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文档简介
专题5文言文阅读
(2022•福建・泉州水春第三中学校期中)阅读卜面的文言文,充成卜面小题。
陈太丘与友期行
陈太R与友期行。期口中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊
君在不?”答口:“待君久不至,已去。“友人便怒:“非人战!与人期行,相委而去。”元方口:“君
与家灯期日中.日中不至,则是无信:对子骂父•则是无礼。”友人惭下车引之元方入门不顾。
1.解释下列加点诃语的意思。
<1)陈太丘与友型行(2)待君久不至,已考
<3)相李而去<4)尊君在不
2.卜列对“友人惭卜车引之元方入门不顾”的断句,正确的一项是()
A.友人惭I下车引之I元方入门不顾B.友人惭下车引之I元方入门不顾
C.友人惭下车引之元I方入门不顾D.友人惭下车引之元方入门不顾
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
<1)俄而雪骤,公欣然曰:“大雪纷纷何所似?”・
<2)口中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。
4.古代人们交流注里使用谎辞与敬辞,诂给文中“君”“家君”“尊君”这三个词语归类并加以解释。
第一类__谦辞:____________________________________
第二类——敬辞:____________________________________
二.(2022•福建漳州诏安县第一教研片区七年级期口)阅读下面文言文,完成各题。
子曰:“贤我,回也!一箪食,一皿饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤我,回也!”(《雍
也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'
子日:“饭疏食.饮水,曲肽而枕之.乐亦在其中矣。不义而富且员,于我如浮云。”
f曰:“三人行,必有我师埼。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.”
子夏日:“博学而驾志.切问而近思.仁在其中矣,”
5.解择下列加点的字.
<1)人不里其忧堪:<2)好之者不如斗之者乐:
(3)用茏食,饮水饭:(4)三军可专帅也夺:
6.将卜列句子制译成现代汉语。
<1)不义而富且世.于我如浮云.
(2)择其善者而从之,其不善者而改之.
7.对比“贤哉.回也!一箪食,一如饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤般,回也!”和“板荻食饮
水,曲胧而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”如何理解这两章都写到的“乐”?
三.(2022•福建泉州永春五中片区七年级期中)阅读下面文言文,完成问题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元
方:“尊d在不?”答H:“待打久不至,己去。"友人便怒FI:“非人战!与人期行,相委而去。"元
方日:“君与家君•期日中,日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼,”友人惭,下车引之。元方入门
不顾.
(《世说新语》)
【乙】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而3)
8.解择卜夕1加点字的意思.
①相考而去②尊君在不③陈太丘与友期行④吾日三省吾身
9.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①友人惭.下车引之.___________________________________________________________________________
②与朋友交而不信乎?传不习乎?________________________________________________________________
10.对卜列句子朗读停顿的划分不正确的一项足()
A.陈太丘与友/期行B.口中/不至.则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。
C.百日/三省/吾身D.为人谋/而不忠乎
II.结合文本内容,简要概括【甲】【乙】两篇短文在个人修身方面启示人们哪些道理?
四.(2022•福建•南安市实验中学七年级期中)文百文阅读,完成下面小题.
【甲】
曾子曰:“吾日三省百身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子日:“三人行.必有我师.焉.择其善者而从之,其不善者而改之。”
子口:“贤哉,回也!一箪食,一飘饮,在新卷,人不堪其忧,回也不改其乐。货般,网也!”
(《论语》卜二章)
【乙】
陈太丘与反期行,期日中“过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏“客向元方:“尊君
在不?”裕日:“待出久不至,己去。”友人便怒日:“非人战!与人期行,相委而去。”元方H:“打
与家君期II中.F1中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之。元方入门不桢.
(《世说新语•陈太丘与友期行》)
12.解择下列加点的文言字词。
(】)吾日三省吾身日:(2)为人谋而不忠乎忠:
<3)人不堪其忧堪:(4)友人惭.下车引之引:
13.用“/”给下列句子划分节奏,划分不恰当的一项是()
A.与朋友交/而不信乎B,其不善者/而改之
C.待君/久不至D.元方/入门不顾
14.把下面语句译成现代汉语.
