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文档简介

广东省广州市华南师大附属中学2025届物理高三上期中监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于功和能的联系和区别,下列说法中不正确的是()A.功就是能,能就是功B.功是过程量,能是状态量C.功是能量转化的量度D.做功的过程总对应着能量的转化过程2、如图,两物块P、Q置于水平地面上,其质量分别为m、2m,两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g,现对Q施加一水平向右的拉力F,使两物块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为()A. B. C. D.3、为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水上升了45mm.查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s.据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103kg/m3)()A.0.15Pa B.0.54Pa C.1.5Pa D.5.4Pa4、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列说法中正确的是A.牛顿通过理想斜面实验提出力并不是维持物体运动的原因B.伽利略发现了行星运动的规律C.卡文迪许通过实验测出了引力常量D.爱因斯坦相对论的创立表明牛顿运动定律是错误的5、如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=lkg的小球,小球左侧连接一水平轻弹簧,弹簧左端固定在墙上,右侧连接一与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳,轻绳另一端固定在天花板上,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间(g取10m/s2),下列说法中正确的是()A.小球受力个数不变B.小球立即向左加速,且加速度的大小为a=8m/s2C.小球立即向左加速,且加速度的大小为a=l0m/s2D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小a=l0m/s26、如图,一带电粒子从小孔A以一定的初速度射入平行板P和Q之间的真空区域,经偏转后打在Q板上如图所示的位置.在其他条件不变的情况下要使该粒子能从Q板上的小孔B射出,下列操作中可能实现的是(不计粒子重力)A.保持开关S闭合,适当上移P极板B.保持开关S闭合,适当左移P极板C.先断开开关S,再适当上移P极板D.先断开开关S,再适当左移P极板二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为M的斜面体静止在水平面上,其斜面的倾角为θ,质量为m的物体沿斜面上升,最终停止在斜面上。下列说法正确的是()A.此过程物体克服摩擦力做的功等于它的初动能B.此过程物体机械能的减少量等于它克服摩擦力做的功C.上升过程地面对斜面体的支持力小于(m+M)gD.上升过程地面对斜面体的摩擦力向右8、“神舟十号”与“天宫一号”已多次成功实现交会对接。如图所示,交会对接前“神舟十号”飞船先在较低圆轨道1上运动,在适当位置经变轨与在圆轨道2上运动的“天宫一号”对接。M,Q两点在轨道1上,P点在轨道2上,三点连线过地球球心,把飞船的加速过程简化为只做一次短时加速。下列关于“神舟十号”变轨过程的描述,正确的有()A.“神舟十号”在M点加速,可以在P点与“天宫一号”相遇B.“神舟十号”在M点减速,即可变轨到轨道2C.“神舟十号”经变轨后速度总大于变轨前的速度D.“神舟十号”变轨后的运行周期总大于变轨前的运行周期9、一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为2m的小物块A相连,质量为m的小物块B紧靠A静止在斜面上,如图所示,此时弹簧的压缩量为x1.从t=1时开始,对B施加沿斜面向上的外力,使B始终做加速度为a的匀加速直线运动.经过一段时间后,物块A、B分离.弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g.若θ、m、x1、a均已知,则下列说法正确的是()A.根据已知条件,可求出从开始到物块A、B分离所用的时间B.根据已知条件,可求出物块A、B分离时的速度大小C.物块A、B分离时,弹簧的弹力恰好为零D.物块A、B分离后,物块A开始减速10、质量为M的某机车拉着一辆质量相同的拖车在平直路面上以的速度匀速行驶.途中某时刻拖车突然与机车脱钩.假设脱钩后机车牵引力始终保持不变,而且机车与拖车各自所受阻力也不变,下列说法中正确的是()A.脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、B.脱钩后某时刻机车与拖车速度的可能是、C.从脱钩到拖车停下来,机车与拖车组成的系统动量不变、动能增加D.从脱钩到拖车停下来,机车与拖车组成的系统动量减少、动能减少三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学在实验室中利用气垫导轨(滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略)进行“验证机械能守恒定律”的实验,其装置如图所示。实验步骤如下:①将气垫导轨放在水平桌面上,将导轨调至水平;②测出挡光条的宽度d和两光电门中心之间的距离L;③如图连接好装置,将滑块移至光电门1左侧某处。待重物静止不动时,释放滑块,要求重物落地前滑块已通过光电门2;④读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间tl和t2;⑤用天平称出滑块和挡光条的总质量为M再称出重物的质量为m,当地重力加速度为g。根据以上数据,可以求得滑块通过光电门1时的速度vl=_______,若满足关系式______,则可认为验证了系统的机械能守恒。(以上结果均用题目中给定的字母表示)12.(12分)为了测量两个质量不等沙袋的质量,由于没有可直接测量的工具(如天平、弹簧秤等),某实验小组应用下列器材测量:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、一套总质量为m=0.5kg砝码,细线、米尺、秒表,他们根据所学的物理知识改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量(g取10m/s2).具体操作如下:(1)实验装置如图所示,设左右两边沙袋的质量分别为m2、m1;(2)从m中取出质量为△m的砝码放在右边沙袋中(剩余砝码都放在左边沙袋中,发现质量为m1的沙袋下降,质量为m2的沙袋上升(质量为m1的沙袋下降过程未与其他物体相碰);(3)用米尺测出质量为m1的沙袋从静止开始下降的距离h,用秒表测出质量为m1的沙袋下降距离h所对应的时间t,则可求沙袋的加速度大小为a=______;(4)改变右边砝码的质量△m,测量相应的加速度a,得到多组△m及a的数据,作出“a~△m”图线;(5)若求得图线的斜率k=4m/kg•s2,截距为b=2m/s2,沙袋的质量m1=______

