2022年家校协同工作总结范本

2022年家校协同工作总结范本心理健康教育叙事——家访中的艺术性___省黑河市第五小学郝淑玲【案例】班上的一位女生王丽佳，她寡言少语，不够自信，成绩一般，朋友也少。常常一人陷入沉默。从家校联系薄上看，父亲信息栏是空白。是什么让一个本该活泼可爱的孩子，背上如此沉重的包袱呢。通过了解得知，孩子幼年时父亲因病去世，母亲带着她与一位农民再次组建家庭。生活的许多不如意让这位母亲更加坚定要让孩子成才的信念。各方面要求十分严厉，总是在指责孩子的不足之处；而生活上，繁重农活使他们根本无暇顾及孩子，甚至还要她干很多的家务。这时我才知道她___经常不能按时完成作业了。应该让他们对自己的孩子有信心，于是我开始“报喜”，将她在学校的一些好的表现一一细说，我看见王丽佳眼睛中流露出感激的神情。同时，我鼓励学生家___时多关心孩子的学习、生活，适量做一些力所能及的家务，人无完人，谁不犯错，不能总是批评、打击孩子。对孩子做得对的、干得好的事，给予充分肯定和表扬，错而不改的要严肃批评，使孩子们在成功的喜悦中增强自信，在错误中吸取经验和教训。家访结束后，孩子执意送我很远，看她欲言又止的样子，我亲切地拍拍她的肩膀，“平时你从不主动和我谈话，我以为你对老师有意见呢，但今天我感觉你是喜欢老师的，老师也喜欢你。”她告诉我：“原以为老师没有注意到我……我……我会更加努力的。”她语言并不流利，我看到了她眼中的泪光，但更多的是信心。【分析】以上案例表明家访时学校和家庭两个教育主体的对话和交流，是教师与学生家庭的零距离接触，更是一座沟通师生心灵的桥梁。如何做一名家长、学生都满意教师，我们可以从以下几个方面做起：1、学会推销自己每个老师都有自己的长处，在工作中老师要积极发挥这些长处，并推销自己的长处，这是使家长、学生对老师满意的一个重要方面。老师首先要善于发现自己某方面的长处，当然这种长处最好与自己所教的学科密切相关。比如：语文老师的长处一般应该表现为如下几个方面：擅长朗读，长于演讲，精于写作，或者有一手漂亮的书法等。其次，要在自己的课堂上充分展示自己的特长，愿意在未来的教学中也培养学生在该方面的长处。老师在课堂上充分展示自己的一技之长，就会使学生对老师产生敬佩之情。有意或者无意地展示和推销自己，家长对自己孩子的老师就会很快产生好感，满意度会直线攀升。这样的老师会很快使家长感到满意。2、肯定学生长处平时，老师在与家长的交流中，往往遵循着“良药苦口利于病”的原则，尤其对于班级中觉得“有问题的学生”更是如此。一遇到家长，老师或许也会敷衍一些学生的“闪光点”，但接着便是滔滔不绝地描述着孩子在学校中存在的问题，致使有的家长都不敢到学校或者不欢迎老师进行家访。久而久之，家长或许就会因为与老师的隔阂对老师渐渐产生不满意的情绪。家长看自己的孩子，不管孩子有多少问题，他们总喜欢看到孩子的闪光的一面。根据家长这样的普遍心理，我们在与家长交流孩子的情况时，应该尽量多向家长介绍孩子的优点，在这基础上用比较婉转的语言向家长指出：“你家的孩子在___方面如果能够努力的话，一定会更加出色的。”其实，这也是遵循了教育的某些原则。现代教育观告诉我们：成功才是成功之母，小成功才会促使大成功。如果我们帮助家长有针对性的找到孩子成功或闪光之处，有助于孩子在家长的配合下，增强信心，取得更大的成功，使闪光点更加耀眼。而这正符合了家长的心理需求，再加上孩子在鼓励的阳光下更快地成长，老师当然就会受到家长的欢迎，也就自然成了让家长满意的老师。