异其辨者而从之,此不善者而改之.
<2)口中不至,则是无信:对于骂父,则是无礼.
15.【甲】【乙】两文表现的共同主胭是什么?除此之外,你还得到为人处世方面的什么收获?请结合原
文内容选一点谈•谈。
五.(2022•福建•福州闽侯县七年级统考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题,
孔文举①年卜岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉巩诣门者.皆俊才清称却及中表亲戚④乃通.
文举至门,谓更口:“我是李府君亲.”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆⑤有何亲?”对臼:,,昔先君仲尼与
君先人伯阳有师资®之尊.是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈后至,人以其语
语之,即F1:“小时了了强,大未必住。"文举曰:“想打小时,必当了了!”腓大麻踏⑨。
(选自《世说新语•言语》>
【注释】①孔文举:孔融,字文举,是汉代末年的名士、文学家。②司隶校尉:官名,掌管监察京师和所
瞩各郡百官的职权。③清称:有清高称誉的人。④中表亲戚:内外亲出,⑤仆:源称,⑥师资:这里指孔
子曾向老子(即伯阳)请教过礼制的事.⑦陈旌(wei):《后汉竹•孔融传)作陈炜.⑧了了(liaoiiso):
聪明;明白通晓。⑨跣踏<cuj():局促不安的样子。
16.根据语境,参考方法提示,解择卜列加点词语的意思,
加点词语方法提示m(填写文字)
美联教材
文举至门⑴至:_____
去后乃至.(,陈太丘与友期行》)
号与仆有联系语境解择
(2)君:_____
何亲君:敬辞。
元礼及宾
使用词典选择义项
客娶不奇(3)英:_____
莫:①不要:②没有人;③通“暮”。日暮:黄百,
之
17.下研对交中通波浪线部分的断句,氐例的•项是()
A.昔光打仲尼/与丹/先人伯阳有师资之尊B昔先打仲尼/与打先人/伯阳有师资之尊
C.昔/先君仲尼与君先人伯阳/有师资之尊D.甘先君/仲尼与君/先人伯阳有师资之尊
18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
(1)时李元礼有盛名,为司兼校尉。
(2)蹦曰:“小时了了,大未必佳。”
19.结合义章故事谈谈孔文举是个怎样的核子?
六.(2022•福建•南平光泽县七年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题.
《〈论语)十二章》节选
①子臼:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远在方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦H子手?”
②子臼:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
③子日:“贤哉,回也!一箪食•一孤饮•螭莪人丕魁为尽蟠改其乐0赞哉,回也!”
④子臼:“知之者不如好之皆,好之者不如乐之者。”
M曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之.”
⑥了•在川上日:“逝者如斯夫,不舍狂夜。”
⑦子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.”
20.腕择下列加点词的意思.
(1)学而时习之,不亦说乎()(2)好之者不如用之者()(3)三军可奇帅也()
21.下列对文中划波浪线部分的断句,或年的一项是:)
A.在雨巷人/不堪其忧/回也不改其乐B.在触卷人/不堪其忧回也/不改其乐
C.在隋巷/人不堪其忧/回也不改其乐D.在陋巷/人不堪其忧回也/不改其乐
22.把下列句子翻译成现代汉语
3)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
23.选文名处内容与修身撇人有关.请概括⑥⑦两申侑你的启示.
七.(2022•福建•晋江市安海片区七年级期中)阅读下面文言文,完成后面小题
(甲)
①r曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不慌,不亦君r乎?”
<£学而》)
②曾子H:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习平?”
(G学而》)
③子曰:”饭疏食,饮水,曲眩而枕之,乐亦在其中矣,不义而富且贵,于我如浮云.
(《述而3>
④子更日:“博学而笃志,切何而近思,仁在其中矣.”
