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文档简介

期中考试九年级化学试卷2024.11可能用到的相对原子质量:H1He4C12N14O16一、单项选择题:共20题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意1.化学可以帮助人们正确认识物质,合理利用资源。下列说法中错误的是A.空气可以供给呼吸B.无色透明的材料只有玻璃C.某些绿色植物可将水和二氧化碳转化为有机物和氧气D.可通过化学反应制备抗病毒的药物2.下列日常生活中的变化,属于物理变化的是A.菜刀生锈B.面包发霉C.电灯发光D.粮食酿酒3.科学无止境,精神永流传。我国炼油催化应用科学的奠基人,被誉为“中国催化剂之父”的化学家是A.拉瓦锡B.闵恩泽C.袁隆平D.门捷列夫4.2024年1月,我国自主研制的“引力一号”运载火箭发射成功,创全球最大固体运载火箭纪录。固体火箭推进剂中加入硝酸钾(KNO3),硝酸钾中氮元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣35.分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是A.干冰 B.氢气 C.水 D.稀有气体空气是重要的自然资源,回答与空气有关的6-8题6.“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物,循环气体中含量最高的是A.N2 B.O2 C.稀有气体 D.CO27.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸入了一种气体后,症状得到了缓解,此气体可能是空气中的A.氮气B.氧气C.CO2D.稀有气体8.下列有关空气的说法正确的是A.空气是由空气分子组成的B.空气中氧气的体积分数最大C.空气中氧气的化学性质不活泼D.通常情况下,空气中各成分含量保持相对稳定9.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是A.氧气B.氯化钠C.金刚石D.水10.钠元素与氯元素属于不同种元素,其最本质的区别是原子的A.质子数不同 B.中子数不同C.核外电子数不同D.相对原子质量不同11.下列实验现象描述正确的是A.红磷燃烧,产生大量白色烟雾B.加热铜绿,固体由黑色逐渐变成绿色C.镁条燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁D.加热碳酸氢铵,固体逐渐减少,有刺激性气味气体生成12.借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是A. B. C. D.13.均衡膳食有利于维持人体各元素平衡。因摄入量不足易导致成年人骨质疏松的元素是A.铁 B.锌 C.钙 D.硒14.下列化学用语表示错误的是A.两个氯原子:Cl2B.一个氧分子:O2C.铁离子:Fe3+D.氧化铝:Al2O3 15.被称为“快乐因子”的多巴胺(化学式为C8H11NO2)是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法错误的是A.属于氧化物B.由四种元素组成C.一个分子由22个原子构成D.碳元素和氧元素的质量比为3:116.“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是A.1个水分子的质量约是3×10-26kg———水分子的质量很小自行车轮胎夏天容易爆裂———分子间隙受热变大固体碘和碘蒸气化学性质相同———分子种类相同D.水结成冰———分子停止运动17.下列实验分析正确的是A.棉花燃烧实验中把活塞迅速压下去,乙醚先发生燃烧,再引发棉花燃烧B.排水法收集氧气时,若氧气不纯,说明装置气密性不好C.量取一定体积液体时,最终体积偏大,可能俯视读数D.试管口略向下倾斜,可防止固体粉末进入导管堵塞导管 18.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中,不正确的是A.结构观:金刚石和石墨性质不同,因为它们的结构不同B.分类观:根据组成元素的不同,可将纯净物分为单质和化合物C.变化观:在一定条件下,CO2和O2可以相互转化D.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的19.小组同学想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧(红磷与白磷燃烧产物均为五氧化二磷),用氧气探测器测定容器中剩余氧气与时间的关系如图。下列说法错误的是A.该实验证明氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧B.三个实验中测定空气中氧气的含量效果最好的是白磷燃烧实验C.根据图像对比可知,三种物质中,白磷能在更低浓度的氧气中燃烧D.若将足量蜡烛和白磷放在同一密闭容器中燃烧,氧气的体积分数可降至0%20.我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后,再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成物质X。反应过程如右图所示,下列说法正确的是A.缺少新型催化剂,反应①一定无法进行B.物质X中一定含有碳、氢、氧元素C.该反应中水可循环使用D.反应①属于分解反应,反应②属于化合反应二、非选择题:共5题,共60分。21.(11分)化学就在我们身边,请分析图文信息,回答相关问题。题21-图1题21-图2(1)题21-图1:“打铁花”是国家级非物质文化遗产,1600℃中国式浪漫在江都源头公园上空上演。“打铁花”是将熔化的铁水(主要成分是铁和少量碳)用一把在水中浸泡处理过的柳木勺舀出,用力击打到空中,形成如焰火一样璀璨的视觉效果,场面恢弘壮观。=1\*GB3①构成铁的微粒是▲;熔化的铁水属于▲(填“纯净物”或“混合物”)。=2\*GB3②铁水被击打到空中后,发生剧烈氧化反应生成三氧化二铁,此过程▲(填“释放”或“吸收”)热量;请写出三氧化二铁的化学式▲;三氧化二铁中铁元素的化合价为▲;铁丝在空气中不能燃烧,而熔化的铁水抛向空中却可以剧烈氧化,说明化学反应的发生和▲有关。=3\*GB3③柳木勺在水中浸泡处理的目的是▲。(2)题21-图2:氮气是空气的组成成分之一,氮气在生活中具有广泛的用途。=1\*GB3①按体积计算,氮气约占空气总体积的▲。=2\*GB3②焊接金属时会使用氮气作保护气,是因为氮气的化学性质▲(填“稳定”或“活泼”),保持其化学性质的最小微粒是▲(填微粒符号)。

