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自

己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的同学补习，一直

坚持到期末检测，这名同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有

拿到年级第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自

己的学习。他帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在他

背后指指点点，说三道四，但他从没把它放在心上，依然帮助他人。

他说，“我在最困淮的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我

也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在20—年

“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶

劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐

款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组

织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄

给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

班级管家、同学益友

在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学

一年级开始他就当选为学习委员，用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得

了很多的荣誉。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也

不会只

指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有

同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问

他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

因此同学们都愿意知他交朋友。

全面发展，兴趣广泛

他兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法、球类、滑冰、唱歌等是

他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺''是他

追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的

主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、唱歌比赛等，通过这些活动，既

锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也

为自己的成长提供了宝贵的财富。

孝敬父母，尊敬长辈

他还是一个非常孝敬长辈的好孩子。从不提超过家庭条件的要

求。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及

的家务活。有时爸爸、妈妈太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和

衣服还没有洗的时侯，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。

妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;家有年

进一百岁的老奶奶，在星期天、节假日，他总是把平时省下来的吃

头带给老奶奶吃，看到老奶奶没水，他就提水;地没扫他就扫地，没

事时他也陪老人聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的

事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

这就是他一一，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的

优秀少年。

2024“美德少年”事迹材料篇12

小林，210班学生，共青团员。

她是一个文静，阳光，聪明的女孩。小林同学成绩优秀，在学

习上能够刻苦钻研；她尊重师长，对工作负责，乐意当老师的小助

手，也是同学的好榜样；她严于自律，积极进取，能宽以待人，有

自己的主见，与同学团结友好，相处愉快；她集体荣誉感强，有上

进心，积极参与各种班级活动，贡献自己的力量。

在家庭中，她听话懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸妈妈的

小棉袄，她乐于助人，经常帮助他人做一些力所能及的事，是邻居

们称赞的好孩子。

她喜爱阅读，乐于实践，曾获得省“暑假读一本好书”中学组

二等奖，市“中华文化”创作比赛初中组三等奖，校地方文化实践

活动初二级一等奖C

她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜负自己，不辜负他

人，在一步一个脚印中，走出更美好的明天。

2024“美德少年”事迹材料篇13

她是一个乖巧懂事的女孩，她善良。她尊敬老师；见到老师问声

好，帮助老师收作业，发作业。她乐于助人；扶老奶奶过马路，帮助

同学解决问题。她孝顺父母：帮父母做些家务，帮父母倒水，帮父

母带弟弟。

一次，她的爸爸不在家，她的弟弟突然发了高烧。一直哭闹不

停，给她弟弟吃了退烧药，烧也没有退掉。她的妈妈带她的弟弟去

医院看病，开了一些药回来。她就帮助她妈妈一起照顾弟弟：倒水

给她弟弟喝，倒药给她弟弟喝，拿手帕给她弟弟擦嘴，哄着她弟弟

吃药，带着她弟弟玩耍，哄她弟弟不要哭。半夜里，弟弟又发烧了,

哇哇!&&她弟弟的哭声将她从美梦中吵醒。她见她的妈妈一人忙不过

来，她就从床上起来，帮助她妈妈倒水，倒药给她弟弟喝，她在床

边手舞足蹈的跳啊唱啊，一个劲的哄着她弟弟喝药，过了一会她已

累的爬不起来了。给她弟弟吃饭，她弟弟不肯吃。给她弟弟喝水，

她弟弟摇摇头不肯喝。一直闹个不停，高烧也一直不退，妈妈很着

急，担心，很伤心难过，她也一样。她安慰她妈妈不要伤心，不要

难过，不要担心，一切都会好的。她也帮助她妈妈做了家里所有的

家务，不让她妈妈累着。很快她弟弟在她和她妈妈的精心照料下病

好了。

她会更加努力做好美德少年，为父母倒杯水，向老师问声好，

打扫小区卫生，从这些小事做起，让生活更美好。

2024“美德少年”事迹材料篇14

她，是中国绿色环保组织一一中国绿色碳汇基金年龄最小的志

愿者；她，获得常州市“四好少年”，觅渡教育集团评选的“秋白式

好少年”、“新三好学生”等多项荣誉;她，用自己的零花钱资助青

海贫困学生，爱心结对孟河小学单亲孩子;她，每到周末就会到社区

敬老院看望老人，给他们唱歌、跳舞、喂皈、聊天，带去无限欢

乐……她，就是来自觅渡教育集团广化校区二（10）班的小萱同学。

她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、晚报广泛宣传，在班级

和社区未成年人中积极发挥榜样作用，在新时代青少年中传递着正

能量。

付出，让美德发光

在社会，小萱热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。

20_年2月22日的《常州晚报》A7版刊登中国绿色碳汇基金

常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国最小志愿者一一8岁

的小萱和基金会秘书长李怒云女士面对面，询问碳汇知识的照片显

得格外生动。

志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体，需要的是爱心和

坚持。小萱参加志愿者，不是一时兴起，也不是追随潮流，而是源

于她从小就确立的一种信念一一付出，让自己更快乐。

20—年，还在幼儿园的小萱代表学校发出“我爱地球，低碳生

活有你有我”的倡议，结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触

目惊心的环境恶化事例，向市民宣讲低碳生活的理念;20_年，小萱

参加了社区组织的认养树木活动，在小区内认养一棵桂花树;20_年,

小萱注册成为中国官方绿色环保组织一一中国绿色碳汇基金年龄最

小的志愿者，践行低碳环保的理念。

热心公益是小萱关心社会的.一面，结对帮困、看望孤老是她奉

献爱心的一面。20_年暑假，小萱在“快乐暑假”系列活动中和孟

河小学的吴留怡小朋友结对。20_年4月，学校组织“同一首歌，

同一个中国梦，，——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻，小萱

积极报名，主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学毕业。20_年

重阳，社区敬老院开业，每到周末，小萱就到敬老院看望、陪伴空

巢老人，从未间断c

说起敬老也不得不提爱幼，小萱是家中的大姐头，她有一个3

岁的小弟弟，讲故事给弟弟听，和他一起分享玩具……小萱很好地

承担起照顾者的角色，与弟弟分享生活中的点滴幸福。

学习，为美德充电

在学校，小萱前其他女孩一样，爱唱歌、跳舞、弹钢琴，喜欢

读书、公主、洋娃娃。她作为班级副中队长，学习认真、积极发言,

成绩名列前茅，是同学们的好榜样；乐于助人、团结同学、关心集体,

是老师的小助手。上小学以来，小萱获得“常州市四好少年”“新

时代的秋白式好少年优秀风采奖”，连续获得“新三好学生”称号。

下雨了，同学没带伞，她主动为他人撑伞;外出活动，她帮助老师维

持秩序；同学聚会，她拿出自己的好东西与大家分享……

20_年6月16日，小萱观看“学道德模范，诵中华经典，做有

德之人”的视频，了解像郭明义、李爷爷这样的好人，学习他们助

人为乐、见义勇为、诚实守信、敬老孝亲的美德。给她留下最深印

象的是见义勇为解救坠楼儿童的吴菊萍阿姨。小萱说：“吴阿姨是

我学习的榜样！”

