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文档简介

云南省保山隆阳区2025届高一物理第一学期期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后A.F1不变,F2变大 B.F1不变,F2变小C.F1变大,F2变大 D.F1变小,F2变小2、如果我们计划从广州开车去肇庆,我们可以用手机导航软件选择导航路线.如图所示,是某一常用导航软件界面图,软件界面上显示了多条不同的路线,则下列说法正确的是()A.方案一中109公里是指路程B.方案二中的“1小时39分”是指时刻C.计算此行程的平均速度时,不能将车看成质点D.导航路线方案中的“公里数”是指位移大小3、关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,加速度一定越大B.物体的速度变化越大,加速度一定越大C.物体的速度变化越快,加速度一定越大D.物体的加速度为零,速度一定为零4、如图为某运动物体的速度一时间图象,下列说法中,错误的是A.物体在2-4s内做匀速直线运动B.物体在0-2s内的加速度是2.5m/s2,2-4s内加速度为零,4-6s内加速度是-10m/s2C.物体在4-6s内的平均速度为5m/sD.物体在0-6s内的位移大小为35m5、将一物体以某一初速度竖直上抛不计空气阻力,图中哪幅能正确表示物体在整个运动过程中的速度v与时间t的关系以向上为正方向A.B.C.D.6、如图所示,两根轻弹簧下面均连接一个质量为m的小球,上面一根弹簧的上端固定在天花板上,两小球之间通过一不可伸长的细线相连接,细线受到的拉力大小等于4mg,在剪断两球之间细线的瞬间,以下关于球A的加速度大小aA、球B的加速度大小aB以及弹簧对天花板的拉力大小说法正确的是()A.球a的加速度大小为4g,方向向下B.球b的加速度大小为4g,方向向下C.弹簧对天花板的大小为mgD.弹簧对天花板的拉力大小为2mg7、如图所示,质量为的滑块Q,沿质量为M、倾角为的斜面体P的斜面匀速下滑,斜面体P静止在水平面上,在滑块Q下滑的过程中A.Q对P的压力大小为B.Q对P的摩擦力大小为C.地面对P的支持力大小为D.P对Q的作用力大小为,方向竖直向上8、如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N.另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止,则在此过程中()A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加9、如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,继续压缩弹簧,直至物块速度为零。整个过程中,物块一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零D.当物块的速度最大时,它所受的合力为零10、如图所示,质量为m的小球用一根细线和一根轻弹簧悬挂起来,小球静止时,细线水平,而弹簧与竖直成θ角.现将细线剪断,则下列判断正确的是()A.剪断细线前,细线中张力为mgcotθB.剪断细线前,弹簧弹力大小为C.剪断细线瞬间,小球的加速度大小为gsinθD.剪断细线瞬间,小球的加速度大小为gtanθ二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学将橡皮条的一端固定于A点(1)用两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,其中一只弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为___N(2)在分别读出两个弹簧测力计的示数F1和F2后,还必须记录的是_____A.两细绳套的夹角B.两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.细绳套的长度(3)改用一只弹簧测力计将橡皮条的另一端再次拉到O点,记下弹簧测力计读数及细绳套的方向.用力的图示法在纸上画出表示三个力的箭头,以F1和F2的线段为邻边作平行四边形,并作出F1和F2之间的对角线F,发现对角线F与不重合,实验误差产生的原因可能有哪些?(写出一个原因即可)________________________________________(4)关于本实验,下列说法中正确的是______A.弹簧测力计不需要在实验前进行校零B.弹簧测力计的读数越大越好C.拉两个细绳套时,两拉力夹角应90度D.拉细绳套时,拉力应与木板平行14、(14分)如图所示,一个绕竖直轴旋转的洗衣机甩干筒,稳定工作时转速n=600r/min(即每分钟转600圈),甩干筒从静止开始加速旋转直到到达稳定工作转速,共用时t=5s,期间转速均匀增加。在加速旋转的这5s内,求:(1)甩干筒平均每秒转速的增加量b;(2)甩干筒总共旋转的圈数q。15、(13分)如图所示,光滑水平面上放有光滑直角斜面体,倾角θ=30°,质量M=2.5kg.平行于斜面的轻质弹簧上端固定,下端与质量m=1.5kg的铁球相连,静止时弹簧的伸长量Δl0=2cm.重力加速度g取10m/s2.现用向左的水平力F拉着斜面体向左运动,铁球与斜面体保持相对静止,当铁球对斜面体的压力为0时,求:(1)水平力F的大小;(2)弹簧的伸长量Δl。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】CD.前后两次木板始终处于静止状态,因此前后两次木板所受合力F1都等于零,保持不变,C、D错误;AB.绳子剪去一段后长度变短,悬挂木板时绳子与竖直方向夹角变大,将力沿水平方向和竖直方向正交分解,在竖直方向上,,而物体的重力不变,因此单根绳的拉力变大,A正确,B错误2、A【解析】时刻为时间轴上的点,时间间隔为时间轴上的一段,位移为初位置到末位置的有向线段,路程为物体运动轨迹的长度.根据质点的条件分析【详解】109公里是运动轨迹的长度,是路程,故A正确;“1小时39分”是指时间,故B错误;在计算车的平均速度时,车的大小可以忽略不计,可以看作质点,故C错误;导航路线方案中的“公里数”是指路程,故D错误.