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关于读书的美文500字关于读书的美文500字篇一读书是一辈子的事,这是樊登老师笃信的事,也是我们追求的目标,还是我们大家在一起互相督促、一起读书的初心。樊登老师不仅是一个懂书的人,他还更懂人生。他不仅读书,还会讲书,让我这样一个想读书却不知道如何选书的人受益匪浅。书中,樊登老师说:我们不可以在快乐中放纵自己,因为它会变成痛苦,再回来。是的,那些越让你快乐的经历,失去时就会越发的痛苦,那些我们曾经深爱过的人,分开时能记得的可能就只有各种缺点,所有的美好都随风飘散了。人生总是这样。所以,我们要努力学习如何才能幸福。书中不仅有樊登老师对人生的领悟,更有他独家的读书和认识世界的方法。多读书,多用心感受,通过读书体会我们可能无法在现实中体会的感情,经历,人生。在读书的过程中,寻找幸福的方向。什么是幸福,每个人都有不同的见解。其实简简单单的幸福才是最难的,不幸福是因为我们不知足。比如爱上不爱自己的人,我们可能会感到沮丧,但是也有人在默默的爱我们,我们不是也不爱她们么?再比如对自己的收入不满意,会觉得不幸福,但是生活艰辛的人还有很多,和医院里生病的人比起来,我们已经幸福幸运很多了,不是每个人都有机会健康的走完一生。不是我们拥有的少,是我们对所拥有的,不去珍惜,视而不见。现在的我们永远是幸福的!“读书是一辈子的事”是值得我们相信的事情。关于读书的美文500字篇二我和书故事,从我三岁那年就开始了。上幼儿园时,我已经可以背几十首古诗、讲好多故事了。等上了小学,我对读书的兴趣越来越浓,家里书柜上面的书已经不能满足我的阅读欲望了,书店便成了我阅读的常驻地。妈妈每天都送我到书店里看书。我只要捧着一本书,便会爱不释手地读起来,一看就两三个小时。读书时,我会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。暑假里一天,我正在书店里看一本冒险小说,不知不觉就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是爸爸!“咦?爸爸,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问,因为爸爸出差好多天了,我一直很想他。爸爸笑了笑说:“我早就来了!今天回到家,我发现你不在,就猜出你会在这里,本想喊你回家看我给你带的礼物,你看读得那么认真,才没舍得打扰你。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我在书店里呆的时间,每天都超过5个小时。在书的王国里遨游,真是一件令人愉悦的事。我爱看书,各类小说、古今诗歌、科普故事、中外童话我都看。现在,我的作文水平也提高不少,真应了:“读书破万卷,下笔如有神”呢!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们能写出大家喜爱的书。书,是挚友,也是良师,它会无声地为你传授知识,使你成长。让自己多读书,你也会和我一样——爱上书。关于读书的美文500字篇三书籍在你寂寞时陪伴着你,在你失败时给你鼓励,在伤心时给予你安慰,书籍是一个永远不会抛弃背叛你的朋友。今天我们班举行了一个活动——我和书本有个约定。这是一个读书交流会,参加者要依次,和同学们分享读书心得。我们按照老师指定的顺序依次出场,第一个给大家分享读书心得的是我们班级的第一名,老师希望他给大家开个好头。他可真是不辜负老师对他的希望呀!果真是给我们开了个好头,第二个就是我了好紧张好紧张!走上了讲台,腿在发抖,抖个不停。我可是表面活,上半身看着稿子读儿,下半身则是抖,为了不让腿再继续抖,我只好把腿伸的直直,如果不是有一个大桌子,在讲台前面挡着我的下半身同学们看到我的囧样就又会笑了。终于紧张的事情结束了,我读完了。要下课了,我们已经有九个人都完了,明天晚自习会有另外九个人分享读书心得,明天一定会更精彩!最后老师说了,获奖名次,我得了第二名,不错,这是个不错的成绩,下次我会做的更好,力争第一!关于读书的美文500字篇四在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴,它让我懂得了许多道理。有时候,书是一盏明亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。书,就像我的朋友陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。我爱读书!关于读书的美文500字篇五说起读书,我还真谈不上是一个爱书的人,对于书,我总是漫不经心,有意思就读,觉得没意思就放弃。今天我一如既往的去钟家村四中,在路上和同学谈起了我的历史成绩,听到他说考40分是常有的事,我真的是又羡慕又嫉妒,想想自己的二十几分真的自叹不如,可又能怎么办,但我深知,他们的历史成绩就在于看书的多,而不爱看书的我,是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法,结果就讨教来了一本《中华五千年》,我真的超热心的,赶忙看起来,刚开始看简直就是煎熬,不过我坚信坚持就是胜利,短短几天真的了解了不少的历史文化,在我的脑海里似乎又多了一份知识。面对爸妈每天的上班,没人陪伴我,我真的很无聊,而现在我每天不但过得充实,放学后还有大量的书籍使我赏心悦目,书籍带我遨游整个世界,我想这也是书籍的一大好处吧,以我的从前心态来看,书籍消磨时间,而对于现在来看,似乎可以吸收知识,也正由于这些,我现在好像已渐渐喜欢上了书,应该过不了多久,书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手,所以我向所有人发起感叹:爱一本书,收获一份智慧;爱一本书,启迪一个人生;爱一本书,发挥一番风采。