吉林省长春市榆树市校联考2024-2025学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

榆树市2024—2025学年度第一学期期中质量监测九年级语文试题一、积累与运用（15分）阅读下面文字，回答1~4题（每题2分，计8分）阅读绝不是附庸风雅的事，它是①我们生活的必须品。看着湖上垂柳摇曳、红莲绽放，人们会想起林徽因的“那轻，那娉婷……你是人间的四月天”□读着张岱的《湖心亭看雪》，西湖的自然景色和人文景观相得益彰，带给人们莫名的遐想□读着《沁园春•雪》，人们可以联想到雪后天晴时，红装素裹的大地、润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。甲生活给了我们怎样的人生，乙②我们能朝着目标，心无旁骛，（kè）______守时间，拥有一颗淡然的心，宽宥自己，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福……1．给文中加点字注音或根据拼音写汉字。娉婷（） kè守时间（）2．选文甲乙两处，应填入关联词，正确的一项是（）A．因为所以 B．不管只要C．由于所以 D．尽管但是3．选文画曲线句子的词语中有错别字，请找出来并改正。①______ 改正：______ ②______ 改正：______4．选文两□处应填写标点符号，正确的一项是（）。A．分号分号 B．顿号顿号 C．分号逗号 D．顿号分号5．名篇名句默写。（7分）爱恨喜怒、建功立业、修身养性，如毕淑敏一样，诗人们也为自己的精神修建了三间小屋。第一间小屋里，杜甫盛放着（1）“______，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）那样的思乡情切；刘长卿盛放着（2）“______，湘水无情吊岂知”那样的贬谪之苦。第二间小屋里，韩愈盛放着“欲为圣明除弊事，（3）______”那样的义无反顾；李白盛放着“长风破浪会有时，（4）______”那样的一往无前。第三间小屋里，刘禹锡盛放着（5）“______，______”，以乐观心态看待社会人生；苏轼盛放着“但愿人长久，（6）______”，将小我之悲变为大爱无疆。二、阅读（45分）（一）阅读下面的课内文言文，回答6~8题。（7分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。——选自《岳阳楼记》【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。——选自《醉翁亭记》6．解释下列加点字在【甲、乙】选文中的意思。（2分）（1）微斯人______ （2）树林阴翳______7．下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（2分）A．《岳阳楼记》虽是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，这些骈句为文章增添了色彩。B．范仲淹假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了自己的政治理想。C．《醉翁亭记》骈散结合，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。D．“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”意为：太守说的是谁？是庐陵人欧阳修啊。8．读过甲乙两篇文章，让我们对范仲淹和欧阳修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为范仲淹或欧阳修写一段60字左右的颁奖词。（3分）苏轼：他的文学成就举世无双，他的人生却充满坎坷，然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒，他始终笑对生活中的无奈，过着属于自己的生活。他开创宋词豪放派的先河，影响了后世的词作。苏轼的贡献是无穷的，是伟大的！____________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的课外文言文，回答9~11题。（8分）鲁宗道不欺君鲁宗道为人刚直疾恶少容①遇事敢言不为小谨②。为谕德③时，居近酒肆，尝微行就酒肆中，偶真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑥以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道所言对。帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。【注释】①少容：不肯容忍。②小谨：谨小慎微。③谕德：教育太子的官。④亟：紧急。⑤即：如果。⑥第：只管。9．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）（1）使者及门（）（2）使者具以宗道所言对（）10．用“/”给文中画线的部分断句。