20—年暑假，正值“常州精神大讨论”期间，小萱参与了春江

镇举行的“新时期常州精神与家庭美德大讨论”，认真聆听专家教

授对常州精神和高尚美德的诠释。

一个个活动的亲身体验和现场学习，小萱学会与人分享，乐于

付出，并且从中收获着无穷快乐。也正是因为帮助他人，快乐自己

的理念，帮助小萱养成助人为乐、善良无私的美德。

2024“美德少年”事迹材料篇15

今年12岁，是—小学五年级一班的学生，现担任该班班长。

从小在淳厚善良的父母熏陶下，老师孜孜不倦悉心的教导下，使他

逐渐养成了良好的品质一一热爱集体，助人为乐，尊敬老师，团结

同学。

作为一名班长，他以身作则，带领同学们积极响应学校和老师

的号召，认真布置、带头圆满完成班级的各项工作。他不怕吃苦，

任劳任怨，勇于拼搏，因此得到了老师和同学们的称赞和喜好。

作为男孩子，他也喜欢玩玩具。一天，当看到曾—同学带着新

的拼插玩具时，他投去艳羡的目光，因为他深知父母不会给他买玩

具，从闪烁着耀眼的光芒中，大家知道他是非常喜欢曾—手中的玩

具，过了一会，他诚恳地对曾程说道：“能把玩具借我玩两天，好

吗？，'曾—爽快地答应：“好啊！”—拿到玩具，爱不释手地玩起来。

第三天到了，他果然就把玩具还给了曾尽管心头是一百个不愿

意。老师看到了，为这种诚实守信的精神给他竖起了大拇指。

这样的小事太多太多，他自己都觉得这样诚实守信的行为是一

种自然而然的习惯，不值得一提，可是下面的一件事让他成为了

“明星”。

事情要从20_年5月7日这天说起。那天中午他早早地出门，

准备去学校，走在路上，无意间看到楼下停放的一辆女式自行车筐

中有一个小包，他想这肯定是哪个粗心人忘记了。也不知有没有重

要的东西？要是丢了可就麻烦了。于是他就守在自行车旁等车主从楼

上下来。时间一分一秒的过去了，眼看着上课时间到了，无奈之下,

他把包拿起来，打开看看有什么再决定如何去做。

当他打开包时，他吓了一跳，包里面厚厚的一杏钱，一部手机,

还有好几个存折和四张银行卡，他再一看，存折和卡上面还写着密

码。他想这失主可能把全部家当都放在包里了，那他一定有什么大

事、急事，要是丢了，那不得急坏了。于是他赶紧将包拿好，跑到

学校交给了班主任老师，让她帮忙赶紧找到失主。班主任老师通过

手机联系到了失主，当—下课后得知掉钱妁人正在赶来的路上，他

听后脸上露出满意的笑容。

很快失主赶了过来-----位40多岁的阿姨，她得到消息时还不

知道自己包已丢失c当她接过包看到里面的东西全部都在后，阿姨

激动不已，当即从包里拿出一沓钱要表示感激之情。—断然拒绝了，

他说，作为少先队员，诚实守信、拾金不昧是他们必须具有的品德。

因为在学校、在班里、在家中，老师以及父母不是一直在教育他们

要做一个诚实守信，具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗？

他觉得这些都是挺正常的。只要能够物归原主，他就非常高兴啦。

看到阿姨眼含激动的泪花，向大家频频叩首，说这是她一生中得到

的最好的礼物，感谢弥牟小学为社会培养出了这么好品质的学生！

本以为事情就到此结束了，哪知道第三天，那位阿姨手写了一

封感谢信送到校长手上，请校长一定要当着全校师生的面表扬李祥。

就这样，—就出名了！因为他的诚信，因为他拒绝诱惑，让那位阿姨

感动！

待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗

变得光明，让世界变得美丽;是诚信，让世界充满生机，让生命充满

活力。这就是我们今天推荐的同学一一_!