<6子张3>
(乙》
陈太丘与友期行,期口中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊
君在不?”答口:“侍君久不至,已去。”友人便怒:“非人战!与人期行,相委而去。”元方13:“君
与家君期日中.日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼.”友人惭.下车引之,元方入门不填.
(刘义庆《世说新语》)
24.解择卜列句中加点的字词.
(1)人不知而不停()(2)陈太丘与友朋行()
<3)博学而写志()<4)相委而当()
25.根据语句意思,下列句子朗读停顿不正确的一项是()
A.有明/自远方来B.3H/三省白身C.元方/时年/七岁D.待君久/不至
26.将下列句子翻译成现代汉语.
<1)学而时习之,不亦说乎?
<2)友人惭,下车引之,元方入门不顾.
27.甲乙两文在为人处世方面分别给了你什么的启示?
八.(2022•福建•南平地区七年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题.
【甲】
陈太丘与友期行.期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁.门外戏.客问元方:“律
君在不?”答曰:“待君久不至,己去。"友人便怒E:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君
与泰君期日中.日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼.”友人惭,卜车引之.元方入门不顾.
【乙】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?“
<《学而》)
普子曰:“在H三省若身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
<《学而》)
子日:“西十有71而志于学,三十而立,四十而不感,71十而知天命,六十而耳出,七十而从心所欲,
不逾矩.”
(《为政3)
子口:“饭前食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而W且优,于我如浮云。”
<《述而》)
f曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之e”
(《述而3)
29.解择下列加点词语的意思。
<1)下车司之()(2)入门不段()(3)不逾矩()(4)借不习乎?:)
30.下列句子断句划分正确的一项是()
A.元方时/年七岁B.君与家君期/日中C.承其善者/而从之D.于我如/浮云
31.用现代汉语翻译下面的句子.
<1)陈太丘与友期行。
(2)人不知而不愠.不亦君子乎?
32.孔子认为对待他人要“择其善者而从之,其不善者而改之.”结合孔子的这一观点,请具体谈谈面对
【甲】选文中“友人”的做法.我们该加何做?
九.(2022••福建•宁德寿宁县七年级期中)阅读二面文言文,完成下面小题.
咏雪
谢太诲寒雪H内集,与儿女讲论文义。俄而雪舞,公欣热日:“白雪纷纷何所似?"兄/胡儿EJ:“撒
盐空中差可拟."兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至,元方时年七岁,门外戏,
客问元方:“尊存在不?”答曰:“待君久不至,己去.”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委
而去元方曰:“君与家君期H中,H中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。
元方入门不顾.
33.解伴下列各句中加下加点的词。
①他加雪骤()②未若柳絮目风起()③相季而去《)④下车司之()
34.请用现代汉语翻洋下面两个句子。
<1)撒盘空中差可拟,
<2)君与家君期日中.日中不至,则是无信。
35.下列句子停顿划分正确的一项是()
A.左将军/王凝之/娄也B.左将军/王凝/之姿也
C.左将军/王凝之妻/也D.左将军王/凝之妻/也
36.元方面对父亲朋友的粗鄙语言,针锋相时地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?
如果父母不在家.家中来了客人,你该怎么办?
十.(2022•福建•南平政和县七年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题.
(甲)齐宜王使人吹竽,必三百人。南郭处土请为王吹竽,宣王说之,原食以数百人,宜王死浴王立
好一一听之,处士逃.(选自《韩非子》)
【注释】:①京.lin.育府供食.②min.同•,惘
(乙)子曰:“学而时习之,不亦说乎?(《学而》)
子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(名雍也%)
子日:”三人行.必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.”(£述而》)
子更臼:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣,"(《『张3)•论语>十二率3(节选)
37.解释卜・列加点词的意思.
(1)宣王谀之()(2)博学而写志()
<3)人不拙其忧()(4)好一一听之()
38.卜冽对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.官王死/浴王立好/一一听之,处士逃B.宜王死/潘王立/好一一听之,处士逃
C.宜王死/酒王/立好一一听之,处士逃D.宣王/死酒王立/好一一听之,处I•逃
39.把下画的句子翻译成现代汉语。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
<2)齐宣王使人吹芋,必三白人,
40.第•则短文是一个成语故事,这个成语是?请根据你的阅读理解,说说两则选文内容给了你用我启示?