（限断三处）（3分）鲁宗道为人刚直疾恶少容遇事敢言不为小谨。11．在现实生活中，如果想成为“可大用”之人，需要从哪些方面提升自己？（请结合选文内容回答）（3分）______________________________________________________（三）阅读下面的文字，回答12~14题。（7分）【材料一】不同时期，网红城市出圈方式有所不同。没有网络之前，城市走红拼的是综合实力、历史文化底蕴和自然资源，主要是北京、上海、桂林，可视为现代网红城市1．0版本。网红城市2．0版本，是在传统媒体强盛和自由行风起的背景下诞生的，这些城市大都为人们营造了一种脱离传统都市的生活方式，如香格里拉、丽江、拉萨。3．0版本则是新媒体时代初代网红，如重庆、成都等，这些城市将富有地方特色的场景，有意无意通过图文、视频广泛传播再由官方根据走红特点打造城市IP，比如提到成都就想到悠闲和巴适，提到长沙就离不开美食和追星⋯⋯网红城市4．0版本伴随视频流量时代而生，代表城市有淄博、隆回、江门、榕江、鹤岗、随州、柳州等，这些城市或凭借极具烟火气的地方饮食、生活场景，或踩中当代年轻人的关注点甚至痛点，在社交媒体的催化下一炮而红。（摘编自《时代周报》2023年11月9日）【材料二】“尔滨”做对了什么？事实上，哈尔滨旅游的火爆绝非偶然，而是当地文旅部门精心策划的成果。黑龙江文旅厅厅长何晶日前接受媒体采访时表示，他们已经为此做了一年的准备。何晶说，当地通过新媒体平台进行多维度宣传，还邀请文旅界头部博主为黑龙江冰雪旅游引流。当地文旅工作者在市场宣传过程中还能够换位思考，游客“需要什么就上什么”“让老百姓多一点可玩、可吃、可感受的东西”，何晶说，当地政府根据反馈及时满足游客需求，例如有游客感慨地说“在索菲亚大教堂拍照片有个月亮就更好了”，于是当地就“造”了一个又大又圆的人工月亮；有游客抱怨户外太冷，于是当地就搭起了小暖房子……游客们自发地把自己感受到的“舒适”和“被尊重”发到互联网上，于是造成了哈尔滨的“火爆”。哈尔滨出圈后，东北三省各地文旅部门负责人都“坐不住了”，纷纷前往哈尔滨，在街道上与游客互动，推荐当地旅游项目。鹤岗市文体广电和旅游局局长丛培甲站在烤炉前，一边为鹤岗招揽游客，一边宣传发福利；鞍山市文旅局局长赵萍也现身哈尔滨中央大街为游客免费发放鞍山特产。“文旅部门的‘台风’大变，有意见就接受，有批评就调整，迅速形成了良性互动，市场效果也立竿见影。”世界旅游城市联合会首席专家魏小安总结说。（摘编自《中国青年报》，2024年1月19日）【材料三】最近几年，一批“网红”城市“火出圈”，吸引人们前去“打卡”。与此同时，如何持续吸引关注、从“网红”走向“长红”，也成为城市发展的重要课题。越来越多的实践表明，深入开掘城市文脉，涵养城市文化，城市形象才会更鲜明，城市才有更持久的吸引力。数字媒介可以丰富城市故事的讲述手段。2023年，文化和旅游部发布20个沉浸式文旅新业态示范案例，陕西西安的大唐不夜城和长安十二时辰主题街区双双上榜。二者的走红，离不开用新技术新媒介呈现历史文脉的持续探索。大唐不夜城以新颖独特的创意刷新人们的观感，成为网络热议的文旅话题。长安十二时辰主题街区则借力热门剧集，不仅高度还原剧集场景，还跳出原作，融入更多城市历史与传统文化元素，让游客感受到古人生活滋味，探寻文化基因。善用数字媒介，并不是简单将城市故事“搬上网”，而是通过对传统节庆、民俗和生活方式的现代演绎，将现代设计理念和科技手段融入历史文脉，塑造富有活力的城市形象，赋予城市文化更大吸引力。对层出不穷的沉浸式街区来说，建成只是第一步，围绕主题不断刷新形象，带来对城市文化的新认知，才是“长红”的密码。（摘编自《人民日报》，2024年1月12日）12．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（2分）A．从材料一中可以看出网红城市从1.0版本到4.0版本的升级离不开媒体的助推与催化。B．香格里拉、丽江、拉萨等城市的走红体现了人们对自由和非传统都市生活方式的追求。C．哈尔滨“火爆”的启示是，只有借助新媒体平台的多维度宣传才能成为“网红城市”。D．数字媒介的加入，让城市故事的讲述手段更加丰富，让游客们的体验也更加真实具体。13．材料三中列举大唐不夜城和长安十二时辰的事例有什么作用？请你简要分析。（2分）____________________________________________________________________________________________________________14．结合以上三则材料，请你谈谈“网红城市”如何才能长红。（3分）____________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下文，回答15~19题。（15分）从西花厅海棠花忆起邓颖超①①春天到了，百花竞放，西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了，走了十二年了，离开了我们，他不再回来了。②你不是喜爱海棠花吗？