2024“美德少年”事迹材料篇16

李，男，10岁，高力房中心小学四年三班学生。

他谦逊懂事，文明有礼，在校他是老师的好帮手，协助老师管

理班级大小事务，身为班长的他，班级有任务，他总是冲在最前面,

替老师分担，帮同学解难；在家他是父母的贴心小卫士，替家人分担

做家务的重任，帮长辈做力所能及的农活，他孝敬父母，严格自律,

热爱集体，团结同学。

他是同学们学习的好榜样，是大家心中尊师孝亲的美德少年。

2024“美德少年”事迹材料篇17

我叫&&&&,今年&&岁。是&班的一名学生，也是为集体尽职,

为伙伴服务是我的工作宗旨。我出生在&&世家，接受长辈善良淳厚,

乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有

特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求

尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应

该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及

认识我的人的喜爱C

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助

人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之

长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真

地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等

情况忙得不可开交c但是我任劳任怨，经常是早出晚归。

2024“美德少年”事迹材料篇18

蔡黄智勋，男，六枝特区一小四年级3班学生，贵州省20_年

美德少年。他是老师同学公认的校园之星：优秀少先队干部、三好

学生、学习之星、读书之星、快乐之星、感恩之星……他勤学好问、

踏实刻苦，成绩一直名列前茅。他兴趣爱好广泛，曾先后在学科竞

赛、绘画比赛、朗诵演讲、读书征文等活动中荣获许多奖项，他带

领和主持的两次诗歌咏诵比赛还荣获了全年级组一等奖。此外，多

才多艺的他还在六枝特区电视台小主持人比赛中脱颖而出，成了一

名小主持人。

生活中，他是一个热情善良的阳光男孩，是大家心目中的热心

人。他关心帮助留守同学，用零花钱买学习用具送给他们，并和这

些同学成了一起进步的好朋友。他热心班级工作，学习园地、黑板

报都凝聚了他的汗水，集体活动都有他的身影。在他的带动下，班

里帮助同学、关爱集体的氛围蔚然成风。他爱护环境，遵守秩序，

看见不文明行为会勇敢地上前制止，并给对方讲道理，让其信服并

改正。此外，作为学校小播音员，他还用稚嫩的声音，将正能量、

真善美与同学们一是传递分享。他是个乖巧孝顺、礼貌懂事、勤俭

节约的好孩子。提是他，邻居们无不交口称赞。大雨中帮助楼下的

阿姨收摊，公交车上让座，义务打扫楼道，力所能及地做些家务，

等等。一个活泼开朗的阳光男孩，一个品学兼优，全面发展的美德

少年。

2024“美德少年”事迹材料篇19

小朱，女，湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时，妈妈

患非霍奇金恶性淋巴瘤；三岁时，爸爸意外触电身亡；十一岁时，

妈妈不幸离世。今年十二岁的小朱，没有被磨难击倒，而是用坚强

乐观的态度和自强不息的行动，赢得了师生们的赞美和诸多荣誉：

20__年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号，

20—年被推荐为“最美岳塘人”。

她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就帮助年

迈的爷爷奶奶干家务活，在妈妈生病的八年中，小朱无论在家还是

医院都悉心照料妈妈，每天帮妈妈按摩，经常整夜不能休息。她品

学兼优，学习成绩一直名列前茅，书画作品曾多次荣获全国书画大

赛金奖、银奖，曾荣获湘潭市中小学生〃艺术百佳”美术类三等奖,

多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”和“全面发展模范生”。

她还是一个乐于助人，播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒，生

活节俭，遇到献爱心活动时，她会省下当日的早餐钱捐献出来。周

末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、给社区居民

朋友送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……

2024“美德少年”事迹材料篇20

付温馨，今年10岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级

的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同

学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金

子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,

她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩

子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他

们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看

望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家

里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜

洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作

业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理

的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种

清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，

大声说叔叔阿姨好C她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻

里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老

师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得

学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不

逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她

总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的

操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文

艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，

更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱

心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉

贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借

给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能

及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，

有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,

同学们的好服务员C她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长

那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年

级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是

比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨,

不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不

久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来

上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了

学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨

到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没

向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中

她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，

也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在

忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。

有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是

家长找她问这问那c对于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德

败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活

中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，

乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天

的美德少年。

2024“美德少年”事迹材料篇21

小俊，男，嵩县德亭镇初级中学学生。20_年9月，小俊当选

“中国最美孝心少年”。20—年5月当选第七届“河南省美德少

