辽宁省大连市瓦房店市某中学2019-2020学年高一年级下册期末生物试题（解析版）-教案课件习题试卷知识点归纳-高中生物必修第二册

2019-2020学年度下学期瓦房店市高级中学期末考试

生物试题

一.选择题

1.以下物质中可以用32P标记的是

A.核甘酸B.氨基酸C.脂肪酸D.丙酮酸

【答案】A

【解析】

【分析】

化合物的元素组成：

(1)蛋白质的组成元素有C、H、0、N元素构成，有些还含有P、S；

(2)核酸的组成元素为C、H、0、N、P；

(3)脂质的组成元素有C、H、0,有些还含有N、P；

(4)糖类的组成元素为C、H、0o

【详解】核昔酸是构成核酸的基本单位，组成元素为C、H、0、N、P,A符合题意；氨基酸是构成蛋白质的

基本单位，组成元素是C、H、0、N,有的R基上含有S,B不符合题意；脂肪酸是构成脂肪的小分子化合物,

组成元素是C、H、0,C不符合题意；丙酮酸是葡萄糖分解的产物，组成元素为C、H、0,D不符合题意。

故选Ao

2.适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3(VD3),活化的VD3可促进肠道吸收钙离子。对于因缺乏

VD3引起缺钙的人群来说，为缓解缺钙这一状况，下列做法不应选择的是()

A.适量进行日光浴B.增加室外活动

C.补充适量鱼肝油D.补充胡萝卜素

【答案】D

【解析】

【分析】

脂质的种类及其功能：

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

调节脂类固醇性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

维生素D促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

【详解】由题目所给信息“适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3(VD3)”可推出适量进行日光浴和

增加室外活动都能缓解缺钙这一状况，AB不符合题意。鱼肝油含有丰富的维生素D3(VD3),C不符合题

意。胡萝卜素可以转化成维生素A,不能转化为D,(VD3),D符合题意。【点睛】不知道鱼肝油里含有维生

素D3(VD3)是做错该题的主要原因。

3.溶酶体的形成过程和功能如图所示，下列说法正确的是()

A.图中的①〜⑥代表的结构，属于细胞的生物膜系统

B.图中的初级溶酶体起源于内质网，说明生物膜在结构上有联系

C.图中吞噬体的形成和④线粒体的细胞内消化过程都体现了生物膜的选择透过性

D.溶酶体中的各种水解酶的合成受到结构⑥中有关基因的控制

【答案】D

【解析】

【分析】

题图分析，图中①表示高尔基体，②表示内质网，③表示溶酶体，④表示自噬体，⑤是核仁，⑥是细胞核。

【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，图中⑤核仁没有膜结构，A错误；

B、图中的初级溶酶体起源于高尔基体，B错误；

C、图中吞噬体的形成和④的细胞内消化过程都体现了生物膜的流动性，C错误;

D、溶酶体中的各种水解酶的合成受到细胞核中有关基因的控制，D正确。

故选D。

【点睛】

4.如图所示，某些植物细胞利用①把细胞内的H,运出，导致细胞外浓度较高；②能够依靠中浓度差把H,

和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是

细胞质

H

H-

施糊卜♦一管

A.①和②的化学本质不同B.①和②的空间结构相同

C.H*运出细胞的方式是主动运输D.氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子无影响

【答案】C

【解析】

【分析】

据图分析，①以ATP为能源主动将串运输出细胞，说明①为载体蛋白，用浓度梯度产生的势能，推动H，和蔗

糖的吸收，该过程并没有消耗能量，但需要②载体。

【详解】根据分析可知，①②均为载体蛋白，化学本质均为蛋白质，A错误；蛋白质的结构决定功能，①②

的功能不同，故可推测其结构也不相同，B错误；根据图示可知，H,运出细胞需要载体和消耗能量，运输方

式为主动运输，C正确；由图可知，运出细胞需要消耗能量，而细胞外和细胞内的中浓度梯度产生的势能,

又可推动1和蔗糖的吸收，氧气浓度可影响H，外运，进而影响细胞外和细胞内浓度差，从而影响蔗糖的

吸收，故氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响，D错误。

故选Co

5,下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程。下列相关叙述，正确的是（）

A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

【答案】A

【解析】

【分析】

分析图解：图中伴胞细胞中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞；而蔗糖要运进薄壁细胞需要将蔗

糖水解成单糖并通过转运载体才能运输，并且也是顺浓度梯度进行运输。

【详解】A、蔗糖分子通过胞间连丝进行运输，水解后形成单糖，通过单糖转运载体顺浓度梯度运输，速度

加快，A正确；

B、图示单糖通过单糖转运载体顺浓度梯度转运至薄壁细胞，B错误；

C、图中蔗糖运输不消耗能量，单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量，故ATP生成抑制剂不会直接抑制图中

