福建省厦门市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.下面是“秋”的演变过程，请将正楷的“秋”字规范美观地写在田字格里。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）《西游记》是明代_________（作者）创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。与《三国演义》《水浒传》《___________》并称为中国古典四大名著。

（2）《景阳冈》一文选自施耐庵的《_________》文中“说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。”表现了武松___________的特点。2）.在搜集活动素材时，张子乐摘抄了下面的新闻，但漏抄了新闻标题，请你帮他拟一个恰当的标题。不超过20字。

新华社酒泉4月25日电②：4月25日20时59分搭载神舟十八号：载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目前，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。______3）.根据情境，看拼音，写词语。

阅读带我们识人物,学品德,赏美景,知世界。刘伯承面对疼痛,咬牙坚持,令人sùrán(

)起敬；祖父的园子húdié(

)起舞,花团jǐn

cù(

)，动物植物皆美丽;牧场之国骏马飞驰,草原liáo

kuò(

)，动态静态总相宜。xiǎnɡ

shòu(

)阅读之趣,通晓人物品德,洞悉世间百态。4）.古典文化，是我们汲取营养的yuánquán(

)。它能xiánjiē(

)历史和未来，帮助我们不断shěnshì(

)自我，保持大脑qīngxǐng(

)，xiōngyǒuchéngzhú(

)，bēnfù(

)新的旅程。5）.古诗。

诗人笔下的乡村多姿多彩。“__________水满陂，山衔落日浸寒漪。写出了乡村优美的自然风光；“绿遍山原白满川，______________。”写出了大地一片欣欣向荣的景象；“童孙未解供耕织，_____________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字注音完全正确的一组是（

）。A．膘（biāo）肥体壮

龇（cī）牙咧嘴B．明晃晃（huǎng）

血泊（pō）C．瞑（míng）目蹲身

玷（zhān）污D．碧波万顷（qīng）

绷（bēn）带2）.下列加点词句使用有错误的一项是（

）A．这个人是人人称赞的大善人，却因一时疏忽犯了事，这真是多行不义，必自毙。B．我和高手孔杰下围棋，下了半天真的是孔夫子搬家——净是输（书）。C．杭州的美景那可是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外，游客络绎不绝。D．咱们咸菜烧豆腐——有言（盐）在先，如果是不对的事情，绝对不能做。3）.字里行间众生相，大千世界你我他。下列句子的描写方法判断有误的一项是（

）A．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（外貌描写）B．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（动作描写）C．病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（语言描写）D．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.李阿姨激动地对小莉说：“你是我的骄傲！”（改为转述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，做一做。

1．连线。经济学家说

树林是绿色的疗养院人类学家说

树林是生命的摇篮生物学家说

树林是大自然的美容师医学家说

树林是人类文明的乐园艺术家说

树林是绿色的银行

2．这些说法采用______________________的修辞手法肯定了____________________。

3．为什么说“树林是绿色的疗养院”？

______________________________________________________________________________________________________________

4．之所以说“树林是绿色的银行”是因为_____________________________________________________________________。2）.连一连，把故事情节、人物及出处连起来。

温酒斩华雄

关羽《三国演义》

智取生辰纲

孙悟空《西游记》

三打白骨精

林黛玉《红楼梦》

焚稿断痴情

吴用《水浒传》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话。

(

)公鸡报晓是人们熟知的。

(

)自然界的时钟可多了。

(

)牵牛花迎着朝阳开放，昙花在午夜张开笑脸。

(

)只要仔细观察，你就会发现花儿开放各有一张时间表。

(

)植物知道时间，小动物也是这样。

(

)咱们的先人就是靠观察这些自然现象掌握时间的。2）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面

()这时候，老猎人才明辨为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪；它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀！

()次日，老猎人对那只藏羚羊开膛破肚，他的手仍在颤抖。

()原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

()腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……

()天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。

军城早秋（唐）严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。1．下列词语解释有错误的是（

）A．朔云：北方的云。B．更催：再次催促。C．骄虏：骄傲的俘虏。D．莫遣：不要让。2．“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。