I优选提升题1
十一.(2022秋•福建芾田荔城区七年级统考期中)阅读下面的文言文,完成下面小题,
凝之妻谢氏,字道裱,安西将军奕之女也.聪识有才辩.叔父安尝肉生,俄西雪骤"安日:“何所
似也?”安兄子朗FI:“撒盐空中差可拟。”道蝙曰:“未若柳累因风起。“安大悦……
及遭孙恩之难,举居自若,既闻夫及诸子已为贼所害,方命婢向舆”抽力出门,乱兵梢至,手杀数人,
乃岐虏.其外孙刘涛时年数岁,贼又欲害之.道堪日:“事在土门•何关他族!必其如此,宁先见杀.”
恩虽毒虐为之改容乃不害济。
(选自《晋书•列女传》,有删改)
【注】3国之难,东普孙.恩聚众作乱.四处攻州破府.②肩阳:垂出轿G
41.解释下列加点词语的意思.
(】)撒盆空中拳可拟(2)未若柳絮因风起(3)安大馋(4)贼又欲害之
42.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.恩虽/毒虐为之改容/乃不害涛B.恩虽/毒虐为之改容乃/不击游
C.恩虽毒虐/为之改容乃/不害涛D.恩里库虑/为之改容/乃不害涛
43.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
<1)叔父安尝内柒,俄而雪骤下。
(2)既闻夫及诸子已为贼所击.
44.文中的谢道祖是一个怎样的人?请简要概括.
十二.(2022•福建•福州长乐区七年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题,
【甲】
A.曾子口:“吾H三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(选自《论语•学而》)
B./•日:”始占于人也听其言而信其行今占于人也听其言而观其行。“
(选自《论语•公冶长》)
【乙】
华歆与王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄①难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王
欲合所携,3歆日:“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪②?”遂携拯如初.世以此
定华、王之优劣。
(选自《世说新语•他行》)
【注】①辄:立即,就,②邪:通“耶”,语气词“吗”。
45.根据语境,参考方法提示,解释下列句中加点词语的意思。
加点词语方法提示解释(填写文字)
参考成语
后贼追至⑴至:
从古至今至死不悟
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王欲畲所携人<2)舍:
太丘舍夫(《陈太丘与友期》)
使用诃典选择义项
厚携拯如初(3)遂:
遂:①顺心,称意:②成功:③于是,就。
46.下列对文中两波浪线部分的断句,正确的•项是()
A.始吾于人/也听其言而信其行/今吾于人/也听其言而观其行
B.始吾丁•人/’也听其言而信/其行今吾丁•人/也听其言而观其行
C.始再干人也听其言/而信其行/今吾千人也听其才/用观出行
D.始吾于人也/听其言而信其行/今吾于人也/听其言而观其行
47.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
<1)普日三省者身。
(2)世以此定华、王之优劣。
48.华欲的做法历来为人所称道,请结合材料【甲】简要分析。
十三.(2022・福建•厦门市湖滨中学七年级期中)第四小组的同学参与了“《世说新语》群文阅读”活
动,请你和他们一起阅读下列两则文言文,完成小题。
(甲)
麻省
谢太俘寒雪H内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?“兄子胡儿二:“撒盐
空中差可拟.兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
(乙)
谢安怜翁
谢奕e作判令②,有一老翁犯法.谢以醇酒③罚之,乃至过醉而犹未己。太仲时年七八岁者吉布绮④在兄
膝边坐,诲臼:“阿兄,老轴可念正何可作此!”奕于是改容日:“阿奴⑹欲放去邪?“遂遣之。
【注择】①谢奕:字无奕,谢安的长兄,谢道祖之父.②划令:指剜县的县令.剜(6如),县名,花今天
的浙江师川.③裨酒:含酒精度高的酒.④海:梅G纨约,用细绢做的裤子.⑤念:怜悯:同情.⑥阿
奴:对幼小者的爱称,弟弟,
49.请结合提示,解择下列句中加点的词
加点词方法思考过程字义
(1)像画雪骤:枳累法回忆课内所学
<2)撒盆空中差可以:积聚法回忆课内所学
<3)尊君在不?积累法回忆课内所学
(4)元方入门不顾.积累法回忆课内所学
(5)遂旭之:情景推断法联系语境
①去免;②停止:③完毕④改
(6)而犹未查字典法
正⑤治意
⑺谢叨弊酒罚之:迁移法“非志无以成学”
(8)「可作此:迁移法“将熨何及”
50.用“广标注曲线句子的句读,?哪的一项是()
A.太傅时年/七八岁者肖布绮/在兄膝边坐B.太傅时年七八岁/若肖布/绮在兄膝边坐
C.太傅时年七八/岁者吉布答/在兄膝边坐D.太仲时年七八岁/着青布绮/在兄膝边坐
51.用现代汉语翻译卜.面的句子.
