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文档简介
上海南洋模范2025届高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列所研究的物体,可看成质点的是()A.天文学家研究地球的自转B.用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置C.教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D.乒乓球运动员接对手发出的旋转球2、物理学史中,首先把实验和逻辑推理结合起来,进行科学研究的物理学家是A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦3、某物体运动的图象如图所示,则下列说法正确的是()A.物体在第1s末运动方向发生改变B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C.物体在第4s末返回出发点D.物体在第5s离出发点最远,且最大位移为4、如图所示,一小球自A点由静止自由下落,到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短.若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A→B→C的过程中,且取地面为零势面,则()A.小球从A→B的过程中机械能守恒;小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,所以机械能也守恒B.小球在B点时动能最大C.小球减少的机械能,等于弹簧弹性势能的增量D.小球到达C点时动能为零,重力势能为零,弹簧的弹性势能最大5、如图为世界计量日邮票,国际计量大会确定睁国际单位制中,不属于力学基本单位的是()A.牛顿B.米C.千克D.秒6、晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了,则此时()A.她受的重力变大了 B.她对电梯的压力变大了C.电梯一定在向上加速运动 D.电梯可能向上减速运动7、如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则A.甲受到三个力的作用B.甲对扶梯没有摩擦力的作用C.乙受到三个力的作用D.乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下8、一质点,从t=0开始从原点以初速度为0出发,沿X轴运动,其v-t图如图所示,则以下说法正确的是()A.t=0.5s时离原点最远 B.t=1s时离原点最远C.t=1s时回到原点 D.t=2s时回到原点9、甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像上可以看出()A.甲、乙同时出发B.乙比甲先出发C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处D.甲在中途停了一会,但最后还是追上了乙10、如图所示,用一根不可伸长的轻绳悬挂一个小球,把小球拉开一个角度后释放,小球就会在竖直平面内来回摆动.已知A、B为两侧的最高点,为最低点,在小球从向点运动的过程,下列说法正确的是()A.绳对球拉力就是向心力B.绳的拉力逐渐变大C.绳拉力总是大于球的重力D.小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于11、伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的有()A.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于小球运动时间的测量B.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体的运动规律D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律12、关于物体运动的加速度,下列说法正确的是()A.速度越大,加速度越大B.速度变化量大,加速度不一定大C.末速度越大,加速度越大D.速度变化越快,加速度越大二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)跳伞运动员从悬停在距地面404m高处的直升飞机上由静止跳下,先做自由落体运动,当下落180m时打开降落伞,降落伞打开后做匀减速直线运动,跳伞运动员到达地面时的速度为4m/s.g取10m/s2.问:(1)跳伞运动员打开降落伞时速度是多少?(2)跳伞运动员运动的总时间是多少?17、(10分)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上,放一个重为G的光滑小球,并用竖直挡板挡住,求挡板和斜面对小球的作用力的大小
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】A.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看作质点,故A错误;B.当研究用北斗导航系统确定远洋海轮在大海中的位置时,海轮的大小和形状可以忽略,故能看做质点,故B正确;C.研究百米运动员的起跑动作,需要仔细观察动作细节,不能看成指点,故C错误;D.研究乒乓球的旋转,需要看球的转动方向,而一个点无法研究转动方向,所以不能看做质点,故D错误。故选B。2、B【解析】物理学史中,首先把实验和逻辑推理结合起来,进行科学研究的物理学家是伽利略,故选B.3、C【解析】A.物体在0-2s内速度一直为正,则第1s末运动方向没有发生改变,选项A错误;B.v-t图像的斜率符号反映加速度的方向,则物体在第2s内和第3s内的加速度方向相同,选项B错误;C.v-t图像与坐标轴围成的的面积等于位移,可知物体在第4s末物体的位移为零,返回出发点,选项C正确;D.