福建省龙岩市上杭县城区三校2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

初中2024-2025学年第一学期半期质量检测八年级道德与法治试题（考试时间：90分钟满分：100分）注意：请把所有答案填涂或书写在答题卡上！请不要错位、越位答题！在本试卷上答题无效。一、选择题：本答题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．2024年7月26日晚，巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式，被丰富节目不断被惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪。他了解和参与社会生活的方式是（

）A．实地考察

B．社会调查

C．收看新闻

D．社会实践2.《荀子·富国》中说：“人之生不能无群。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关。这体现出（

）①个人的生存和发展离不开社会

②在不同的社会关系中，人的身份是不变的③人人都能成为合格的社会成员

④个人是社会的有机组成部分A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．某中学师生围绕理想信念、爱国主义和红色文化等内容，开展了丰富多彩的实践活动。对同学们来说，这一实践活动的开展有利于（

）①培养能力、提高成绩②激发爱党爱国之情

③养成亲社会行为④规范社会公共秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为中学生，我们要关心社会，关心国家发展，养成亲社会行为。下列四句符合其要求的是（

）①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．某中学八年级(1)班准备开展“寻访家乡能人”的探究活动，以下活动流程安排恰当的是(

)①召集队员、进行分工②确定主题、制定计划③深入乡村、采访代表④撰写心得、分享感悟③→①→④→②B．①→②→④→③C．④→①→③→②D．②→①→③→④6．下图所示政务通道，这（

）①有利于解决一切民生热点问题②表明网络为文化传播搭建新平台③表明网络促进了民主政治的进步④有序引导公民参与民主政治生活A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．网络背景下，网络虚假信息此起彼伏，谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（

）①及时关注官方网站所发布的相关信息与官方报道②注意信息出处是否是知名人士说的，否则不可信③上网搜索信息中的关键词，对信息多方验证④马上转发微信朋友圈，根据自己的判断进行意见表达A．①③

B．②④

C．①④

D．②③8．重庆江北区步行街推广“绿色”广场舞，数百名广场舞爱好者戴着耳机翩翩起舞，现场听不到一点音乐的声音，此举深得民众好评。这说明.（

）①健身应鼓励，市民不能干涉②爱好各不同，广场舞应支持③遵守规则是享有自由的保障④尊重使社会生活和谐融洽A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．有人闯红灯被交警拦了下来，交警问：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”。这说明（

）①要将规则内化于心，外化于行②遵守社会规则需要他律和自律③交通规则的遵守主要靠交警来保障④闯红灯的行为要承担相应刑事责任A．①②

B．③④

C．①④

D．②③10．2023年7月1日起，新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称《办法》）施行。新《办法》更讲“法度”“力度”“温度”和“尺度”，确保行政处罚“过罚相当”。这启示我们（）①一些原来没有的规则，需要制定②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除③不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则A.①②

B.②③

C.③④

D.①④11．下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（

）序号微行为微点评①聚餐时，提议使用公勺公筷以礼待人，文明用餐②到校后，主动把智能手机交老师保管严格遵守校规校纪③参加“百万市民讲礼仪”活动个人的文明有礼决定国家形象④乘电梯，按“先来后到”顺序排队信守对他人的承诺A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．下列行为符合“梨虽无主，我心有主”这一观点的是（

）A．期末考试考场内，同学们都在答题B．小思阻止邻居在小区的电梯里抽烟C．小明在无人的街头仍遵守交通规则D．小厦要专注学习，所以拒绝做家务13．一个卖菜小哥不慎剐蹭别人汽车，车主坚决不要赔偿。第二天，卖菜小哥专程送来新鲜蔬菜给车主道歉，而车主所在公司决定以市场价收购小哥的蔬菜。若要报道此事，最合适的标题是（

）A．相互宽容是美德，见义勇为应提倡B．法定义务须履行，相互理解赢尊重C．关爱他人暖人心，理解尊重显风范D．热心公益当尽心，公平正义促和谐14．从下边方框对话中你感悟到（

）一位建筑工人上公交车后，主动坐在车内台阶上。小闽：“叔叔，有座位，您为什么不坐？”建筑工：“担心自己衣服弄脏了座位。”小闽：“人人平等，您跟我们都一样！”①积极关注他人

②善用诚信智慧

③平等对待待人

④学会欣赏他人A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．为养成良好的班风，八年2班每天都会撰写班级日志，下列改善建议中最合理的是（

）八2班班级日志日期：4月16日●早上，有2位同学未按规定时间到校：●午休期间，有几位同学在走廊上追逐打闹；●语文老师反映，课上有同学传递纸条，讲悄悄话，破坏课堂纪律。改善建议：A.懂得以礼待人

B.树立诚信意识

C.自觉遵守规则

D.正确处理冲突16．《荀子·修身》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”从礼对个人的重要性来看，下列对文明有礼认识正确的是（

）①能够体现国家形象②礼促进社会的和谐③个人立身处世的前提④容易赢得他人的认可①② B．①③ C．②④ D．③④17．中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中的礼貌用语使用恰当的是（

）①麻烦别人，要说“包涵”②请人批评，要说“指教”③请人帮助，要说“劳驾”④求人谅解，要说“打扰”A．①② B．①④ C．②③ D．③④18.下面对名言的解读正确的是：（