3．写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。

________________________

4．判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。(

)

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。(

)

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.课堂演讲。《奇迹的名字叫父亲》中的父爱令人动容，如果你是文中这个父亲的女儿，得知真相以后会想些什么？又会想对父亲说些什么呢？请你在班上做一次特殊的读书交流：以《如果我是他的女儿》为题进行课堂演讲，把这个动人的故事延续下去。以故事中小女孩的视角，带领同学们感受文章里深沉的爱。

提醒：1．演讲要注意格式，称呼语要得体。2．感想要真实具体，不少于80字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文挥手——怀念我的父亲（节选）①记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动……②我想起人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看不见……③第一次送别是我小学毕业，我考上了一所郊区的住宿中学，送我去的是父亲。那时父亲还年轻，鼓鼓囊囊的铺盖卷提在他的手中并不显得沉重。中学很远，坐了两路电车，又换上了到郊区的公共汽车。从窗外掠过很多陌生的风景，可我根本没有心思欣赏。我才十四岁，从来没有离开过家，没有离开过父母，想到即将一个人在学校里过寄宿生活，不禁有些害怕，有些紧张。④一路上，父亲很少说话，只是面带微笑默默地看着我。当公共汽车在郊区的公路上疾驰时，父亲望着窗外绿色的田野，表情变得很开朗。我感觉到离家越来越远，便忐忑不安地问：“我们是不是快要到了？”父亲没有直接回答我，而是指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫，答非所问地说：“你看，这里的绿颜色多好。”他看了我一眼，大概发现了我的惶惑和不安，便轻轻地抚摸着我的肩胛，又说：“你闻闻这风中的味道，和城市里的味道不一样，乡下有草和树叶的气味，城里没有。这味道会使人健康的。我小时候，就是在乡下长大的。离开父母去学做生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。”父亲说话时，抚摸着我的肩胛的手始终没有移开，“离开家的时候也是这样的季节，比现在晚一些，树开始落黄叶了。那年冬天来得特别早，我离家还没有几天，突然就发冷了，冷得冰天雪地，田里的庄稼全冻死了。我没有棉袄，只有两件单衣裤，冷得瑟瑟发抖，差点儿没冻死。”父亲用很轻松的语气，谈着他少年时代的往事，所有的艰辛和严峻，都融化在他温和的微笑中。⑤那天到学校后，父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。接下来，就是我送父亲了。在校门口，父亲拍拍我的肩膀，又摸摸我的头，然后笑着说：“以后，一切都要靠你自己了。开始不习惯，不要紧，慢慢就会习惯的。”说完，他就大步走出了校门。我站在校门里，目送着父亲的背影。校门外是一条大路，父亲慢慢地向前走着，并不回头。我想，父亲一定会回过头来看看我的。果然，走出十几米远时，父亲回过头来，见我还站着不动，父亲就转过身，使劲向我挥手，叫我回去。我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。1．作者按_____顺序记叙了父亲送“我”去上学的经历,从中我们可以体会到________。

2．结合短文内容，解释下列词语的意思。

答非所问：________。瑟瑟发抖：___________。

3．本文中，有多处场景描写都体现了父亲对“我”深深的爱。请你选择其中的两个场景，用简洁的语言概括出来。

①__________。

②________。

③________。

4．父亲为什么要谈起自己的少年时代的往事？（

）A．父亲想以自己为榜样，让“我”认识到自己的软弱。B．父亲想减轻“我”初次离家时的紧张与不安。C．父亲只是触景生情，回忆起了自己的往事。D．父亲想要掩饰自己心中对儿子的不舍。5．本文记叙了父亲送“我”时的许多事，但为什么选择了以“挥手”为题？

____________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣；②认为好，喜欢。

（1）他很欣赏这个建筑的独特风格。(

)

（2）小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。(

)2）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

啃果树（kěn

kěng）

蚌壳（bàngbàn）

倭瓜（wēiwō）

明晃晃（huǎnghuàng）

嗡嗡（wēnwēng）

玩腻（