3、指导家庭教育据调查，很多学生家长都有很强烈的想教育好子女的愿望，可就是苦于找不到科学地教育子女的方法。在这种情况下，我们当老师的就应该对家长做好家庭教育的指导工作。首先，家庭教育也是一门学问，我们应该做好对家长指导前充分的准备工作。这种准备至少应该包括这样两方面的内容：第一，应该学习相关的家庭教育理论和经验，对家长进行指导的时候要能说得出所以然，这样才能令家长信服；第二，要有意识地了解学生的情况，在具体的操作层面对不同类型的家长能够进行不同的指导，让家长掌握针对自己孩子的情况究竟应该怎样做的方法。其次，在指导家庭教育的时候教师不要总想着学科的成绩，把指导家庭教育变成简单的让家长为孩子买练习册，并让家长督促孩子认真完成练习册。2022年家校沟通工作总结为了更好的促进学校和家庭之间信息交流、思想沟通，保证教师和家长之间在良好共处的环境下探讨教育学生的问题、促进学生良好发展，我主要采用了给家长写信、电话、短信、平安校园平台、班级博客、家长会、班级qq群等方式和学生家长进行沟通交流。一、致家长的一封信。给家长写信，是我们学校与家长沟通的一种老传统，针对孩子们出现的比较普遍的问题，我通过致家长的一封信的形式反映给家长，及时取得家长的支持。比如，针对本班有互不相让、因小事情就大打出手，造成受伤的情况，及时给家长写了一封信，让家长引起重视，加强对孩子的安全教育、与人正确相处的教育，杜绝打架斗殴现象。再比如，针对孩子们在综合实践活动课中发展不够均衡的教学实际，我及时给家长写了一封信，增强了家长对综合实践课的认识和重视，取得了家长对孩子学习的支持，力争让每个孩子都能得到良好发展。每次发下信后，第二天，我都及时收回，认真阅读家长的回信，以便及时了解家长的宝贵教育建议，为下一步班级开展工作，教育孩子打好基础。在阅读家长来信的同时，我自己也在学习，在家长身上学习教育孩子的知识。可以说，给家长写信的方式得到了各位家长的认可，也受到了很好的成效。二、电话、短信、平安校园。家长们平时工作都比较忙，不可能事事都往学校跑，打电话、发短信都是比较便捷的沟通方式。比如，班内哪个孩子表现进步了，我会及时给家长发个短信报喜；运动会上谁表现突出了我也会给家长发个短信；谁在学校里出小问题了，我会及时给家长打个电话做沟通交流；如果是通知之类的我会及时通过平安校园平台发短信告知家长。很多家长收到短信都会很高兴，很感动，他们为孩子的精彩表现高兴，为老师对孩子的上心而感动。三、家长会。本学期，共召开了两次大型的家长会，开学初一次，主要总结上学期的工作、介绍开学初的学习表现、传达下一步的工作和学习要求；利用期末复习前的时间召开了家长会，将孩子一学期的表现、学校、班级开展的一系列活动及时反映给家长，让家长有了一个知晓我们工作的机会；针对期末复习给家长提了一些建设性的建议，以便家长可以针对孩子自身实际去辅导，去教育。从家长会后，孩子们的表现来看，家长会应该是开出了实效，收到了良好效果。四、班级博客。为了让家长及时了解到学校和班级开展的各项活动，第一时间了解孩子的在校表现，我会将学校开展的各种活动以图片或文字的形式发到班级博客上；还有孩子们的优秀作文、优秀日记等等，让家长及了解了班级活动又了解了其他孩子的表现，从而知道自己的孩子有什么长处或不足；另外，博客上我还设立了“家教之窗”，里面会发布一些家教信息，让家长能及时了解到教育孩子的好方法。班级博客已经成为我们班家长和学生都很喜欢的一种沟通平台。五、家长委员会。充分发挥家长委员会的作用，通过家委会一