）序号名言教材观点解读①敬人者，人恒敬之诚信是金②尺有所短，寸有所长学会欣赏他人③己所不欲，勿施于人学会换位思考④良言一句三冬暖与人交往只许表扬A．①② B．①④ C．②③ D．③④19.同学们对人民法院公布“失信被执行人名单”这一举措展开了讨论,下列说法正确的是（

）①可以杜绝社会的失信行为②有利于大力弘扬诚信文化,营造良好社会环境③任何不诚信的行为,都要受到刑罚处罚④能够促进社会信用体系建设,要珍惜个人的诚信记录A．①② B．①③ C．②④ D．③④20.某地利用信用表彰制度对828名荣获“诚信明星”“诚信之星”和“诚信个人”的村民进行表彰奖励，共发放大米、鱼、肉等上万斤，以此来引导村民践行诚信。这是因为诚信（

）①能避免村民之间产生矛盾②是一个人安身立命之本③是实现人全面发展的根本途径④促进社会文明，国家兴旺A．①② B．①③ C．②④ D．③④21.某超市为了提高利润,将从市场上买来的饲料猪肉,贴上“高山绿色生态猪肉”的标签售卖给广大消费者。该超市的行为主要违背了民法典的()A.平等原则B.诚信原则

C.公平原则D.自愿原则22．放学回家，小闽远远看见有人鬼鬼祟祟在撬邻居家的门锁，立即打电话报警,并暗中监视他的动向。小闽的做法值得我们学习的是（

）①守护正义②惩恶扬善，制裁违法犯罪③自己遭遇侵害时学会依法求助④善于同违法犯罪作斗争A．①② B．①④ C．②③ D．③④23.针对以下四个案件的违法性质及维权途径，其中解读正确的是（

）选项案件违法性质及维权途径A邻居收养了几条流浪狗，每晚叫声很大，物业与其多次交涉无果属刑事违法，向法院起诉B赵某将欠债者控制在地下室，百般羞辱，并将对方打成重伤属刑事违法，向公安局报警C街上看热闹的群众挤占了人行道，导致交通受到影响属行政违法，向检察院举报D某机构擅自将当地高考状元的照片用作宣传，且拒不撤销属民事违法，向公安局起诉

24．下边关于a与b的概念描述正确的有（

）①规则和法律

②主刑和附加刑③道德和法律

④违法和犯罪A．①③ B．②③ C．①④ D．②④25.最高检：做到“五不”，远离电信网络诈骗。不轻信“刷单兼职”“海外高薪”；不贪“低风险、高回报投资机会；不点击来路不明网络链接；不泄露自己和家人身份信息；不转账，不进陌生群聊、不根据群内指示进行账号密码操作，公民做到“五不”有利于（

）①杜绝电信网络诈骗犯罪，建设法治中国

②营造安全、有序的网络环境③维护自身合法权益，净化社会风气

④维护国家安全，国家利益A．①②

B．②③

C．①④

D．②④二、非选择题：根据下列各题要求，回答问题。共5答题，共50分。26.判断说理(8分)判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的在题后括号内打“×”，并说明理由。（1）诚实与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。() 理由：___________________________________。（2）经协商未果，小峰将侵犯自己著作权的侵权人告上法庭。() 理由：___________________________________。27.参与社会生活（10分）为帮助同学们认识社会、融入社会，某校八年级（1）班同学准备组织一次研学活动，请你参与。（1）请补充以下研学方案②部分。（2分）“我在社会中成长”主题研学活动方案①活动方式：开展青少年科技创新能力社会调查；参观科技馆等。②活动目的：__________________________······（2）小杭妈妈认为研学活动会耽误学习，不想让小杭参加。请你运用所学知识，帮助小杭劝说妈妈。（4分）（3）经过劝说妈妈同意了小杭参加，并告诉小杭活动过程中要规范自我，要________。请运用“以礼待人”的相关知识补充完成妈妈的话。（4分）28.遵守社会规则（12分）我市某中学开展“自觉排队、遵守秩序”为主题的项目化探究活动，请你参与其中。【现场采访】采访者：在公共场所，你会不会自觉排队？被采访者：不论别人排不排，我都会自觉排队。（1）结合所学知识，请对被采访者的言论作出评价。（4分）

【实地观察】

图书馆里市民们安静有序地在借书处排队借书，这时一名男子大声地打着电话并插队借书，旁边的老大爷提醒道：“在图书馆内要保持安静，到后面排队去吧！”这名男子立即收住脚，嘟囔道：“管得着吗，打电话是我的自由，我想插队就插队。”（2）请你从道德与法律两个角度对该男子的言行进行批驳。（4分）【撰写报告】活动结束之际，在撰写调查报告时，为更好倡导有序排队，树立文明新风尚，同学们准备在报告中提几点建议。（3）你会提出哪些建议？（至少从两个角度作答，4分）29.做网络的主人（10分）材料一

互联网助力乡村振兴农村正在崛起的四大职业：自媒体达人：通过图文、小视频、直播等方式展示农村种植、山川美景、传统技艺、传统风俗；乡村电商达人：网售无污染、特色农产品；农村快递从业人员：农村网购、网售越来越多；规模化种植：借助互联网发展品牌农业。材料二（1）从材料一、二中，你可以得出什么结论？（2分）（2）结合材料一，请你分析互联网是如何在乡村振兴中发挥着作用？（4分）（3）综合材料一和材料二，请你说说我们应该怎样合理利用网络，做网络的主人？（4分）30.做守法的公民某校