2022年才育中学安全活动周总结

2022年才育中学安全活动周总结为切实加强学校安全管理，提高师生的安全意识，贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示，做到防患于未然，我校将___月第四周定为学校安全活动周。安全活动周内容丰富，形式多样，学校以全体师生教学楼疏散演练、寄宿生宿舍楼疏散演练、___学生参观宣传海报、安全教育班会课等形式向学生进行安全宣传教育。当自然灾害等___来临时，为了让师生能快速、有序地撤离至安全地带。总务处在研究学校校舍布置以及相关的地理位置的基础上，制定了安全疏散路线。在前期准备工作的基础上，演练当天，在全体师生的密切配合下，各楼层学生秩序井然地按规划好的疏散线路下楼，并迅速到指定地点集合。在疏散的过程中，无一人发生跌倒摔伤事故。此次演练活动参与人数多、覆盖面广，由于前期工作到位，全体教职工认真负责、及时到位，达到了预期效果。同时，各班紧紧围绕活动主题，开展安全主题班会，深入开展安全宣传教育活动。真正做到安全知识进校园、进课堂、进学生头脑。本周各班在开展了安全在我心中的主题班会。大家以各种形式的班队活动来阐述本次活动的重要性，大家的积极性很高，同学们听的也很认真。有的是以知识竞赛的形式，有的是以观看纪录片的形式，有的是以模拟情形的形式。班会开展得多姿多彩。通过学校安全周的相关活动，我校师生的安全意识得到很大提高。2022年扎实做好优抚对象“光荣单”发放工作总结1近期，河东区___军人事务局以“送好光荣单、温暖手相传”为工作基调，对全区“光荣单”发放工作进行动员部署。河东区___军人事务局把基层服务站作为前线，让工作人员到村入户做到三讲：一是讲好政策红利。河东区现有重点优抚对象___余人，___年来，全区落实优抚资金___余万元。自实行优抚资金打卡发放以来，改变了挨家挨户送现金的传统模式，减少了环节，提高了效率，方便了群众，但也掌握不了优抚对象的状态及诉求。把国家提高待遇标准和生活补助，通过工作人员详细解释，让优抚对象了解政策越来越好、待遇标准越来越高，增强街坊邻居“参军光荣”的意识。二是讲透待遇标准。优抚待遇是党和国家对革___功臣、战斗英雄的特殊关爱，有时按年度调整，有时因物价补贴临时变动，很多优抚对象对发放金额不明白。现有光荣单以优抚对象姓名、性别、待遇金额等为基本要素，做到了详细、具体、一目了然，消除疑惑。三是讲清服务职能。优抚对象有的残疾带病，有的年老体衰，有的生活困难，获取政策信息渠道偏少。河东区充分发挥“三级”服务保障体系作用，在光荣单上印市、区、镇街___军人服务机构___及所在地址，在每月优抚金打卡后，由工作人员上门送光荣单，解决政策宣传下不去，实际情况不掌握等问题，让优抚对象找得到人、办的成事。增进了广大优抚对象的获得感、荣誉感。下一步，区___军人事务局决定将优抚金发放便捷。纳入“一本通”管理，使优抚金发放更及时、高效。扎实做好优抚对象“光荣单”发放工作总结2___省临沂是革___老区、优抚大市，现有重点优抚对象___万人，___年以来，全市落实优抚资金___亿元。自实行优抚资金打卡发放以来，改变了挨家挨户送现金的传统模式，减少了环节，提高了效率，方便了群众，但也“看不见、摸不着，冷冷清清”，体现不出社会尊崇和情感慰藉。为此，临沂市充分发挥“四级”服务保障体系作用，在每月优抚补助资金打卡后，工作人员上门送光荣单，解决政策宣传“下不去”、日常联系“缺载体”、实际情况“不掌握”等问题，密切了关系，增进了感情，广大优抚对象获得感、荣誉感不断增强。一、“点到点”宣传，政策进村入户。优抚对象有的残疾带病，有的年老体衰，有的生活困难，获取政策信息的渠道偏少。临沂市把基层服务站作为前沿一线，让工作人员在走村入户中做到“三讲”。一是讲好政策红利。把国家提高优抚和生活补助、___省设立创业扶持和困难帮扶基金等“利好”政策，通过工作人员口头告知、详细解读，让优抚对象知晓“党和政府的关心到了”，让街坊四邻切身感受到“参军光荣”。二是讲透待遇标准。优抚待遇是党和国家对革___功臣、战斗英雄的特殊关爱，有时按年度调整，有时因物价补贴临时变动，不少优抚对象弄不明白。在设计光荣单时，以优抚对象姓名、类别、待遇金额等为基本要素，做到详细具体、一目了然，消除疑虑。三是讲清服务职能。坚持“一家人”服务理念，在光荣单背面印上“___军人之家”联系人、___、所在地址等要素，让优抚对象找得到人、办得成事。二、“心贴心”的交流，沟通更加融洽。坚持带着感情做工作，全市统一制作《光荣单送达工作规范》，把送达光荣单变为一次加深了解、密切感情的过程。一是听到了群众心声。光荣单送达过程中，各级服务中心（站）工作人员与优抚对象拉家常，倾听所思所想。沂南县___军人事务局___局机关、服务中心对天河军休疗养中心___名参战老兵进行集中送达，并依托___军人“结亲连心”活动，开展结对联系、亲情祝寿、志愿服务等，了解他们身心状况，送上温馨祝福。二是掌握了生活情况。光荣单工作启动以来，通过送达见面，对优抚对象情况了解更及时、更准确。疫情防控中，兰陵县___老兵李昌顺，有家人春节前从___返乡，有短暂___逗留史，服务站了解情况后，靠上做好工作，引导他们谢绝亲朋探视、居家隔离观察。疫情期间全市优抚对象中无一人受到感染。三是赢得了相互信任。费县马庄镇开展“拍摄一次照片、打扫一次卫生、记录一个故事”“三个一”活动，从点滴细节赢得信任。服务中心（站）工作人员普遍反应，“自开展上门送光荣单以来，到村里优抚对象跟我们更亲了”。三、“面对面”服务，温暖送到心坎。把送好光荣单作为基础环节，跟上提供后续服务。一是积极主动“代办”。针对以往农村籍___老兵到达年龄后，因资料不全不能及时享受待遇的问题。在送达光荣单基础上，对未满___周岁符合条件人员提前告知办理程序、准备相关资料，由工作人员代办，让___军人少跑腿、零跑腿。二是多方协调“帮办”。对了解掌握的优抚对象家庭困难情况，做到应帮尽帮、一人不落。平邑县毛可洪家中妻子患白血病，___军人部门帮着申请___元帮扶金，联系爱心企业给予帮扶。三是丰富内容“多办”。结合形势变化，以光荣单为必备，不断丰富服务内容，让优抚对象时刻感受尊崇。春节前，河东