之前你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠花，也就爱上了这个院落，选定这个院落到这个盛开着海棠花的院落来居住。你住了整整二十六年，我比你住得还长，到现在已经是三十八年了。③海棠花现在依旧开得鲜艳，开得漂亮，招人喜爱，它结的果实味美，又甜又酸，开白花的结红海棠，开红花的结黄海棠，果实累累，挂满枝头，真像花果山。秋后在海棠成熟的时候，大家就把它摘下来吃，有的把它做成果子酱，吃起来非常可口。你在的时候，海棠花开，你白天常常在繁忙的工作之中，抽几分钟散步观赏；夜间你工作劳累了，有时散步站在甬道旁的海棠树前，总是抬着头看了又看，从它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以稍稍休息，然后又去继续工作。你散步的时候，有时约我一起，有时和你身边工作的同志们一起。你看花的背影，仿佛就在昨天，就在我的眼前。我们在并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花，但不是昨天，而是在十二年以前。十二年已经过去了，这十二年本来是短暂的；但是，偶尔我感到是漫长漫长的。④海棠花开的时候，叫人那么喜爱，但是花落的时候，它又是静悄悄的，花瓣落满地。有人说，落花比开花更好看。龚自珍在《已亥杂诗（其五）》里说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。你在参加日内瓦会议的时候，我们家里的海棠花正在盛开，因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵，我就特意地剪了一枝，把它压在书本里头，经过鸿雁带到日内瓦给你。我想你在那样繁忙的工作中间，看一眼海棠花，可能使你有些回味和得以休息，这样也是一种享受。⑤你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花，在花下树前，大家一边赏花，一边缅怀你，想念你，仿佛你仍在我们中间。你离开了这个院落，离开它们，离开我们，你不会再来。你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，你经过春风的吹送和踏雪的足迹，已经深入到祖国的高山、平原，也飘进了黄河、长江，经过黄河、长江的运移，你进入了无边无际的海洋。你，不仅是为我们的国家，为我们国家的人民服务，而且你为全人类的进步事业，为世界的和平，一直在那里跟人民并肩战斗。⑥每当我遥想过去，浮想联翩，好像又回到我们的青年时代并肩战斗的生活中去，心潮澎湃，久久不能平静。我现在老了，但是我要人老心红，志更坚，生命不息，战斗不止，努力为人民服务。⑦同志、战友、伴侣，听了这些你会含笑九泉的。⑧我写的这一篇，就作为纪念战友、伴侣的偶作和随想吧。（有删改）【注释】①邓颖超：周恩来总理的妻子，伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。15．作者以“从西花厅海棠花忆起”为文章题目，有何深意？（2分）______________________________________________________16．从感官和修辞角度赏析选文第③段中画直线的语句。（4分）它结的果实味美，又甜又酸，开白花的结红海棠，开红花的结黄海棠，果实累累，挂满枝头，真像花果山。____________________________________________________________________________________________________________17．周恩来总理的一生是革命的一生，是光辉的一生。有一副对联是对周总理崇高品质的高度概括，请你根据上联用下面的词语拼出下联，并工整地书写在田字格内。（3分）呕心沥血 同 日理万机 日月齐辉 与 有口皆碑 和 耿耿忠心 鞠躬尽瘁上联：巍巍功业与山河长在下联：18．对选文句子赏析，不完全正确的一项是（）（2分）A．看花的主人已经走了，走了十二年，他不再回来了。（这句话包含着对丈夫周恩来的无限的思念之情，同时也起到了开篇点题的重要作用。）B．十二年本来是短暂的；但是，偶尔我感到是漫长漫长的。（对人生来说，十二年的时间不算长，但对于失去了丈夫的邓颖超来说，漫长无比，这句话包含着作者失去亲人后的无奈、幽怨之情。）C．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。（赞美落花的奉献精神，隐喻作者和丈夫周恩来为国家和人民奉献终生的人生追求与理想。）D．你，不仅是为我们的国家，为我们国家的人民服务，而且你为全人类的进步事业，为世界的和平，一直在那里跟人民并肩战斗。（这句话融抒情、议论为一体，融入了作者对丈夫深情的思念与崇敬之情，高度赞美了周恩来——我们的好总理高尚的品质和忧国忧民的精神。）19．本学期我们学习了柯岩的《周总理，你在哪里》诗歌中有这样的诗句：“他刚离去，他刚离去，宿营地上篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切的笑语。”请你根据本文内容，仿写以上诗句，以怀念敬爱的周总理。