物体在第2s末和第6s某离出发点都是最远,且最大位移为选项D错误;故选C。4、C【解析】根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒.小球从B点接触弹簧,弹力逐渐增大,开始小于重力,到BC间某位置等于重力,后大于重力,因此,小球从B到C先做加速运动,后做减速运动,到C点速度减为零,弹簧压缩到最短A.从A到B的过程中,小球仅受重力,只有重力做功,所以小球的机械能守恒.小球从B→C的过程中弹力对小球做功,所以小球的机械能不守恒.故A错误B.小球从B点接触弹簧,弹力逐渐增大,开始小于重力,到BC间某位置等于重力,后大于重力,所以小球先加速后减速,则在BC间某位置速度最大,动能最大.故B错误C.对于小球和弹簧组成的系统,只有重力和弹力做功,小球和弹簧组成的系统机械能守恒,则小球减小的机械能等于弹簧的弹性势能的增加量.故C正确D.小球到达C点速度为零,弹簧的弹性势能最大,以地面为参考系,重力势能不为零.故D错误故选C5、A【解析】单位制包括基本单位和导出单位,在国际单位制中,力学的基本单位是米、千克、秒【详解】A.牛顿不属于国际单位制中力学基本单位,是导出单位,故A错误;BCD.米、千克、秒均属于国际单位制中力学基本单位,故BCD正确本题选不属于力学基本单位的,故选A【点睛】解决本题时要知道单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本物理量的单位叫基本单位,由物理公式推导出的单位叫做导出单位6、B【解析】晓玲同学在某次乘电梯过程中感觉到地板对自己的作用力变大了,说明她对电梯的压力变大了,处于超重状态,可能向上加速运动,也可能向下减速运动,但她受的重力不变。故ACD错误,B正确。故选B。7、BC【解析】人处于匀速直线运动状态,受力平衡,对人受力分析,根据平衡条件求解,甲图中人不受水平方向的摩擦力,否则不平衡【详解】AB、甲图中,人处于匀速直线运动状态,受力平衡,受到重力和支持力,不受摩擦力,重力G=mg,支持力N=G=mg;A错误,B正确;B、乙图中,人处于匀速直线运动状态,受力平衡,受到重力G=mg,斜面的支持力N′以及沿斜面向上的摩擦力三个力作用,C正确;D、扶梯对人的作用力竖直向上,则人对扶梯的作用力竖直向下,D错误故选BC【点睛】本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析人的受力情况,并且注意甲乙两幅图的不同点,难度适中8、BD【解析】由图象可知物体在各时刻的速度,根据速度变化可知物体的运动性质,由图象和时间轴围成的面积可知物体通过的位移。【详解】由图可知,物体开始时沿反向做匀加速直线运动,0.5s时物体匀减速,1s时开始正向匀加速,1.5s后开始减速运动;ABC.0至1s时一直沿反向运动,故离原点的距离一直增大,1s时物体距原点最远,故AC错误,B正确;D.1s至2s时,物体从最远处向原点靠近,由图形面积可知,2s时物体返回原点,故D正确;故选BD。【点睛】在v-t图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,面积在第四象限表示物体的位移为负,面积在第一象限表示物体的位移为正。9、CD【解析】AB.由于是以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,故由图像无法判断甲、乙出发先后,AB错误;C.可知开始运动时甲出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0,故甲开始运动时,乙在甲前面x0处,C正确;D.由于甲物体在t1~t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,D正确。故选CD。考点:匀变速直线运动的图像10、BD【解析】A、如图所示受力分析可知,绳子的拉力与重力沿绳方向的分力的合力提供向心力,即,A错误;B、当小球从A运动到O的过程中,速度越来越大,由可知,需要的向心力越来越大,同时变小,变大,又,则绳子拉力逐渐增大,B正确;C、在A点时,,,故C错误;D、在小球从向点运动的过程,做加速运动,合力做正功,即小球所受力的合力方向与速度方向的夹角不大于,D正确故选BD11、AD【解析】AB.在伽利略那个年代,没有打点计时器和秒表测量时间的工具,测量时间非常困难,测量自由落体运动的时间根本做不到,小球在斜面上的运动比自由落体运动慢得多,时间长,更容易侧量,A正确,B错误;CD.自由落体运动是小球在斜面时运动的特例,即当斜面的倾角等于90°时就是自由落体运动,自由落体运动一定与小球在斜面上的运动具有相同的运动规律,只要能得到小球在斜面上的运动规律,就能知道自由落体的运动规律。这样,根据斜面实验结论合理的外推,就得到了自由落体的运动规律,C错误,D正确。故选AD。12、BD【解析】A.速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误;B.根据知,速度变化量越大,加速度不一定大,故B正确;C.末速度大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故C错误;D.加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故D正确;二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)(2)【解析】(1)飞行员下落404m后打开降落伞,此过程做自由落体运动,根据自由落体运动速度位移关系即可求解运动员打开降落伞时的速度大小。(2)伞张开后运动员做匀减速运动,初速度等于自由落体运动的末速度,由速度位移关系式求解运动员的加速度大小。(3)由速度公式分别两个过程的时间,再求总时间。【详解】运动员打开降落伞前做自由落体运动,竖直位移为根据可知打开降落伞时的
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