(1>即公大兄无突女,左将军王凝之妻也c
<2)阿奴欲放去邪?
52.两篇短文里都有孩童的形象,请说说他们各有什么特点?请结合文本简要分析。
十四.(2022•福建•三明市将乐县七年级期中)阅谀下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行,即日中。过中不至,太丘舍去,寺后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊
打在下?”答FI:“待打久不至,己去。”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方F1:"召
与家君期H中.日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼.”友人惭,卜车引之.元方入门不顾.
(选自《世说新语》)
【乙】
何晏七岁明愚若神魏武’奇爱之,以要布宫内,因欲以为子“始乃画地令方。自处其中,人同其故,
答曰:“何氏之庐"也。”魏武知之,即遣还外。
(选自《世说新语•夙愿*>
注:①魏武:瞥操。②方:方形.③庐:房屋
53.解称下列加点诃语的意思。
(1)期日中(2)/后乃至(J)萼君在不(4)人向其酸
54.下列对文中曲波浪线部分的断句,正确的•顼是()
A.何於七岁/明愁若神/魏武奇爱之B.何星七岁明需/若神翅武/奇爱之
C.何空七岁/明裁若神魏武/帝爱之D.何晏/七岁明慈心神/魏武奇爱之
55.把文中画横线的句子88译成现代汉语,
(1)友人惭,下车引之0元方入门不顾.
(2)以国在宫内,因欲以为子.
56.概括【甲】【乙】两文内容,完成下面填空。
两文记我f勺都是吃意孩子的故事.【甲】文中.陈元方的聪熠.表现在—
[乙]文中,何晏的聪益表现在:
十五.(2C22•福建•三明市大田县七年级期中)阅读下面两篇短文,完成下面小题.
【甲】
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方米,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”一
《学而》
②普子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”一一《学而》
M曰:“温故而知新,可以为邪矣.”一,为政》
④子F1:“饭疏食.饮水.曲眦而枕之.乐亦在E中矣.不义而7SIL班.于我加浮云.”一一£述而》
[乙]
赵简干8问子贡工口:“孔子为人何如?”子贡对FI:“赐不能识’也。"简子不说FI:“夫子小孔子数
十年,终业”而去之,寡人问子,子口‘不能识‘,何也?”子贡臼:"赐博:渴皆之饮江海知足【而已孔子
犹江海也易则奚"足以识之?”简子曰:”善哉,子贡之言也!"
(选自£论语》)
【注择】①赵简子:赵国开国君主,名鞅.②子贡:孔子的弟子姓端木,名赐,字子贡.③识:了解.④
终业:完成学业。⑤群:好像.⑥奚:怎么。
57.解祥下列加点词的意思。
(】)人不知而不馋()(2)里疏食():3)筒子不■日()(4)终业而去之:)
58.下列对乙文中画线部分的断句,小惮的一♦项是()
A.购善渴者之/饮江海知足而已孔子/犹江海也赐则奚/足以识之
B.娼簪渴者之饮江海/知足而已/孔了犹江海也/赐则奚足以识之
C.赐呼渴者/之饮江海知足/而已孔子犹江海/也弱则奥足以识之
D.赐呼渴者之饮江湖/知足而己孔子犹江海/也赐则奚/足以识之
59.把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)温故而知新.可以为好矣.
