《89的加减法》讲义

《8，9的加减法》讲义一、走进8和9的世界1、数字8和9的自我介绍-小朋友们，今天我们要认识两个新朋友，数字8和数字9。数字8呀，就像一个小葫芦，又像是两个小圈圈紧紧地靠在一起。数字9呢，像一个气球下面系了一根小绳子。-我们在生活中经常能看到它们哦。比如说，我们的教室里有8扇窗户，这时候数字8就出现啦。还有，老师手里拿了9支彩色笔，这就是数字9在我们身边的例子呢。2、8和9在数的大家庭里的位置-小朋友们已经认识了1到7这些数字，那8和9在哪里呢？它们呀，排在7的后面。就像小朋友们排队一样，一个跟着一个，7后面就是8，8后面就是9。-我们来一起数一数：1、2、3、4、5、6、7、8、9。是不是很有顺序呀？二、8的加减法1、用小棒来理解8的组成-老师这里有8根小棒哦。我们可以把这8根小棒分成两堆，有很多种分法呢。-第一种分法：左边放1根小棒，右边就放7根小棒，这就说明8可以分成1和7，写成算式就是8=1+7，那反过来7+1也等于8哦。-第二种分法：左边放2根小棒，右边就放6根小棒，也就是8=2+6，同样6+2=8。-第三种分法：左边放3根小棒，右边放5根小棒，8=3+5，5+3=8。-最后一种分法：把8根小棒平均分成两堆，每堆4根小棒，8=4+4。-老师给你们讲个小故事呀。有一天，小兔子妈妈采了8个胡萝卜回家。小兔子们可高兴啦。小兔子哥哥说他要1个胡萝卜，那小兔子弟弟就可以得到7个胡萝卜，这就是8=1+7的情况。如果小兔子哥哥要3个胡萝卜，那小兔子弟弟就只能得到5个胡萝卜啦，这就是8=3+5呢。2、8的加减法算式练习-那现在我们来做一些关于8的加减法的练习吧。-比如说，3+5等于多少呢？我们可以想一想刚刚小棒的分法，3根小棒和5根小棒合起来就是8根小棒，所以3+5=8。-再看8-2等于多少呢？8根小棒拿走2根小棒，还剩下6根小棒，所以8-2=6。-小朋友们可以拿出自己的小手指来数一数哦。左手伸出3个手指，右手伸出5个手指，然后把手指合起来数一数，是不是8个呀？这也是一种计算的好方法呢。三、9的加减法1、用积木理解9的组成-现在我们来认识9的加减法啦。老师这里有9块积木。-我们把9块积木分成两堆。第一种分法：左边放1块积木，右边就放8块积木，9=1+8，8+1=9。-第二种分法：左边放2块积木，右边放7块积木，9=2+7，7+2=9。-第三种分法：左边放3块积木，右边放6块积木，9=3+6，6+3=9。-第四种分法：左边放4块积木，右边放5块积木，9=4+5，5+4=9。-就像上次学校开运动会的时候，老师给同学们准备了9个小气球。小明拿了1个小气球，那其他同学就拿到了8个小气球，这就是9=1+8的情况。如果小红拿了3个小气球，那剩下的同学就拿到了6个小气球，这就是9=3+6呢。2、9的加减法算式练习-那我们来做一些9的加减法的练习吧。-4+5等于多少呢？我们可以想积木的分法，4块积木和5块积木合起来就是9块积木，所以4+5=9。-9-3等于多少呢？9块积木拿走3块积木，还剩下6块积木，所以9-3=6。-小朋友们也可以在纸上画9个小圆圈，然后按照加减法的要求圈一圈，数一数，这样也能算出答案哦。四、8和9加减法的综合运用1、解决生活中的小问题-现在我们要把8和9的加减法运用到生活中的小问题里啦。-比如说，小明有8颗糖果，他给了小红3颗，那他还剩下几颗糖果呢？这就是8-3的问题，我们知道8-3=5，所以小明还剩下5颗糖果。-再比如说，树上有9只小鸟，飞走了4只，树上还剩下几只小鸟呢？这就是9-4的问题，9-4=5，树上还剩下5只小鸟。-还有哦，小花有8朵小红花，老师又给了她1朵，那小花现在有几朵小红花呢？这就是8+1的问题，8+1=9，小花现在有9朵小红花啦。2、有趣的数学游戏-我们来玩一个数学游戏吧。老师说一个关于8或者9的加减法算式，然后小朋友们要快速地说出答案。比如说，老师说3+6，小朋友们就要马上说9。如果老师说8-5，小朋友们就要说3。-这个游戏可以让小朋友们更好地掌握8和9的加减法哦。而且我们还可以分组来玩这个游戏，看看哪个小组的小朋友回答得又快又准。五、重点和难点1、重点-重点就是要记住8和9的组成，也就是8和9分别可以分成哪两个数相加。像8=1+7、8=2+6等等，9=1+8、9=2+7等等。-还有就是能够熟练地进行8和9的加减法计算。这是我们这节课的重要内容哦。-小朋友们可以多做一些练习，就像我们刚刚用小棒、积木还有在生活中的例子来练习一样。2、难点-难点可能是在做一些比较复杂一点的加减法问题的时候。比如说，既有8又有9的加减法混合运算。像8+9-3这样的算式。-对于这种情况呢，小朋友们要先算前面的加法，8+9=17，然后再算17-3=14。-还有就是在解决生活中的问题时，要能够准确地找出哪些是加法的情况，哪些是减法的情况。这就需要小朋友们认真读题，仔细思考啦。六、课后小练习1、基础练习-计算下列算式：-2+6=8-9-1=8-3+5=8-8-4=4-4+5=9-9-5=4-填空：-8可以分成3和（5）。-9-（3）=6。-（2）+7=9。2、提高练习-小明有9元钱，他买了一个3元的小本子，又买了一支2元的铅笔，他还剩下多少钱？-树上有8只鸟，先飞来了1只，又飞走了3只，树上