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文档简介
上海市张堰中学2025届物理高一第一学期期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为A.1:1 B.3:1 C.3:4 D.4:32、一质点位于x=﹣1m处,t=0时刻沿x轴正方向做直线运动,其运动的v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是()A.0~2s内和0~4s内,质点的平均速度相同B.t=4s时,质点在x=2m处C.第3s内和第4s内,质点位移相同D.第3s内和第4s内,质点加速度的方向相反3、以下情景中,可以看成质点的选项是A.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,研究蚂蚁的肢体是如何分工的B.小英测算蚂蚁拖到饭粒时,研究蚂蚁5min爬行的路程C.在跳水比赛中,裁判员给跳水运动员评分D.在跳高训练中,教练观察运动员的跳高过程4、如图,物块a、b、c叠放在一起,重均为100N,小球P重20N,作用在b上的水平力F为10N,系统处于静止状态,以下说法正确的是()A.a和b之间的摩擦力是10N B.b和c之间的摩擦力是5NC.c和桌面间的摩擦力是10N D.c对桌面的摩擦力方向向左5、在描述物体运动时,我们引进了一些物理量和研究这些物理量的方法.下列哪种方法是研究平均速度这个概念()A.控制变量 B.理想化模型 C.等效替代 D.理想实验6、重庆育才中学的室内课间操深受广大同学的喜爱和追捧,让同学们在教室里也可以动起来.其中有一个击掌的动作非常有意思,关于击掌这一动作,下列说法正确的是()A.甲同学对乙同学的力是乙同学手掌形变产生的B.乙同学对甲同学的力是乙同学手掌形变产生的C.甲同学手掌形变的方向是向右的D.乙同学手掌形变恢复的方向是向右的7、某物体沿一直线运动,其v—t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.第2s内和第3s内速度方向相反B.第2s内和第3s内的加速度方向相反C.第3s内速度方向与加速度方向相反D.第5s内速度方向与加速度方向相反8、甲、乙两辆玩具小汽车同时同地沿同一条平直路面并排行驶,速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是()
A.甲车在0到4s内的平均速度大小为4.5m/sB.乙车的加速度为1m/s2C.2s末乙车位于甲车前方4m处D.6s时两车停在同一位置9、甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的图象,如图所示,则A.经20s后乙开始返回B.第50s末,乙在甲的前面C.甲、乙两次相遇的时刻为10s末和40s末D.甲、乙两次相遇的时刻为20s末和60s末10、某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示,则下列说法正确的是()A.质点一定做直线运动B.质点20s内的平均速率等于0.45m/sC.t=20s时刻质点离出发点最远D.质点20s内的速度先增大再减小11、如图所示,一个光滑的圆球搁在斜面和竖直的挡板之间,竖直挡板位置保持不变,在斜面倾角α从0°变化到90°的过程中,斜面和挡板对圆球的弹力随斜面倾角α变化而变化,则()A.斜面弹力FN1的变化范围是(0,+∞)B.斜面弹力FN1的变化范围是(mg,+∞)C.挡板的弹力FN2的变化范围是(0,+∞)D.挡板的弹力FN2的变化范围是(mg,+∞)12、如图甲所示,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变大B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑的作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带研究,如图示每个计数点间有四个点还没有画出.其中打点计时器电源频率为50Hz.其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,(1)纸带中相邻两个计数的时间间隔是__________s;(2)打点计时器打下A点时小车的瞬时速度为______m/s,小车的加速度为_______m/s2(结果均保留三位有效数字).14、在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是_______.、①时间间隔②位移③加速度④平均速度A.①②B.①③C.①②④D.①②③④;(1)接通电源与让纸带(随小车)开始运动,这两个操作的时间关系应当是_______.A.先释放纸带,再接通电源B.先接通电源,再释放纸带C.释放纸带的同时接通电源D.不同的实验要求不同(3)小车经过B点时的瞬时速度:_______m/s,(结果保留三位有效数字)(4)小车运动的加速度=__________m/s2.(结果保留三位有效数字)15、某同学在练习使用电磁打点计时器时,得到了一条匀加速运动纸带,如图所示的纸带,从O点开始,每隔四个点取一个测量点.其中测得OA=3.20cm,OB=7.10cm,则A点的速度为___________,纸带的加速度为a=_____________.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,物体A重40N,物体B重10N,A与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,物体A、B用细绳通过光滑的定滑轮相连,当作用在物体A上的水平力F=14N时,恰能将A匀速拉出。(g=10m/s1)求:(1)地面对物体A的摩擦力大小?(1)A、B接触面间的动摩擦因数μ1.17、(10分)在某一长直的赛道上,有一辆赛车A前方x0=200m处有一辆赛车B正以vB=10m/s的速度匀速前进,这时赛车A从静止出发以2m/s2的加速度追赶。试求:(1)赛车A追上赛车B之前两车之间的距离最远是多少米?(2)赛车A何时追上赛车B?此时赛车A的速度为多大?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】
汽车刹车到停止的时间所以2s内的位移:;而6s>4s,4s后汽车停止运动,所以6s内的位移等于4s内的位移则A.1:1与上述计算结果不相符,故A错误;B.3:1与上述计算结果不相符,故B错误;C.3:4与上述计算结果相符,故C正确;D.4:3与上述计算结果不相符,故D错误。2、B【解析】根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负,则知0~2s内和0~4s内,质点的位移相同,但所用时间不同,则平均速度不同,故A错误.
