2025届湖北省荆州市名校物理高一第一学期期中考试试题含解析

2025届湖北省荆州市名校物理高一第一学期期中考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列对于物体的运动的有关说法，正的是A．加速度是描述物体运动快慢的物理量B．一个物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动C．描述物体的运动时，参考系只能选择地面D．物体在一段时间内的位移大小可能大于这段时内的路程2、下图中，Q物体对P物体的弹力的示意图，正确的是A． B． C． D．3、重50N的物体，在粗糙水平面上向右运动，物体和水平面间的动摩擦因数为μ＝0.2，同时物体还受到一个大小为10N、方向水平向左的水平拉力F作用，如图所示，则平面对物体的摩擦力的大小和方向是A．10N，水平向左 B．20N，水平向左C．10N，水平向右 D．20N，水平向右4、汽车刹车过程可以看成匀减速直线运动，已知刹车3s后停下，下列说法正确的有A．前1s内、前2s内、前3s内的位移之比为B．第1s末、第2s末、第3s末的速度之比为C．第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为D．这连续三个1s内的速度改变量之比为5、下列说法中正确的是（）A．一个力可以只有受力物体 B．物体发生形变时，一定受到力的作用C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 D．只有直接接触的物体之间才有力的作用6、物块受到共点力F1和F2的作用，它们的合力大小为4N，则F1和F2的大小可能是（）A．F1=10NF2=5N B．F1=1NF2=2NC．F1=4NF2=4N D．F1=10NF2=16N7、一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去C．把它放到水里D．改变它的运动状态8、北京奥运会火炬成功登上珠峰，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，据此图判断下列说法正确的是A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度大于位移B．线路总长度与所用时间的比值等于火炬手的平均速度C．在计算登山运动的平均速度时可以把火炬手当成质点D．线路位移与所用时间的比值等于火炬手的平均速率9、下列物理量中，属于矢量的是（）A．位移 B．速率 C．时间 D．加速度10、物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是（）A．a受的摩擦力有二个B．a受的摩擦力大小不随F变化C．a受的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受的摩擦力方向始终竖直向上11、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则可知（）A．甲质点的速度大于乙质点的速度B．甲质点的加速度大于乙质点的加速度C．这里正、负号表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时出发，则10s后甲乙两质点一定相距60m12、如图所示，两质量相等的物体静止在光滑的水平面上，中间用轻弹簧连接，两大小均为F，方向相反的力分别作用在两物体上。下列说法正确的是（）A．弹簧的弹力为2FB．弹簧的弹力为FC．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大ΔFD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在探究力的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否发生变化？答：______．（选填“变”或“不变”）(3)本实验采用的科学方法是______．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(4)某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示丙，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是______A．为了减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋B．实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长C．多次实验中，每次都必须保证O点在同一位置才能探究求合力的方法D．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线一定与OA在一条直线上且长度相等14、（10分）用图中所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。如图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点未画出，电火花计时器所用的交流电频率为50Hz。（1）本实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____。（填正确答案标号）A．电压合适的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（1）实验过程中，下列做法正确的是_____。（填正确答案标号）A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）根据纸带可以计算打下各点时小车的瞬时速度及小车的加速度，现计算打下第1点时小车的瞬时速度为：v1＝_____m/s，小车的加速度为a＝_____m/s1．（计算结果取两位有效数字）（4）若当时电网中交变电流的频率是f＝60Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_____（填“大”或“小“）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，物体A重GA＝40N，物体B重GB＝20N，A与B、B与地之间的动摩擦因数相同．用水平绳将物体A系在墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F＝30N时，才能将B匀速拉出．求接触面间的动摩擦因数．16、（12分）汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，见前面有障碍物，立即刹车，刹车后的加速度大小是4m/s2.求：(1)汽车经过多长时间可以停下来？(2)刹车后6s内，汽车的位移是多少？17、（12分）如图所示，飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进300m，此时速度减为着陆时速度的一半，试求：（1）飞机着陆时的速度；（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

A、速度是描述物体运动快慢的物理量，加速度是描述速度变化快慢的物理量，故A错误；B、一个物体相对于参考系即相对于其他作为参考的物体的位置的变化叫机械运动，故B正确；C、参考系的选取是任意的，任何物体都可以作为参考系，故C错误；D、位移的大小等于首末位置的距离，大小小于等于路程，当物体沿单向直线运动时，位移大小等于路程，即位移的大小不可能大于路程，故D错误．【点睛】本题涉及加速度、速度、参考系、位移和路程等物理量，涉及内容较多，需要同学们在学习过程中注意积累记忆．2、D【解析】

A．Q物体对P物体的弹力为P的受力，作用点应在P物体上，故A错误；B．Q对P的支持力垂直接触面指向被支持的物体P，即方向竖直向上，故B错误；C．Q物体对P物体的弹力为P的受力，作用点应在P物体上，故C错误；D．Q对P的支持力垂直接触面指向被支持的物体P，即方向垂直斜面向上，故D正确。3、A【解析】