(13分)水是重要的化学物质。题22-图1题22-图2题22-图3(一)水的净化(1)题22-图1净水操作名称为▲,图中还缺少的仪器是▲,其作用为▲。(2)氯气(Cl2)是自来水厂常用的消毒剂,工业上可用电解食盐(NaCl)水的方法制取,同时得到氢氧化钠和氢气,写出该反应的化学式表达式▲。(3)某地区水样属于硬水,可选择适当的离子交换树脂进行处理,当硬水通过树脂时,水中的▲(填离子符号)同时被树脂交换除去,流出的水即为软水。(4)跨学科实践活动中,同学们使用活性炭、小卵石和石英砂等材料自制简易净水器(如题22-图2)。下列对该装置的说法中,不正确的是▲。A.若水流自上而下,材料1放的是活性炭,材料3放的是小卵石B.天然水经自制净水器净化后,还是混合物C.活性炭能除去水中的色素和异味D.该过程中发生的主要是物理变化(5)探究水的组成需用蒸馏水,蒸馏的过程属于▲(填“物理”或“化学”)变化。(二)水的组成(6)用题22-图3装置探究水的组成,a应连接直流电源的▲极。(7)d试管内气体可用▲检验,检验d试管内气体将产生▲的现象。(8)探究水的组成,加入氢氧化钠的目的是▲。23.(9分)我国正在筹建月球科考站。【资料卡片1】科学家们发现,长期的太阳风给月壤注入了大量的氦-3,这是一种未来有可能进行热核聚变发电的清洁能源。除了氦-3之外,月壤中还含有铁、钙、镁等以及天然的铅、铜、铁、锑、铼等矿物质颗粒,是一种富含金属元素的稀有土壤。【资料卡片2】经质谱仪测定,在月球黑暗处发现有极微量的气体生成,其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时,该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km•s﹣1。(1)氩在元素周期表中的部分信息如题23-图1所示。①结合题23-图1,氩元素属于▲(填“金属元素”或“稀有气体元素”);该元素的原子有▲个质子数,相对原子质量为▲。②资料卡片2中提到“月壤中还含有铁、钙、镁等”,这里的“铁、钙、镁”指的是▲(填“元素”或“原子”)。③氦-3原子的质子数为2、中子数为1,下图能正确表示这种氦原子结构的是▲。(2)0℃时,氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如题23-图2所示。①由图分析,0℃时,三种分子运动时平均速率最低的是▲,可推测平均速率与分子的▲有关。②已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子,所以不存在稳定大气,结合资料信息说明其原因▲。24.(12分)兴趣小组对氯酸钾制取氧气进行探究。【资料卡片】氯酸钾的熔点约为356℃。一般酒精灯火焰温度为400~700℃。(一)制取氧气(1)写出氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学式表达式▲。二氧化锰在该反应中的作用是▲,但本身的▲和▲不变。(2)利用题24-图1只加热氯酸钾时,试管口向上倾斜的原因是▲。(二)氧气性质探究(3)探究铁丝在氧气中的燃烧,最好选用题24-图2中▲(填字母序号)装置收集氧气,集气瓶中当观察到▲时,便可停止收集。(4)研究表明:铁丝燃烧与氧气浓度有关,同学们设计题24-图3实验,该创新设计优点是▲。(三)实验反思同学们发现:每次实验结束后,将加热后剩余固体中的二氧化锰分离并称重,发现其质量总小于加热前二氧化锰的质量,且拆装置时总能闻到刺激性气味的氯气。查阅资料后发现:一般认为氯酸钾与二氧化锰混合物的反应过程如下:第①歩:氯酸钾+二氧化锰高锰酸钾+氯气+氧气第②歩:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气第③歩:锰酸钾+氯气氯化钾+二氧化锰+氧气(5)结合上述信息:你认为反应后剩余的二氧化锰质量小于反应前加入的二氧化锰质量,可能的原因是▲。

25.(15分)公交101线路是扬州首条氢能示范线。氢能是一种清洁能源,氢气的生产、储存和应用是科学研究的重要方向。=1\*ROMANI制氢目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水法制氢。由化石能源制得的氢气中含有CO,利用液氮的低温可将CO液化,从而实现氢气和液态CO的分离;电解水法制氢,可利用核能、太阳能、风能等发电使水分解。(1)下列有关氢能的说法不正确的是▲(填序号)。A.氢气燃烧的产物无污染,所以氢能是一种清洁能源B.利用太阳能发电,是将太阳能转化成化学能C.利用太阳能发电使水分解制氢可实现二氧化碳零排放D.现阶段氢能已经能完全替代化石能源(2)利用液氮的低温能将H2和CO分离,说明H2的沸点比CO的沸点▲。=2\*ROMANII储氢氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。用物理方法将石墨进行剥离,得到的石墨烯可用于常温吸附氢气。金属镁可用于化学储氢,反应后生成氢化镁(MgH2)。(3)将氢气压缩进储氢瓶的过程中,发生改变的是▲(从微观角度解释)。(4)氢化镁(MgH2)释氢原理是其能与水反应生成氢氧化镁和氢气,

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