kg,m2=______kg.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)小球A通过长为h的细线悬挂在离地面高度也是h的O点,现在把小球A移动到水平位置并把细线伸直由静止释放,同时在O点正下方A的原位置放置一个质量为小球质量5倍的滑块B。滑块和地面之间动摩擦因数为,小球A与滑块发生正碰后反弹高度为,不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1)小球A与B碰撞前瞬间速度的大小;(2)B在水平面运动的时间。14.(16分)如图所示,电子由静止开始经加速电场加速后,沿平行于板面的方向射入偏转电场,并从另一侧射出.已知电子质量为m,电荷量为e,加速电场电压为U1.偏转电场可看作匀强电场,极板间电压为U,极板长度为L,板间距为d.(1)忽略电子所受重力,求电子射入偏转电场时的初速度v1和从电场射出时沿垂直板面方向的偏转距离Δy;(2)分析物理量的数量级,是解决物理问题的常用方法.在解决(1)问时忽略了电子所受重力,请利用下列数据分析说明其原因.已知,,,,.(3)极板间既有静电场也有重力场.电势反映了静电场各点的能的性质,请写出电势的定义式.类比电势的定义方法,在重力场中建立“重力势”的概念,并简要说明电势和“重力势”的共同特点.15.(12分)如图所示,光滑水平面上有一质量为1kg,长度为1m的木板甲,其上表面粗糙、下表面光滑.质量为1kg的物块乙放在木板甲的最左端,两者均处于静止状态.现用F=1N的水平恒力将物块乙从木板甲的左端拉到右端,直至两者分离.已知物块乙与木板甲间的动摩擦因数为0.1,g=10m/s1.求:(1)乙在甲上运动的加速度;(1)该过程中摩擦力对甲所做的功;(3)要使物块乙在木板甲上相对滑动,水平恒力F的最小值.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

做功将导致能量转化,且功是能量转化的量度;功是过程量,而能量则是状态量.【详解】AB、功和能具有相同的单位,但本质不同,功是过程量,而能量则是状态量,物体具有对外做功的本领时,我们就说物体具有了能,故不能说功就是能,能就是功,故A错误,B正确;C、功是能量转化的量度,做多少功,就有多少能量转化,故C正确.D、功和能是紧密联系的,做功的过程总对应着能量的转化过程.故D正确.本题选不正确的,故选A.2、D【解析】

根据牛顿第二定律,对PQ的整体:;对物体P:;解得,故选D。3、A【解析】

由于是估算压强,所以不计雨滴的重力.设雨滴受到支持面的平均作用力为F。设在△t时间内有质量为△m的雨水的速度由v=12m/s减为零.以向上为正方向,对这部分雨水应用动量定理F△t=0﹣(﹣△mv)=△mv得到设水杯横截面积为S,对水杯里的雨水,在△t时间内水面上升△h,则有△m=ρS△hF=ρSv压强故A正确,BCD错误。4、C【解析】