所以A正确,BCD错误【点睛】本题的关键是掌握位移和路程的区别:位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向3、C【解析】A.物体的速度越大,加速度不一定越大,选项A错误;B.根据可知,物体的速度变化越大,加速度不一定越大,选项B错误;C.根据可知,物体的速度变化越快,加速度一定越大,选项C正确;D.物体的加速度为零,速度不一定为零,例如匀速直线运动,选项D错误。故选C。4、C【解析】速度一时间图象中与时间轴平行的直线表示物体做匀速直线运动.据速度一时间图象的斜率可得物体在各段时间内的加速度.据匀变速直线的平均速度公式,可得物体在4-6s内的平均速度.据速度一时间图象与时间轴围成面积表对应时间内的位移,可得物体在0-6s内的位移大小【详解】A:由图象得,物体在2-4s内速度不变,做匀速直线运动.故A项正确B:速度一时间图象的斜率表加速度,则物体在0-2s内的加速度;物体在2-4s内做匀速直线运动,加速度为0;物体4-6s内加速度.故B项正确C:物体4-6s内做匀变速直线运动,则物体4-6s内的平均速度.故C项错误D:速度一时间图象与时间轴围成面积表对应时间内的位移,可得物体在0-6s内的位移.故D项正确本题选错误的,答案是C5、C【解析】取竖直向上方向为正方向,将竖直上抛运动可以看出加速度为的匀减速直线运动,根据速度时间公式得:,可知图象是一条向下倾斜的直线,直线的斜率为负值,故C正确,A,B,D错误;故选C6、BD【解析】剪断绳子之前,绳子的拉力为:上边弹簧对物体a的拉力为:,方向向上下面弹簧对b的作用力为:,方向向下剪断瞬间,对a球受力分析可知:,方向竖直向上根据牛顿第二定律可知:则:,方向竖直向上;对b球分析:,方向竖直向下根据牛顿第二定律可知:则:,方向竖直向下细绳剪短瞬间,弹簧未来的及变化,故跟为剪断前一样,整体分析可得:,解得:,即弹簧对天花板拉力大小为,故AC错误,BD正确7、CD【解析】物块沿粗糙的斜面匀速下滑,受力平衡,合外力为零,整体受力平衡,合外力也为零,对物体和整体受力分析,根据平衡条件列式即可求解.【详解】A、因Q物体匀速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛顿第三定律可知;故A错误.B、Q物体匀速,沿斜面方向有,由牛顿第三定律知Q对P的摩擦力大小;故B错误.C、如果将斜面与物块看成一个整体,整体受力平衡合外力为零,竖直方向;故C正确.D、由于物块沿粗糙的斜面匀速下滑,故其受到的合力为零,物块受到重力是竖直向下的,所以斜面对物块的力竖直向上,与重力平衡;故D正确.故选CD.【点睛】本题采用隔离法与整体法交叉使用的方法分析物体的受力情况,对多个物体问题是常用的思路.当两个物体的加速度均为零时,可以采用整体法研究.8、BD【解析】如图所示,以物块N为研究对象,它在水平向左拉力F作用下,缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中,水平拉力F逐渐增大,绳子拉力T逐渐增大;对M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,则随着绳子拉力T的增加,则摩擦力f也逐渐增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,则随着绳子拉力T的增加,摩擦力f可能先减小后增加.故本题选BD9、BD【解析】AB.当木块接触弹簧后,水平方向受到向右的恒力和弹簧水平向左的弹力。弹力的大小先小于恒力,后大于恒力,木块所受合外力的方向先向右后向左,则木块先做加速运动,后做减速运动,A错误,B正确;C.当弹簧压缩量最大时,弹力大于恒力,合力向左,加速度不为零,C错误;D.当弹力等于恒力即合力为零时,木块的速度为最大值,D正确;故选BD。10、BD【解析】AB.剪断细线前小球受力如图所示:由平衡条件可以知道弹簧弹力:细线中张力:故A错误,B正确.CD.剪断细线的瞬间细线拉力消失,弹簧的弹力不变,小球受重力mg与弹簧弹力F作用,根据牛顿第二定律小球所受合力:解得小球的加速度大小为:a=gtanθ故C错误,D正确.故选BD.二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、①.2.6②.B③.弹簧测力计读数有误差、力的方向记录不准确、作图不准确等(其他答案正确也给分)④.D【解析】正确理解和应用平行四边形定则,明确合力和分力的大小关系,理解“等效法”在该实验中的应用,理解实验步骤和实验目的,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义;【详解】(1)根据弹簧秤每一小格代表,则指针指示的读数为2.6N;(2)本实验要验证平行四边形定则,需要画出平行四边形,所以用两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点后需要记录O点的位置以及F1和F2的大小和方向,故选项B正确,ACD错误;(3)上述实验误差产生的原因可能有弹簧测力计读数有误差、力的方向记录不准确、作图不准确等原因;(4)A、弹簧测力计需要在实验前进行校零,以便减少力的读数的误差,故A错误;B、弹簧测力计的读数并不是越大越好,适当即可,同时注意不要超过量程,故B错误;C、拉两个细绳套时,两拉力夹角不一定为90度,适当即可,保证画出的平行四边形尽量充满纸面即可,故C错误;D、拉细绳套时,拉力应与木板平行,同时还要注意读数视线要与刻度垂直,从而减小实验误差,故选项D正确【点睛】本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识,对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练,以提高解题能力,同时注意减小实验误差的方法14、(1)2r/s(2)25r【解析】(1)甩干筒这5s内转速的增加量Δn=nt-n0=600-0=600r/min=10r/s;甩干筒平均每秒转速的增加量应等于转速的增加量与时间的比值:=2r/s2即甩干筒平均每秒转速的增加量b为2r/s(2)由于转速均匀增加,甩干筒这5s内的平均转速r/s这5s内,甩干筒由慢到快总共旋转的圈数,与甩干筒以平均转速匀速旋转的总圈数相等,

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