小学班会九一八事变主题班会课件(38张)

小学班会九一八事变主题班会课件(38张)一、活动主题

小学班会九一八事变主题班会课件(38张)

二、活动目的

1.深入了解九一八事变的历史背景、经过及影响，加强爱国主义教育，培养学生的民族精神和爱国情怀。

2.通过主题班会，让学生认识到国防的重要性，提高国家安全意识。

3.增强学生对历史的兴趣，培养探究历史的习惯。

4.培养学生的团队协作能力和表达能力。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30

四、活动地点

学校多媒体教室或班级教室（如有条件可安排实地参观九一八事变纪念馆）

五、活动流程

1.开场及导入（10分钟）

-班主任开场致辞，说明本次班会的主题和意义。

-播放九一八事变的简短视频资料，引起学生的兴趣和关注。

2.历史知识讲解（20分钟）

-历史老师详细讲解九一八事变的背景、经过、影响以及历史教训。

-通过课件展示相关历史图片、文献资料，增强学生的直观感受。

3.分组讨论与分享（15分钟）

-学生分组讨论对九一八事变的认识，每组选取一名代表进行分享。

-分享内容包括但不限于：对事件的看法、感受、对历史的思考等。

4.互动环节：角色扮演（20分钟）

-学生分组，每组选取一个角色（如当时的历史人物、普通民众等），进行角色扮演。

-通过角色扮演，让学生更深入地理解当时的历史情境，体会不同角色的心理状态。

5.安全教育讲座（15分钟）

-邀请校内外专家进行国家安全教育讲座，提高学生的国防意识和安全意识。

-结合九一八事变，强调国家安全的重要性。

6.实地参观（如有安排，30分钟）

-组织学生参观九一八事变纪念馆或其他相关场所，让学生更直观地感受历史。

-参观过程中，老师进行现场讲解，引导学生思考。

7.总结与反思（10分钟）

-班主任组织学生进行总结，让学生谈谈自己在活动中的收获和感悟。

-鼓励学生将所学内容与实际生活相结合，培养正确的历史观。

8.闭幕式（5分钟）

-班主任进行简短闭幕致辞，强调爱国主义教育的重要性。

-鼓励学生在日常生活中，传承和弘扬民族精神，为祖国的繁荣富强贡献力量。

六、活动准备

1.课件制作

-制作38张主题课件，内容包括九一八事变的历史图片、文献资料、时间线、重要人物介绍等。

-确保课件内容准确、生动，适合学生年龄和理解水平。

2.知识资料收集

-收集九一八事变相关的历史资料、视频、图片等，用于活动中的讲解和展示。

-确保资料来源可靠，有权威性。

3.人员安排

-确定历史老师负责讲解九一八事变相关知识。

-邀请校内外专家进行国家安全教育讲座。

-分配学生角色，确定每组负责人，确保角色扮演环节顺利进行。

4.场地布置

-确定活动场地，如有需要，提前布置场地，包括悬挂相关历史图片、摆放展板等。

-确保多媒体设备正常运作，包括投影仪、音响设备等。

5.物资准备

-准备活动所需物资，如纸张、笔、分组讨论所需的标识牌等。

-如果有实地参观环节，提前准备参观所需的学生手册、学习资料等。

6.安全措施

-如果有实地参观，制定详细的安全预案，包括交通安全、场馆内安全等。

-确保学生活动期间的人身安全。

7.通知与动员

-提前通知学生和家长本次活动的主题、时间、地点和注意事项。

-动员学生积极参与，鼓励他们在活动中积极发言和参与讨论。

8.时间安排

-制定详细的活动时间表，确保每个环节按时进行，避免拖延。

-确保活动流程的连贯性和高效性。

七、活动后续

1.反馈收集

-活动结束后，通过问卷调查或口头询问的方式，收集学生、家长和老师对本次活动的反馈。

-分析反馈信息，总结活动中的亮点和不足，为今后类似活动提供改进方向。

2.成果展示

-组织学生将活动中的所学、所感以作文、绘画、手抄报等形式进行展示。

-选取优秀作品在班级或学校公共区域进行展览，分享学生们的学习成果。

3.深化教育

-在后续的课堂教学中，老师可以结合九一八事变的相关知识，进行深入的爱国主义教育。

-通过历史课程、主题班会等形式，持续关注学生的思想动态，引导他们树立正确的历史观和价值观。

4.家长沟通

-与家长保持沟通，分享活动的照片、视频和学生的作品，让家长了解孩子在学校的成长和进步。

-鼓励家长在家中与孩子讨论九一八事变相关知识，共同参与孩子的学习过程。

5.持续关注

-班主任和老师应持续关注学生在活动后的行为变化和思想成长，及时给予指导和鼓励。

-通过定期的班会活动，不断强化学生的民族精神和爱国情怀。

6.总结报告

-活动结束后，班主任编写活动总结报告，包括活动过程、学生表现、成果展示和后续教育计划等内容。

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