(2)善教,子贡之言也,
60.乙文中子贡认为孔子的贤明就像江海一样深不可浏。甲文中孔子在修身做人方面有哪些具体要求?请
用自己的话简要概括其中三点.
十六.(2022•福建•龙岩市新罗区七年级期中)小语在学习《世说新语》时读到了《何氏之庐》的故事,
请你和小语一起阅读甲乙两则文言文,完成下面小题。
[甲]咏雪
谢太傅寒雪H内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然口:“白考纷纷何所似?“兄子胡儿三:“撤
盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.
(山白《世说新语・―)
[乙】何氏之庐
何晏"七岁,明慧心神,魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子。一乃画地令方,自处其中。人问其故,答
口:“何氏之庐也。”魏武”知之,即遣还外。
(出自《世说新语•夙惠》)
【注称】①何妥:人名。何用的父亲死得早,出操任司空时,娶了何晏的母亲。②魏武:四探。
61.甲乙两文中有些字词小语不理解.请结合所学的方法帮他解悻.
方法联系内容祥义
《1)俄而雪型________
字典查阅骤:①马奔驰.②快速,急速.③屡次,多次“
(写序号)
成语推断图势利导<2>未若柳絮学风起:.
语境推断联系这个字的前后文,结合语境推断它的点思“<3>人向其网:______
课内迁移知之为知之(《古人谈读书》)<4>筑武曲之:______
62.《何氏之庐3中有个句了•小语不懂怎么断句,清的他用断句。(限断2处)
魏武奇爱之以晏在官内因欲以为子
63.小语在翎洋文章时遇到了问题,请你帮忙翻译下面两句话。
<1)公欣然日:“白军纷纷何所似?”
<2)妥乃画地令方,自处其中。
64.小语发现甲文的兄女(谢道愠)和乙文何晏有共同点,他们都很,分别表
现:。
十七.(2022•福建•龙岩上杭县城区七年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不倒,不亦君子乎?”
曹子臼:“吾日三省在身:为人谋而不忠乎?与对友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。“
子曰:“三人行,必有我师给。择其普百而从之,其不善者而改之。”
子日:“三军可夺帅也.匹夫不可夺志也.”
【乙】
赵简子®向子贡"曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不罪识也.”筒子不以,日:“夫子事孔子
数十年,终业③而去之,妻△闫工:工旦到1圾小?”了贡日:“黑臂’渴者之饮江海,知足而已,孔子犹
江海也,赐则奚足以识之?"简子曰:“善俄,子贡之宫也!”
t注驿】①赵简子:赵国开国君主.名鞅,②子贡:孔子的弟子,姓然木,名蜴,字子贡.③终业:完成
学业.④冰:好像.犹如.⑤黑:怎么.
65.解/下列句中加点的词。
(1)人不知而不像愠:(2)择其售苗而从之律者:
<3)筒子不以说:(4)赐不能识也识:
66.用给下面的句子断句,断句正确的-,项是()
A.募人问子/子曰/不能/识何也?B.斑人问/子子曰不能/识何也?
C.寡人问/子子EI不能识/何也?D.寡人问子,子日/不能识/何也?
67.用现代汉语蒯译下面的句子.
(1)知之者不如好之者.好之者不如乐之者。
(2)夫子事孔子数十年,终业而去之。
68.【甲】【乙】两文都与孔子有关,请概括其内容例重点有何不同.
十八.(2022•福建•宁德古田县七年级期中)阅读下面文言文,完成下面小题.
【甲】子臼:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“1学而不思则罔,不而不学则思.”