0-2s内质点的位移为△x=×(1+2)×2m=3m,2-4s内位移为零,则t=4s时质点的位移是3m,t=0时质点位于x=-1m处,则t=2s时,质点在x′=x+△x=2m处,故B正确.第3s内和第4s内,质点位移大小相同,但方向不同,选项C错误;速度图线的斜率表示加速度,直线的斜率一定,加速度是一定的,则知第3s内和第4s内,质点加速度的方向相同,故D错误.故选B.点睛:本题是速度图象问题,考查理解物理图象意义的能力,关键要抓住速度图象“斜率”表示加速度,“面积”表示位移.3、B【解析】
A.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,分析蚂蚁的肢体是如何分工的,要考虑其形状,不可看作质点。故A不符合题意。
B.小英测算蚂蚁拖到饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程时,蚂蚁的形状和大小可忽略不计,能看成质点。故B符合题意。
C.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分,需要研究运动员的姿势和动作,要考虑身体形状,故不可看作质点。故C不符合题意。
D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程,要考虑运动员的身高和形状,不可看作质点。故D不符合题意。4、C【解析】
A.对物体受力分析,受重力和支持力,假如受水平方向的摩擦力,则不能保持平衡,故物体与物体间的摩擦力为0,故A错误;B.对整体进行受力分析,可知整体水平方向受向左的拉力,由共点力的平衡条件可知,间的摩擦力等于拉力,大小等于10N;方向向右,故B错误;CD.对绳子的连接点受力分析,受到三根绳子的三个拉力,根据平衡条件,有:水平方向:竖直方向:解得:即故水平绳中的拉力为20N,再对三个物体为整体分析可知,与地面间的摩擦力为10N,桌面对的摩擦力方向向左,故C正确;D错误。5、C【解析】
为了简化运动过程,在研究变速运动的位移或时间时,我们常常将变速运动用平均速度等效为匀速直线运动。故采用的是等效替代。故ABD错误,C正确;故选:C6、B【解析】
A.甲同学对乙同学的力是甲同学手掌形变产生的,选项A错误;B.乙同学对甲同学的力是乙同学手掌形变产生的,选项B正确;C.甲同学手掌形变的方向是向左的,产生的弹力向右,选项C错误;D.乙同学手掌形变的方向向右,形变恢复的方向是向左的,选项D错误。7、BCD【解析】
A.由图知,第2s内和第3s内速度均为正值,说明速度方向均沿正方向,方向相同。故A错误。B.根据v-t图象的斜率等于加速度,由数学知识可知第2s内和第3s内的加速度方向相反。故B正确。C.第3s内速度方向为正方向,加速度方向为负方向,两者方向相反。故C正确。D.第5s内速度方向为负,加速度为正值,可知速度与加速度方向相反,选项D正确。8、AC【解析】
由图可知,4s内甲车的位移x=2+42×6=18m,故甲车在0到4s内的平均速度大小为v=xt=184=4.5m/s,故A正确;图象的斜率表示加速度,故甲车启动的加速度大小为a=△v△t=0-66=-1m/s2,故B错误;由图可知,【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,根据图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理。9、BD【解析】
乙的速度一直为正值,速度方向不变,没有返回,故A错误;在第50s末,乙图线与时间轴围成的面积大于甲图线围成的面积,知乙的位移大于甲的位移,可知乙在甲前面,故B正确;由图线可知,在2s末和6s末,图线与时间轴围成的面积相等,则位移相等,甲、乙相遇,故C错误,D正确。所以BD正确,AC错误。10、AB【解析】
A、B位移图象只能反映位移正负两个方向,所以只能描述直线运动;故A正确.B、平均速度等于路程除以时间,则质点20s内的平均速率,故B正确;C、根据位移等于坐标的变化量分析可知,在10s时质点离出发点最远为5m,而在20s时离出发点的距离只有1m;故C错误.D、图象的斜率表示速度大小,则20s内速度先增大后减小,再增大,最后又减小,注意在t=10s速度为零.故D错误.故选AB。11、BC【解析】以小球为研究对象,分析受力如图所示,由平衡条件得:,可知当α增大时F2从mg逐渐增大,故A错误,B正确;挡板对小球的弹力F1=mgtanα,当α为零时,F1为零,当α增大时F1从零逐渐增大,故C正确,D错误.所以BC正确,AD错误.12、AC【解析】
AB.电脑在散热座上受到重力、散热座的支持力和摩擦力的作用保持平衡状态,受力分析如图,根据平衡状态的条件可得摩擦力大小,支持力大小,当卡位1调至卡位4时,倾角变小,则电脑受到的摩擦力变小,支持力变大,故A正确,B错误CD.支持力与摩擦力的合力始终不变,合力大小等于电脑的重力,但不是电脑受到的支持力与摩擦力的大小之和等于其重力,故C正确;D错误二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.1
0.737
0.640【解析】【试题分析】电磁打点计时器与电火花计时器都使用交流电源,打点的时间间隔等于交流电的周期,根据打点计时器的工作原理与使用注意事项分析答题.应用匀变速直线运动的推论可以求出小车的瞬时速度与加速度.(1)当电源频率为50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个点,纸带上两相邻计数点间有四个点未画出,计数点间的时间间隔:t=0.02×5=0.1s.(2)A处瞬时速度的大小:由匀变速直线运动的推论:△x=at2可知,加速度:.【点睛】本题考查了打点计时器的使用注意事项、求瞬时速度、求加速度,应用匀变速直线运动的推论可以解题,掌握基础知识是解题的前提与关键,平时要注意基础知识的学习与掌握.14、AB0.8753.50【解析】(1)打点计时器是计时的仪器,每2个点时间间隔0.02是S,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是时间间隔,故A正确,BCD错误,故选A;(2)接通电源与让纸带(随小车)开始运动,这两个操作的时间关系应当是先接通电源,再释放纸带,故B正确,ACD错误,故选B。(3)小车经过B点时的瞬时速度;(4)小车运动的加速度大小15、0.355m/s0.70m/s2
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