山东省日照市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

山东省日照市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写汉字。

kù暑

jiù父

chóu谢

隐bì

懒duò

闲yì

diàn堂

xiē凉

guàn军

启dí

木zhuāng

照yào评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下面句子中加点词语换一个意思相反的词语。

（1）花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜(

)漂亮。

（2）不管我离开故乡多远，我的心立刻(

)就飞回去了。

（3）清贫(

)，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

（4）我欢呼起来，小小的心充满了快乐(

)。2）.《落花生》的作者是______省的_____。3）.从课文《落花生》中的对话可以看出花生具有什么样的特点？

________________________4）.成语填空。

心惊______

跃跃______

摩拳______

半夜______

出谋______

兴致______

万无______

三心______5）.歇后语是中国传统文化中的一种独特形式，不仅富有幽默感，还蕴含着深刻的意义。以下是出自四大名著的歇后语，请将相应的人物填到括号里。

(

)照镜子——里外不是人

(

)雪夜上梁山——逼出来的

(

)进大观园——眼花缭乱

(

)碰到如来佛——有法难使

(

)绣花——粗中有细

(

)战群儒——全凭一张嘴评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.李明同学的演讲稿中出现了下列词语，其中字音、字形全部正确的一组是（

）A．嗜（shì）好

海域（yù）

爱幕

诗情画意B．侵略（lüè）

传（zhuàn）记

销毁

震天动地C．享（xiǎng）受

兼（jiān）职

胆怯

应接不瑕D．强（qiáng）迫

谨（jǐn）慎

磨灭

不记其数2）.《呼兰河传》中，祖母喜欢养（

），结果它把果树都给啃了。A．羊B．鸡C．鸭D．鱼3）.下列说法不正确的一项是（

）。A．研究报告一般分为“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”四个部分。B．古代长篇小说多是章回体，看某一回的标题，就能猜出它主要讲的故事。C．阅读古典名著，遇到难理解的词句，不能猜测，必须查阅工具书。D．体会文章表达的思想感情有多种方法，可以把自己想象成文中的主人公，也可以通过有感情地朗读，加深对课文感情的体会。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我说读书是我生命中最大的快乐。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把意思相同话和词语的连接起来。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

气急败坏

盼星星盼月亮

畏首畏尾2）.结合课文，想想五指各自的特点，连一连。

大拇指

能力薄弱

食指

吃苦耐劳

中指

养尊处优

无名指、小指

机敏勇敢评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。2）.将序号填在横线上。

________小鸟在枝头歌唱，蝴蝶存花间飞舞。

________春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。

________它们在美好的春光里，多么快乐啊！

________柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河，到处是生气勃勃的景象。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读古典名著，如果遇到难理解的语句必须反复琢磨，直到理解透彻才行。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。1．这首词分上、下两阕，上阕写的是：。这两句点明了题目中“村居”的，还勾画出了清新秀丽的“村居”。

2．这首词下阕写的是：。大儿子在；二儿子在；小儿子在。一个“”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。

3．“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”这句话是什么意思？根据自己的理解写下来。

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

每个人都有自己的童年往事。快乐也好，心酸也好，都是最深刻的记忆。你的童年有没有让你记忆深刻的事呢？题目自拟，写一件让你印象最深的事情，把重点部分写具体。

要求：语句通顺，使用合适的描写方法，详略得当，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。材料一：①侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：②凡举起此锁者赏银百两③可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！④一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！⑤众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”⑥张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”⑦谁料聚合成的老板不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”⑧张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使一次劲，二次再举不起来了。于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：⑨唯张大力举起来不算⑩众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。⑪他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。材料二：①快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。②他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，而街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽，但他从未失手。③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说：“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘心里一点儿也不慌，哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。快手刘得意地笑了：“你输了吧！买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”④我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人圈圈后边去。从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。(1)阅读两篇文章，填写下面表格。阅读篇目主人公高超的本领主要人物的描写方法人物性格特点材料一①_____③_____⑤_____⑦_____材料二②_____④_____⑥_____⑧_____

(2)联系上下文，理解下列加点词语的意思。

①他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。___________________

②从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。___________________

(3)两则材料都写了旁观者的笑声。请认真阅读两则材料中的划横线的句子，说说旁观者的笑声对描写主人公有什么作用？

_______________________________

(4)快速浏览两则材料，按要求回答下面的问题。

①“（张大力）胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！”这句话用了_______的修辞方法和_______描写的方法，写出了张大力_________的心情。

②“他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手”这句话用了_______描写的方法，表现了快手刘_________。

③浏览材料二第③自然段，概括快手刘的心理变化过程。

_______→_______→_______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的词选择正确的解释。

元：①头、首、始、大。②同“原”，本来。③中国朝代名。

（1）死去元知万事空。(

)

（2）元宵节，凤楼相对整山结。(

)

（3）1271年，忽必烈定国号为元。(

)

醉：①饮酒过量。②沉迷；过分爱好。③代指不清醒的状态

（4）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。(

)

（5）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？(

)

（6）举世皆浊