子H:”赞哉,回也!一箪食,一乳饮.在朋巷.人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
『曰:"三人行,必有我师生。择其密.首而从之,其不善者而改之。”
[乙】回"年二十九,发尽白,蚤“死.孔子哭之恸。曰:“自吾有闻门人尊亲。”售哀公何:“弟子软
为好学?"JL/AtFh"自时回弄好学不迂蹶不祜:过不翎命死欠令也则亡.”
【注择】①问:颜问,又称颜渊.②蚤:同“早”.③恸(tdng),哀痛之至.
69.解释下列句中加点的词。
⑴必有我师酬)(2)择其普者而从之()⑶门人葭亲()⑷今也则口)
70.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)弟子孰为好学?
71.用/给下面的句子断句(眼断3处)
有颜回者好学不迁怒不成过不幸短命死矣今也则亡。
72.【甲】【乙】两段文字,孔子分别赞扬了颜回怎样的品侦?
十九.2022•福建•福州市平潭县城关中学(16分)阅读下面的文言文.完成问题.
东坡与小妹、黄山谷”论诗,妹云:“'轻风细柳,■月梅花'中各加一字作腰,成五言联句.”俄
而坡云“轻风摇细柳.滔月映姆花。”妹云:“佳矣.未也。"黄日:“轻风舞细柳,澹月隐梅花。”
妹云:“佳矣,犹未也。”坡云然则妹将何说妹云经风扶细柳澹月失梅花。:人皆抚堂称善。
【注】①黄山谷:黄庭坚,字鲁宜.号山谷道人,北宋文学家、行法家.
(选自褚人获£坚瓠集•苏黄论诗》)
73.根据语境,参考方法提示,解"卜列加点字词语的意思.
加点词语方法提示解择(填写文字)
中加•字年腹作:①起:②发作:③为,当A作_____________
作.
强项雪骤(《咏雪》)关联教材B俄而____________
佳矣,未也参考成语法佳矣,未也C渐入佳境__________
74.对下面句子的断句,正确的一项是
A.坡云/然则妹将何说/妹云/轻风扶细柳/流月失梅花/
B.坡云/然则妹将何/说妹云/轻风扶细柳/浦月失梅花/
C.坡云然则妹/将何说/妹云/轻风扶细柳,/滔月失枸花/
D.坡云然则妹/招何说妹云/轻风扶/细柳澹月/失梅花/
75.把文中画横线的句子翎译成现代汉语.
①妹云:“佳矣,犹未也。”
②二人皆抚掌称善。
76.请结合选文,简要分析苏小妹的形象特征。
二十.(2022•福建•南平市顺昌县七年级期中)阅读【甲】【乙】两则文言文,完成下面小题。
['!']
/论语〉十二章》节诜
子臼:“学而时习之,不亦馋乎?……”
子日:“说故而知新,可以为师矣.”
子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之."
【乙】
《李生论善学》节选
王生好学而不得法.其友李生问之H:“或谓行不善学,信乎?”王生不说,F1:“凡师之所言,吾悉
能志(记;之,是不亦善学乎?”李生说之日:“孔子云’学而不思则罔‘,筋学贵善思,君但志之而不
思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益裕.不应而还走.居五日,李生故3王生,告之日:“夫
善学者不耻下何,择善而从之,冀闻道也。……学者之大忌,莫迪自厌,盍改之乎?不然,年事法昵(光
阴消逝),虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,日:“余不敏.今日始知君言之善.清铭之坐右,以昭炯
戒。”
77.解择卜列句中加点词的含义.
(1)不亦就乎?说:<2)王生益@愠:
78.用现代汉语的译下面的句子.
(1)学而不思则罔,思而不学则殆.
(2)夫善学者不耻卜响,择善而从之,我闻道也.
79.下列句子的朗读停顿事州的一项是()
A.学而/不思则罔B.可以为师/矣C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右
80.这两W1选文都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔r和李生都认为什么样的人才是“善学者”,
从£李生论善学》中找出原文作答.这对我们又有怎样的总发?
