幼儿园防止踩踏安全演练方案

第第页幼儿园防止踩踏安全演练方案试验幼儿园防止踩踏安全演练方案一、活动目的为了加强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃命的本领，打造平安学校，结合我园实际，决议开展“幼儿园师生防备踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在防备学校踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃命要领，从容应对突发事件，紧要实现以下目的：1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急情形下能快速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地方。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃命的相关知识，加强安全意识和自我保护本领。二、活动时间：20**年4月12日下午9:30分三、组织领导：（一）应急工作小组组长：高组员：张（二）应急指挥机构构成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由政教主任刘新担负。1、应急总指挥：（刘新）负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求帮助的实在事宜。2、现场指挥的职责：（张鑫）负责及时向总指挥（刘新）报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；（赵庆）当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立刻组织救援工作开展，并通报总指挥部。3、通信联络组：负责人：赵职责：（赵）依据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，（魏晨）负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够快速及时、准确地转达。4、安全疏散组：负责人：蒙宁成员：张职责：紧要负责疏散现场的师生员工。5、防护救助组负责人：李（保健医生）组员：张阿红（李宁）负责对受伤人员的实施救治和处理。（张万莹）依据伤员情况拨打“120”帮忙做好紧急救助工作，立刻送往就近医院进行救治。四、实在活动过程（一）安全教育阶段各班依据班级实际情况对幼儿进行防止踩踏安全教育，结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，躲避在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练1、演练开始（1）拉响警铃后，全体教职工依据指挥组布置快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的安全出口安全撤出教学楼，到指定地方集合。（2）撤离路线：（张纹）负责学前班班幼儿沿楼梯沿进行疏散，（侯苗）负责大一班、大二班、幼儿从楼梯沿前门进行疏散，樊雯、孙倩文负责率领中一、中二幼儿沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。（3）撤离方式：严格依照规定次序上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼（或行进）时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发现前面的人跌倒时，班主任立刻吹哨示意停止前进，后面的幼儿应立刻扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保安全。2、魏晨、景苗负责检查幼儿情况，发现受伤幼儿快速带出不安全现场，立刻对负责对受伤人员的实施救治和处理。3、各班幼儿全部安全撤离后到指定地方集合，各班班主任快速清点人数，并立刻上报总指挥。4、防踩踏演练活动结束。试验幼儿园20**年4月7篇2:学生防备踩踏事故演练活动方案煤电二中学生防备踩踏事故演练活动方案一、活动目的为了加强全校师生的安全意识，防备学校踩踏事件发生，加强学生的自救自护本领，依据上级文件精神，结合我校实际，决议20**年元月13日早晨第二节课后举办全校师生防备“踩踏事件应急演练活动”。1、使每个学生熟识疏散路线，坚固掌握疏散要领；使全体学生快速、有序地通过教学楼疏散通道，安全地撤离。2、使全体学生在疏散瓶颈地段文明礼让，不做不安全动作；发生意外事件，从容应对，稳妥处理，躲避踩踏事故发生。二、组织机构总指挥：赵晓副总指挥：李荣1、通讯联络组：李2、各班级疏散引导员：各班第二节课科任老师及本班班主任。3、医疗救助组：负责人：白雁4、后勤保障组：负责人：穆树三、实在活动过程（一）教育培训阶段：（元月12日下午）1、教职工培训召开全体老师培训会，强调关于“学生整队参加学校活动和放学疏散”的规定和要求；学习《煤电二中学生防备踩踏演练活动方案》。要求搞清楚这次疏散演练和以往疏散演练的相同点和不同点，进一步明确各自的职责。2、学生培训班主任对学生进行安全疏散和防备踩踏事故的动员和教育。（二）演练阶段（1月13日上午第二节课后）1、第二节下课铃为演练开始的信号，同时，广播发出指令：“煤电二中防踩踏应急疏散演练现在开始”。科任老师立刻停止教学活动，组织学生进行疏散，快速在楼道集合，形成两路纵队，班长在前，科任老师和班主任在后依照我校订立的疏散线路向下疏散。2、广播室发出警报，下达命令：“停止前进!有人摔倒；停止前进!有人摔倒。”同学们听到警报后，应立刻向后高声喊“停下!停下!停下!”同时停止不动，前面的同学赶忙拉起摔倒的同学。全部同学都应等待广播通知（或处理好了），才略连续撤离。3、救助组对摔倒学生进行现场施救。视情况紧急运输或拨打“120”并上报领导组。4、副总指挥：在广播室发出命令：“险情解除，连续撤离。”5、全部班级疏散到做操位置6、集合后，总指挥对演练情况进行点评。六、注意事项1、班主任和全部负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作，科任老师在讲台上组织同学有序撤离教室，班主任帮忙组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要安静、快速，但不要速度过快。肯定不要有推拉、冲撞、拾东西、系鞋带等不安全性动作，不要惊叫、起哄!发生险情不要拥挤围观。要严格认真地对待疏散演练活动。2、当听到广播发出指令：“有人摔倒，停止前进”，任课老师、班主任、班长要喝令本班队伍和后位班级立刻停下。摔倒学生的后位生要立刻将摔倒学生扶起。3、旨在培养老师处变不惊、临危不乱、从容应