滑动摩擦力方向与物体间相对运动方向相反．题中物体相对于水平面向右运动，水平面对物体的滑动摩擦力方向向左．物体对水平面的压力大小等于物体的重力，根据f=μN求解滑动摩擦力大小．【详解】物体相对于水平面向右运动，水平面对物体的滑动摩擦力方向向左。物体对水平面的压力大小N=G=50N，则水平面对物体的摩擦力的大小f=μN=0.2×50N=10N；故选A.【点睛】本题考查对滑动摩擦力大小的计算能力和方向的判断能力．注意滑动摩擦力方向总是与物体间相对运动方向相反，不是一定与运动方向相反或拉力的方向相反．4、D【解析】

A.采用逆向思维，根据知1s内、2s内、3s内的位移之比为，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为，所以连续三个1s内的位移之比为，可得前1s内、前2s内、前3s内的位移之比为，故A错误；B.由于第3s末的速度为零，所以第1s末、第2s末的速度之比为2：1，故B错误；C.根据且第1s内、第2s内、第3s内的的位移之比为，则第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为，故C错误；D.根据可知，这连续三个1s内的速度改变量之比为，故D正确。5、B【解析】

A．由于力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，A错误；BC．力可以使物体的运动状态发生改变，也可以使物体发生形变，物体发生形变时，一定是受到力的作用；物体受到力的作用，运动状态不一定改变，B正确，C错误；D．力可以发生在相互接触的物体之间，也可以不相互接触，如磁场力、电场力，不需要接触，D错误。故选B。6、C【解析】F1=10NF2=5N，它们的合力最小值是5N，最大值是15N，4N不在该范围内，所以它们的合力不可能是4N．故A错误；F1=1NF2=2N，它们的合力最小值是1N，最大值是3N，4N不在该范围内，所以它们的合力不可能是4N．故B错误；F1=4NF2=4N，它们的合力最小值是0N，最大值是8N，4N在该范围内，所以它们的合力可能是4N．故C正确；F1=10NF2=16N，它们的合力最小值是6N，最大值是26N，4N不在该范围内，所以它们的合力不可能是4N．故D错误．所以C正确，ABD错误．7、AB【解析】

从赤道拿到两极，重力加速度变大，则重力变大，故A正确；拿到月球上去，重力加速度减小，则重力减小，故B正确；位置不变，则重力不变，故C错误；重力与运动状态无关，故D错误．8、AC【解析】

A.位移是表示位置的移动的物理量，是从初位置到末位置的有向线段；路程是运动轨迹的实际长度；由于轨迹为曲线，故由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于路程，而总长度大于位移.故A正确.BD.平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间；故线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速率.故BD错误.C.在计算登山运动的平均速度时，火炬手的体积和高度可以忽略不计，故可以简化为质点.故C正确.9、AD【解析】

移和加速度都是既有大小又有方向的矢量；而时间和速率都是只有大小没有方向的标量．故AD正确，BC错误．10、BD【解析】试题分析：对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力．b对a的压力．墙壁的弹力．b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力，故选项ACD错误．考点：摩擦力的判断与计算【名师点睛】对a受力分析，根据共点力平衡判断a所受摩擦力的大小和方向．11、CD【解析】矢量的正负号只表示方向，不参与大小的比较，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则甲乙的速率分别为2m/s和4m/s，所以乙质点的速率大于甲质点的速率，A错误C正确；两物体均做匀速运动，故加速度均为零，B错误；若甲、乙两质点同时由同一点出发甲沿正方向运动的位移大小为，乙沿负方向运动的位移大小为，则10s后甲、乙两质点相距60m，D正确．12、BD【解析】

设两物体的质量为m。AB．当两个力大小均为F时，两物体依旧保持静止状态。对左边的物体受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和弹簧的弹力，由二力平衡可知，弹簧的弹力大小为F，A错误，B正确；CD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后，两物体一起做匀加速直线运动，将两物体看成一个整体，由牛顿第二定律可知解得单独对左边物体受力分析，由牛顿第二定律可得解得所以，弹簧的弹力变化了，C错误，D正确。故选BD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、不变BB【解析】

在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，由实验的原理可知一定沿AO方向的力；在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则；【详解】（1）实验中F是由平行四边形得出的，故存在一定的偏差；而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，故答案为F′．（2）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变．（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故选B．（4）为了更准确地找出拉力的方向，橡皮筋应尽量长一些，即可以选劲度系数小一点的，故A正确；实验中是利用了三力平衡的方法得出平行四边形定则，即任意二力之和与第三力大小相等，方向相反，故应利用胡克定律求出弹簧的弹力，应先测量原长，再测后来的长度，故B正确；因实验中的处理方法和结点O无关，故O点不固定也可以得出正确结果，故C错误；因实验中存在误差，故作图后，很可能两力的合力与第三力的方向存在偏角，故D错误．所以B正确，ACD错误．【点睛】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．14、ACBD0.400.38小【解析】

由题意可知考查研究小车速度随时间变化的规律，根据实验原理分析计算可得。【详解】(1)[1]使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，而质量不需要测量，等式两边可约去，对于时间，可通过打点计时器来确定。故AC正确，BDE错误。(1)[1]实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带。故BD正确，AC错误。(3)[3]电源频率为50Hz时，它每隔0.01s打一个点，由于每5个点取一个计数点，则