专题5文言文阅读
绍曲*础标
一.(2022•福建•泉州水春第二中学校期中)阅读、面的文言文,完成卜面小题。
陈太K力友期行
陈太后与五期行。期H中.过中不至.太丘舍去.去后乃至。元方时年匕岁,门外戏,客问元方:“小
君在不?”答日:“待君久不至,已去。"友人便怒:“北人战!与入期行,相委而去。”元方口:“君
与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父.则是无礼.”友人惭下车引之元方入门不顾。
L解择下列加点词语的意处,
3)陈太丘与友町行(2)待君久不至,已去
(3)相李而去(4)尊君在不________
2.卜列对“友人惭卜车用之无方入门不顾”的断句,正确的一项是()
A.友人惭I下车引之I元方入门不顾B.友人饰下车引之I元方入门不顾
C.友人惭下车引之元I方入门不顾D.友人惭下车引之无方入门不顾
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.
(1)俄而心嘤,公砍然卜I:“大方纷纷何所似?”:
(2)n中不至,则是无信:对子骂父.则是无礼。
4.古代人们交流注市使用谎辞与敬辞.请给文中“若”“家史”“辱并”这三个词语归类并加以解彩。
第一类一一谦辞:
第二类一一敬辞:___________________________________
【答案】1.约定离开丢下、抛弃同“杏”2.A3.(1)•会儿暂下科更紧急了,谢安高
兴地向:“这大雪纷飞的样子像什么?"(2)正午时分没有到,就是不讲信用:对着孩子骂他的父亲,就
是没有礼娩。4.谦辞——家君:我的父亲(家父)。敬辞一君:您。尊君:您的父亲。
【解析】L本或考杳ifi.白文;i诃语在文中的含义。理解文甫词语的含义要注意其特殊用法,如I通我了、诃
类活用、一词多义和古今异义词等.
(1)“陈太正叮友期行”的句意是:。期:为定。
<2)“待君久不至,已去”的句意是:我父亲等了您很久您却还没有到,已经高开了,去:离开.
(3)“相委而去”的句意是:•委:舍弃.丢下.
(4)“尊君在不”的句意是:£不:同"否”。
2.考杳文盲文语句的句读.解答此类试眶,要先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思
和古文旬法讲行旬诬:同时利惕虚词束辅助句诬。语钉“去人饰下生引之无力入门不轴”的旬旗:上:朋友
德到惭槐,下了车想去拉元方的手,元方头也不向地走进家门,正确的句谈是:友人惭/’下车引之;元方入
门不顾。改选A。
3.本题考杳翻译文言语旬的能力。解答时一定要先同,语境中,根据语境读懂句子的整体逝思,找出关蛙
实词、虚词.查看•有无特殊句式.尤其要注您一词多义、古今异义词、通毂字等特殊的文言现取.亮点实
词必须翻译到亿琳详时腹做到“信、达、雅”。
3)句中的“俄而(一会儿)、骤(急)、欣然(高兴的样:)、何所似(像什么}“几个词是用点词语,
(2)句中的“口中(正午)、至(到》、无信、(没有信用)、无乩(没有礼貌)”几个词是乖点词语。
•1.考隹用文化常识的了解。“丹”是敬辞,称呼对方,“家君”谦词:时他人称呼自己的父亲.“尊
君”是敬辟.您的父亲.据此可填写作答.
【立瞄】笏考译文:
陈太丘和朋友相约同行.约定的时间在正午.过了正午朋友还没有到.陈太丘不再等候他而离开了.
陈太行.离开后朋友才到:元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太G的朋友问元方:“你的父亲在吗?”/亡
方【可答道:"我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了.”友人便生气地说道:“我不足君子啊!和
别人相约同行,却丢下别人先离开了。“元方说:“您与我父亲约在正午.正午您没到.就是不讲信用:
对着孩子骂父亲,就是没仃礼貌,”朋友撼到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走i£家门。
二.(2022•福建漳州诏安县第二教研片区七生级期上)一阅读下面文言文,一g
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