伽利略通过理想斜面实验提出力并不是维持物体运动的原因,选项A错误;开普勒发现了行星运动的规律,选项B错误;卡文迪许通过实验测出了引力常量,选项C正确;爱因斯坦创立了相对论,相对论的创立并不表明经典力学已不再适用,其实,相对论与经典力学适用的范围不同,经典力学只适用于宏观低速物体,而高速物体适用于相对论.故D错误;故选C.5、B【解析】A、在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力;剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为10N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用.小球的受力个数发生改变.故A错误;BC、小球所受的最大静摩擦力为,根据牛顿第二定律得小球的加速度为,合力方向向左,所以向左运动,故B正确,C错误;D、剪断弹簧的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故D错误;故选B.【点睛】关键知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,剪短弹簧的瞬间,轻绳的弹力要变化,结合牛顿第二定律进行求解.6、A【解析】

粒子做类似斜抛运动,水平分运动是匀速直线运动,要使该粒子能从Q板上的小孔B射出,即要增加水平分位移,由于水平分速度不变,只能增加运动的时间。【详解】A、保持开关S闭合,适当上移P极板,根据U=Ed,d增加,场强E减小,故加速度a=qE/m减小,根据t=2vy0/a,时间延长,可能从小孔B射出;故A正确;B、保持开关S闭合,适当左移P极板,场强不变,故粒子加速度不变,运动轨迹不变,故B错误;C、先断开开关S,再适当上移P极板,电荷的面密度不变,场强不变,故粒子加速度不变,运动轨迹不变,故C错误;D、先断开开关S,再适当左移P极板,电荷的面密度增加,场强变大,故粒子加速度变大,故时间缩短,水平分位移减小,故不可能从小孔B射出,故D错误;故选A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.此过程物体克服摩擦力做的功与克服重力做功之和等于它的初动能,选项A错误;B.此过程物体机械能的减少量等于它克服摩擦力做的功,选项B正确;C.上升过程物体的加速度沿斜面向下,则加速度有竖直向下的分量,物体处于失重状态,则地面对斜面体的支持力小于(m+M)g,选项C正确;D.上升过程物体的加速度沿斜面向下,则加速度有水平向左的分量,根据牛顿第二定律可知,上升过程地面对斜面体的摩擦力向左,选项D错误。故选BC。8、AD【解析】

A.神舟十号与天宫一号实施对接,需要神舟十号抬升轨道,即神舟十号开动发动机加速做离心运动使轨道高度抬长与天宫一号实现对接,故“神舟十号”在M点加速,可以在P点与“天宫一号”相遇,故A正确;B.神舟十号与天宫一号实施对接,需要神舟十号抬升轨道,即神舟十号开动发动机加速做离心运动使轨道高度抬长与天宫一号实现对接,故B错误;C.根据万有引力提供向心力解得可知卫星轨道高度越大线速度越小,故C错误;D.根据万有引力提供向心力解得可知轨道半径越大,周期越大,“神舟十号”变轨后的运行周期总大于变轨前,故D正确。故选:AD。9、AB【解析】A、B、AB静止时,,则,对B施加沿斜面向上的外力后,A、B一起做匀加速运动,分离时A、B间弹力为零,加速度均为a,设此时弹簧被压缩x,则对A有:,且,,即可求出:,,AB正确;C、物块A、B分离时,弹簧的弹力不为零,A、B间弹力为零,此时弹簧弹力,C错误;D、分离时,A有向上的加速度,之后先做加速度减小的加速运动,达到最大速度后再做减速运动,D错误;故选AB.10、AC【解析】AB、由题可知,由于牵引力不变,故脱钩后机车做加速运动,拖车做减速运动,且最后减为零,故A正确,B错误;CD、依题可知,两车组成的系统动量守恒,动能增加,故C正确,D错误,故选AC.【点睛】两车组成的系统做匀速运动,合外力为0,系统动量守恒.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、【解析】

[1].由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度。

滑块通过光电门1速度为:滑块通过光电门2速度为:[2].如果满足关系式:△Ep=Ek2-Ek1,即:即系统重力势能减小量等于动能增加量,则可认为验证了机械能守恒定律。12、2h【解析】沙袋下降距离h所对应的时间t,则h=1对右边沙袋:m对左边沙袋:T-m2由“a~△m”图线的斜率k=4m/kg•s2,截距为b=2m/s2得:2gm1+m2+m=4m/四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字

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