蔗糖的运输，C错误；

D、蔗糖属于二糖，不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞，D错误。

故选A

6.合理膳食是人们关注的热点话题。下列有关健康饮食的观点，错误的是

A.青少年要积极锻炼，合理营养

B.和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生

C.身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力

D.正常人过多摄入糖类，可导致肥胖

【答案】C

【解析】

【分析】

1、高温能杀菌消毒，也能破坏蛋白质的空间结构，使蛋白质变性失活。

2、动物内脏中胆固醇含量高。

【详解】A、青少年要积极锻炼，合理营养，A正确；

B、高温能灭菌，且能使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此和吃熟

鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生，B正确；

C、服用核酸类保健口液时，核酸会被分解，因此不会明显增强免疫力，C错误；

D、细胞中的葡萄糖在富余时，可以转变成脂肪，故正常人过多摄入糖类，可导致肥胖，D正确。

故选C。

【点睛】本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记蛋白质的结构和功能；识记脂质的种类及功能，能结

合所学的知识准确答题。

7.“小黄城外芍药花，十里五里生朝霞。花前花后皆人家，家家种花如桑麻。”这是清朝诗人刘开描写亳州

芍药花的诗句。下列有关芍药叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

A.它们的功能不同

B.它们都含有DNA

C.它们都含有多种酶，是代谢的重要场所

D.它们中都含有大量的自由水

【答案】B

【解析】

【分析】

1、细胞质基质是新陈代谢的主要场所。

2、线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点。

（1）结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成崎；基质

中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩

茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。

（2）结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。

（3）功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物

进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。

（4）功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP,都是半自主性细胞器。

【详解】A、芍药叶肉细胞的细胞质基质、线粒体、叶绿体的功能不一样，A正确；

B、细胞质基质中不含DNA,线粒体和叶绿体中含有少量的DNA,B错误；

C、细胞质基质是细胞代谢的主要场所，线粒体是细胞有氧呼吸第二、三阶段的场所，叶绿体是光合作用的

场所，它们都含有多种酶，C正确；

D、细胞质基质、线粒体、叶绿体中都可发生很多生化反应，代谢旺盛，含有大量自由水，D正确。

故选B。

【点睛】本题考查细胞结构和功能，重点考查线粒体和叶绿体的相关知识，要求考生识记线粒体和叶绿体

的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

8.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测。浓度的变化，下列叙述错误的

是

A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响

B.加入NaHCOs溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO?

C.拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的。2浓度高于单色光下浓度

D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度

【答案】B

【解析】

【分析】

本题主要考查影响光合作用的环境因素。

1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合

作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。

2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧

化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加

到一定的值，光合作用强度不再增强。

【详解】分析题图，该实验的自变量是不同单色光，因变量是释放的。2的量（代表光合作用强度），故实

验目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响，A正确；加入NaHCCh溶液是为光合作用提供CO2,B错

误；相同条件下，白光下比单色光下的光合作用要强，因此拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的

。2浓度高于单色光下。2浓度，C正确；若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度，D正确。

【点睛】本题意在考查学生对图形的分析和理解能力。光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程

图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。要注意，对于绿色植物来说，在有光的条件下可以进

行光合作用，也可以进行细胞呼吸，在黑暗条件下只能进行细胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先

要研究细胞呼吸与光合作用的关系。光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用

提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。

9.关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是（）

A.“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象

B.”正其行，通其风”，能为植物提供更多的C02,提高光合作用效率

C.“低温、干燥、无02储存种子”更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗

D.“露田，晒田”，能为根系提供更多02,促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐

【答案】C

【解析】

【分析】

有氧呼吸的第一、二、二阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是

葡萄糖分解成丙酮酸和［H］,合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和［H］,合成少量ATP；

第三阶段是氧气和［H］反应生成水，合成大量ATP。

无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物

体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。

提高农作物的光能的利用率的方法有：（1）延长光合作用的时间；（2）增加光合作用的面积（合理密植，

间作套种）；（3）光照强弱的控制；（4）必需矿质元素的供应；（5）CO2的供应（温室栽培多施有机肥或放

置干冰，提高二氧化碳浓度）。

【详解】A、一次性施肥过多，造成土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度，植物体通过渗透作用失水，无法吸

水，最终因失水过多而死亡，A正确；

B、正其行，通其风，可以增加植物间的气体（如氧气和二氧化碳）流通，为植物提供更多的C02,有利于

植物提高光合速率，B正确；

C、种子在入库贮藏以前，都要晒干，并且把种子贮藏在低温、干燥、低氧的环境中，这样做的目的是降低

种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子的贮藏时间，C错误；

D、"露田，晒田"，增加土壤的通气量，能为根系提供更多。2,有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能

促进其吸收土壤中的无机盐，D正确。

故选C。

【点睛】

10.葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程

A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行

C.不需要能量的输入D.需要酶的催化

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A、酵母菌无氧呼吸产生酒精，在无氧呼吸的第一阶段生成ATP,由此推知葡萄酒酿制期间，酵母

菌细胞内由ADP转化为ATP的过程是在无氧条件下进行的，A错误。

B、无氧呼吸在酵母菌的细胞质基质中进行，B错误。

CD、ADP+Pi+能量」_ATP,C错误、D正确。

故选D。

11.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述不正硬的是

A.细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异

B.细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础

C.同一生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同

D.细胞的衰老是正常的生命现象，细胞的凋亡是非正常生命现象

【答案】D

【解析】

【分析】

本题是对细胞分裂、细胞分化、细胞衰老与细胞的凋亡考查，梳理细胞细胞分裂、细胞分化、细胞衰老与

细胞的凋亡的相关知识，然后分析选项进行解答.