（4分）他刚离去，他刚离去，________________________________________________（五）名著阅读。（8分）①雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……②我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土……20．以上这两段文字均出自《艾青诗选》，艾青原名______，诗人在发表长诗《______》时，第一次使用“艾青”这一笔名。（2分）21．下列诗歌作品，不是艾青创作的选项是（）（2分）A．《镜子》 B．《刈草的孩子》 C．《黎明的通知》 D．《未选择的路》22．阅读现代诗歌，要注意把握诗歌意象，体会诗人情感。请说说艾青在长诗《向太阳》《火把》中，借助哪些意象，表达了怎样的情感？（4分）____________________________________________________________________________________________________________三、综合实践（10分）23．我国文学史中有一块瑰宝，它璀璨夺目，耀眼生辉，那就是诗词。学完前三个单元后，九年级同学拟开展主题为“诗海泛舟，撷萃拾珠”的综合性学习活动，请你参与并完成以下题目。（1）开展“诗词苑寻花”活动，请在下列选项中挑选出与花无关的一项（）（2分）A．槲叶落山路，枳花明驿墙 B．落红不是无情物，化作春泥更护花C．红装素裹，分外妖娆 D．水光浮动着你梦期待中白莲（2）开展“家国情集萃”活动，请在下列选项中挑选出与此项目无关的一项（）（2分）A．让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。 ——穆旦B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ——艾青C．乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 ——余光中D．因思杜陵梦，凫雁满回塘。 ——温庭筠（3）开展“诗中有画意，画里绘诗情”活动，请将诗词的序号正确填写在与之意境相符的图片下的括号内。（4分）①转朱阁，低绮户，照无眠。 ②望长城内外，惟余莽莽③孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 ④云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前A．（） B．（） C．（） D． （）（4）开展“书诗人才情，法高士风骨”活动，请根据示例从下面其他三幅书法作品中任选一幅赏析。（2分）示例：【丁】作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出新中国缔造者改天换地的豪情。________________________________________________________四、作文（50分）24．以下两个文题，任选其一。作文（1）习近平总书记告诉我们：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”毕淑敏曾言：“我不相信手掌间的纹路，但我相信手掌和手指的力量。”是啊，没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！努力奋斗，不负青春，顽强拼博，只为家国。请以《拼来的精彩》为题写一篇作文。作文（2）孔子说：“人而无信，不知其可也。”（《论语•为政》）诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。作文要求：①作文（1）文体不限，诗歌除外；②文体特征明显；③表达要有真情实感；④不要套作，不得抄袭；⑤不得泄露个人信息；⑥不少于600字。

2024-2025学年度第一学期期中质量监测参考答案（九年语文）（主观题意思对即可）一、积累与运用（15分）1．pīng 恪（各1分，汉字书写正确工整美观可得分，否则不得分，共2分）2．B（2分）3．①须改正：需（或必须品改正：必需品）②骛改正：骛（或心无旁骛改正：心无旁骛）（2分）4．A（2分））5．（1）露从今夜白（2）汉文有道恩犹薄（3）肯将衰朽惜残年（4）直挂云帆济沧海（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）千里共婵娟（汉字书写要正确、工整、美观，计7分）二、阅读（45分）（一）阅读下面的课内文言文，回答6~8题。（7分）6．（1）微：如果没有（2）翳：遮盖（2分）7．D（2分）8．示例一：范仲淹：他是吟着“人不寐，将军白发征夫泪”的戍边战士；他是诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志士仁人。他纵使居庙堂之高，仍心系苍生，先忧后乐；他纵使处江湖之远，仍情牵黎民，立志报国；他一心为了天下百姓，青史将永留其名！示例二：欧阳修：他用笔记叙与民同乐的经历，他用心灵描绘和谐的图画，他