所以古人说道:爱书吧,他是智慧的源泉!关于读书的美文500字篇六谁都有自己的爱好,有人喜欢运动,有人喜欢画画。而我却最喜欢读书。说起读书,还要从那次妈妈不在家的经历说起。那天,我在家里写作业,写完了作业,打开电视,哎,电视节目像一杯无聊的白开水,平平淡淡。这时,一本《木偶奇遇记》映入了我的眼帘,我好奇地翻开书,一页、两页……,哇,真没有想到书有这么大的魔力,竟让我看的如痴如醉,这种感觉简直是太美妙了!自打那次以后,我就喜欢上了看书,不,应该是热爱读书了。尽管有满书柜的书,但似乎再也不能满足我求知的欲望。我又把目光转向了一大堆课外书刊,什么《儿童文学》、《小哥白尼系列杂志》、《中国少年儿童小记者杂志》……在那段时间里,我看的书竟然有满满一书橱!我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事情节,是各种人物的悲惨命运,他们的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。是的,自从喜欢上看书以后,我的作文水平有了很大提高,每次下笔如有神助,思维也特别灵活,而且获得了老师的赞许,同学艳羡的眼神。书还使我的阅读、理解能力取得了长足进步。就这样,在夜色的掩映下,在明亮的灯光下,我如饥似渴的汲取着书籍的营养,遨游在书籍的海洋中。我也渐渐悟到,书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷冬夜里一缕温暖的阳光;是我不断成长的力量源泉。希望每个人都像我一样喜欢读书!关于读书的美文500字篇七清晨,迈着欢快的步伐,和妈妈小手牵大手,走在上学的路上。妈妈告诉我说:“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。这时妈妈微笑地告诉我:“因为每年4月23日,是世界读书日。这是大家喜爱的节日,每到这天,都会举行关于读书的各种活动,鼓励大家读书。”我激动地给妈妈说:“我知道,我知道为什么大家都喜欢这个节日,都喜欢读书,因为书籍是人类进步的阶梯呀!”。阅读快乐,快乐阅读。依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。由于我们刚刚学习拼音,学习识字,大家都有阅读障碍,读得磕磕巴巴,甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。不过,毛老师并没有对我们大发雷霆,而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来,不着急,还说,汉语拼音是阅读的好帮手,我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣,有时候,毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲,有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。瞧!大家坐得多端正,听得多认真!在短短一学期阅读的过程中,我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》,我突发奇想地问妈妈:“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说:“哦?我可猜不到呢。”我说:“妈妈,我爱你到外婆家,然后,从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我,温和地说道:“我的小宝贝长大了,读的书多了,居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”。阅读,使我快乐;阅读,使我成长;阅读,使我睿智。品书香,悟道理,我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。这一年里,感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋,我们在这里茁壮成长,感受老师的哺育,校园的温情。在以后的学习中,我会坚持阅读并积极主动学习,勤思考、多动脑,争取更大的进步。关于读书的美文500字篇八读书最大的好处就是帮助一个人建立美学标准,而且引领阅读者用这个标准去行文做事,达到“腹有诗书气自华”的境界。读书有益,但要读好书,善读书。如果读书不得法,就会“雾里看花”,“囫囵吞枣”,既浪费时间,又无所收获。诸多古今名人读书的方法值得借鉴。三国时期儒学家董遇将自己读书时间总结为“三余”即“冬者岁之余”、“夜者日之余”、“阴雨者时之余”;苏轼则说“余平生所做文章,多在三上乃马上、枕上、厕上也,盖惟此,忧可以属斯尔”。“三余”、“三上”所诠释的是高效利用时间之道和苦读之效。理学家朱熹所倡导的“心到、眼到、口到”之三到,可谓读书方法之精要,这是朱熹毕生的学习感悟和读书收获。毛泽东毕生珍惜时间,博览群书其中“三复四温”和“不动笔墨不读书”是他的主要读书方法。青年时代即有“读得多、想得多、写得多”的学习习惯,与朱熹的“三到”有异曲同工之妙。《抱朴子、助学》中讲到:“不饱食终日,不弃功于寸阴”,时间对每个人都是平等的,只有利用的效率不同,才会有不同的学习效果。“三上”、“三余”、“三到”、还是“三复四温”,都是将的要珍惜时间,善于利用时间去读书,去思考。
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