年”。

8岁那年，小俊父亲因车祸身亡，母亲远嫁他乡，从此他与6

岁的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整

个家庭，书写出了一幅感人的孝心画卷。奶奶70多岁了，患有严重

的骨质增生和风湿病，丧失劳动能力。小俊带着弟弟庄重地向奶奶

保证：我们替爸爸养活您。他就读的小学离家较远，本该住校的他

坚持走读，每天回家给奶奶砍柴、挑水、做饭。节假日带着弟弟翻

山越岭采草药，到街上捡废品，挣钱贴补家用。卖到的钱，除去生

活开支，全都给奶奶抓了药，没有舍得给自己和弟弟买一次零食。

到镇里上中学后，离家远了，他每天晚上洽奶奶打一次电话，星期

天总是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各项生活安排好才返回

学校。在小俊的带动下，渐渐长大的弟弟也非常懂事，两人制订了

一张评比表，比赛着帮奶奶干活，哥哥到镇里上学后，弟弟接过了

日常照料奶奶的重任，让孝心一路传承，支撑起一个家的希望。

2024“美德少年”事迹材料篇22

我叫林欣，女，现年12岁，现在福建省-市-区-小学六年级二

班学习。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在我幼

小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起

来。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学

校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先

队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好

少年。

一、认真负责，乐于助人。

我是家中的独生女，可我没有骄横的脾气，没有盛气于人的气

势，每天早晨，我准时到校和大家晨读、温习功课。每逢搞卫生，

我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计

较。当同学遇到困难时，我总尽我最大的能力去帮助他，在每一次

“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱，用我微

薄的力量去帮助他们。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同

学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和

同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、尽职尽责，爱好广泛。

作为学校劝导队的小组长，我处处以身作则，起到了模范带头

作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为同学服

务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生

等情况。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐

意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做

老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我

上学从不迟到或早1

退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我爱好广

泛，如：舞蹈、绘画我尤其酷爱跳舞，我多次参加校文艺演出，为

老师和同学带来了欢乐。

三、热爱劳动，懂得感恩。

在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力我常常抢

着整理房间、拖地板等家务活。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，

妈妈上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了

大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想

放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让

妈妈清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当妈妈推开门的一

瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，

妈妈夸我长大了，我高兴极了。

我虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理

房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，母亲节那天，

我主动为妈妈打来洗脚水，帮妈妈洗脚。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时

刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次，我

们一家到唐山百货商场，爸爸妈妈被新颖的手机吸引了，我无聊的

绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩

具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，

让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，

正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。

六年来，我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的

成绩，被师生们所称道，我将继续努力，争做一名名副其实的美德

少年。

2024“美德少年”事迹材料篇23

他叫小李，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不

怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常

珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤

俭节约的重要性。

生活中，当小李走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;

当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄

禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他

会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一

种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节

约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，小李要用到不能再用为止；一枝铅笔，他

要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这

些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。

教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收

集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也

都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中，小李承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整

整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零

用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买

学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从

不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中，作为一名班（队）干部，小李积极向学校大队部献计

献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，

从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑

料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，

使环保成为大家的自觉行动。

小李是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队

员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认

真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实

际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，

做一个为别人的劳动成果负责任的人。

我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，

我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同

学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我

是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善

良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等

荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪

的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特

别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》

为准