【详解】细胞分化是基因的选择表达导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，A正确；细胞增殖使生

物体的细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织和器官、系统，二者是生物体生长发育的基础，B正确；由

于同一生物不同细胞都是由受精卵细胞增殖（有丝分裂）分化而来的，因此细胞内的遗传信息均相同，C正

确；细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，D错误.

12.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是

A.遗传信息翻译的场所

B.组成成分中含mRNA

C.全部游离在细胞质基质中

D.能识别基因的启动子

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】A.遗传信息翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所是核糖体，A正确；

B.核糖体的组成成分主要是rRNA和蛋白质，B错误；

C.真核生物核糖体有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，C错误；

D.识别基因启动子的是RNA聚合酶，主要存在于细胞核中，D错误。

故选Ao

【定位】核糖体

【点睛】本题主要考查核糖体的功能、组成成分、分布，要求学生熟悉核糖体的结构和功能，并能联系基

因的表达，可正确解题。

13.下列关于细胞的结构与功能的叙述，错误的是（）

A.高尔基体参与胰岛B细胞中胰岛素的加工与运输

B.原核细胞中核糖体的形成与核仁无关

C.细胞膜对物质运输的选择与其上载体蛋白的种类有关

D.线粒体聚集在细菌鞭毛基部便于提供能量

【答案】D

【解析】

【分析】

1.分泌蛋白的合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质-内质网进行粗加工一内质网"出芽"形成囊泡一高尔基

体进行再加工形成成熟的蛋白质-高尔基体"出芽"形成囊泡—细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。

2.细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）

的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）

【详解】A、胰岛B细胞产生的胰岛素为分泌蛋白，结合以上对分泌蛋白的合成和分泌过程可知，高尔基体

能参与胰岛B细胞内的胰岛素的加工和运输，A正确；

B、原核细胞没有核仁，故其中核糖体的形成与核仁无关，B正确；

C、根据载体的专一性可知，细胞膜对物质运输的选择与其上载体蛋白的种类有关，C正确；

D、细菌为原核生物，其内没有线粒体，D错误。

故选D。

【点睛】

14.将A、B两种物质混合，7；时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述错误的是（）

A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能

B.该体系中酶促反应速率先快后慢

C.X后B增加缓慢是酶活性降低导致的

D.适当降低反应温度，△值增大

【答案】C

【解析】

Ti时加入酶C,A物质浓度降低，B物质浓度增加，说明酶C催化A物质生成B物质，而酶的作用机理是

降低化学反应的活化能，A正确；题图显示：该体系中酶促反应速率先快后慢，B正确；聂后B增加缓慢是

A物质含量减少导致，C错误；曲线是在最适温度下绘制的，因此适当降低反应温度，反应速率减慢，七值

增大，D正确。

15.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青甘为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列

实验无法达到目的的是

A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素

B.用水做层析液观察花青苔的色素带

C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水

D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A、由于叶绿体中色素为脂溶性，可用无水乙醇提取，A正确；

B、花青苔为水溶性，可用水做层析液，B正确；

C、月季成熟的紫红色叶片含有紫红色的大液泡，可发生质壁分离和复原，则可用质壁分离和复原实验探究

细胞的失水与吸水，C正确；

D、表皮细胞高度分化，不能分裂，不能用光学显微镜观察其染色体的形态和数目，D错误。

故选Do

定位】色素，提取，质壁分离和复原

【点睛】本题主要考查色素提取和分离以及质壁分离和复原的知识。要求学生结合题干信息脂溶性和水溶

性来判断色素的提取和分离方法。

16.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO?酶的活性显著高于野生型。下图显示两

者在不同光照强度下的COz吸收速率。叙述错误的是（）

突变型

--->

------

------

------

-----

------

o-

度

光照强

P

'

生型

低于野

应强度

的光反

突变型

时，

低于P

强度

光照

A.

生型

高于野

应强度

的暗反

突变型

时，

高于P

强度

光照

B.

照强度

素是光

环境因

的主要

合速率

变型光

限制突

时，

低于P

强度

光照

C.

浓度

是CO?

因素

环境

主要

率的

合速

型光

突变

限制

时，

高于P

强度

光照

D.

】D

【答案

】

【解析

强

光反应

型，则

野生

低于

能力

吸收

照的

对光

时，

低于P

强度

光照

型，

野生

低于

含量

绿素

片叶

稻叶

型水

突变

的

变型

，突

于P时

度高

照强

，光

生型

于野

著高

性显

的活

?酶

固定CO

叶片

水稻

变型

；突