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文档简介
甘肃省天水市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).渺miǎo
【部首】氵
【结构】左中右
【文字源流】形声字。(水)表意,其古文字形体像河流,表示水面辽阔;眇(miao)表声,眇有极目仍看不见边的意思。本义是不见边际的辽阔水面。
【常见词组】渺小浩渺渺茫
【课文原句】小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).先把词语补充完整,再根据要求把词语填在横线上。
(
)然自得
成家(
)业
相依为(
)
狂风(
)号
同心(
)力
不(
)其数
无穷无(
)
兴高(
)烈
(1)以上词语中,与“患难与共”意思相近的是___________,与“得意忘形”意思相近,但感情色彩相反的是_____________。
(2)我能模仿画“
”的词语,写两个ABAC式词语:___________、___________。
(3)神舟载人飞船的成功发射是_________的科技工作者_________取得的辉煌成就。
(4)请你把画““
””这个成语的意思用具体的情境表现出来。
_______________________________2).根据拼音把参观感受补充完整。
“心爱之物”物品展,犹如爱的diàntáng_______。每件物品都是wújiàzhībǎo_________,述说着一个个动人的故事,liánjié_______着生活,给人以qǐdí_______。3).默写《枫桥夜泊》或《渔歌子》。
______
朝代、作者______
_____________________4).看拼音,写词语。
中国少年需强壮的体魄——瘦弱的jǐbèi_______无法抵御外敌的qīnlüè_______,中国少年需有勤劳的双手——lǎnduò_______会huǐmiè_______聪颖的智慧;中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂huīhuáng_______的历史,同心协力的人民,必将成为中华民族伟大复兴的深厚底蕴。5).读拼音,写词语。
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。汉字chéngzài(
)着中华民族悠久的历史,古今几千年,zònghéng(
)数万里。它是那样的神圣且不可qīnfàn(
)。每当我凝视那一个个wēiyán(
)的方块字时总会sùránqǐjìng(
)。每一个汉字都折射出我国几千年灿烂的文化,这让我yóuzhōng(
)地感到自豪。我爱你,中国汉字!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).9.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻,卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。B.松鼠面容清秀、眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快、很讨人喜欢。C.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。2).“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。”描写的是(
)A.张飞B.李逵C.沙悟净D.白骨精3).下列词语中加点字注音不正确的一项是(
)A.牛犊(dú)
憎恨(zèng)B.雇主(gù)
湛蓝(zhàn)C.忌讳(hui)
秉持(bǐng)D.晦气(huì)
瞑目(míng)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).从下列情景中选择一个介绍给大家,注意描写出景物的动、静之美。群鸟飞过的白浪河
雨中的校园
我选的是:______。______评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).诗心藏底蕴。诗歌连线,快来挑战。
江村独归处
幽径独行迷
王昌龄
从来幽并客
寂寞养残生
刘长卿
浮天沧海远
皆向沙场老
杜甫
好峰随处改
秋入望乡心
钱起
古台摇落后
去世法舟轻
梅尧臣2).把省份的简称与对应的省份连起来。
冀
晋
湘
豫
鲁
琼
湖南省
河北省
山西省
海南省
河南省
山东省评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列错乱的句子重新排序。
(
)向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。
(
)观看了日落的情景,我不禁赞叹:“多么美啊!”
(
)为了看日落,我登上了顶楼。
(
)夕阳渐渐下坠了,不那么耀眼了,却显得更加红艳。
(
)夕阳忽地全部落下去,只剩下红色的晚霞在天边飘浮。
(
)它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。2).把下列句子按正确的顺序排列起来。
________霎时,热血在战士的心中沸腾了。
________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。
________忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。
________一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
________他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。
________陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《父爱之舟》把父爱与船联结起来,揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。(
)
(2)阅读文章时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。(
)
(3)《桂花雨》的结尾揭示了主题,表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,回答问题。从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。1.第一节“雪莲”喻指________,“乳燕”喻指________,“雏鹰”喻指________,“山丹丹”喻指________。
2.第二节用了________修辞手法,表达了中华少年的____________________。
3.这两小节诗主要写了_____________,表达了中华少年建设_____________。
4.仿照第一节诗句,再写两句。
__________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示台。
以《家乡的变化》为题,写一篇习作,表现出你家乡的变化,要求:按照自己编写的习作提纲,分段叙述,把重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读田忌赛马(节选)①田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时。孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。②第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色一点儿都不着急。③接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。④第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。⑤比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。1.选文根据汉代_________(人名)的著作《史记》相关内容改写。我们曾学过的课文《__________________》,也是根据这本书中的相关内容改写的。
2.文中画波浪线的句子是对田忌的_________描写。这些描写体现了田忌对孙膑的_________,也从侧面体现了孙膑的_________。
3.故事中,田忌最终能获得胜利的原因是(
)A.孙膑用计谋让田忌的马奔跑速度变得飞快。B.孙膑教田忌以己之短,耗敌之长;以己之长,克敌之短。C.田忌每一等级的马都比齐威王的马强很多。D.孙膑暗中换掉了齐威王的马。4.假如齐威王每一等级的马都比田忌的强很多,按孙膑的策略,田忌会取得胜利吗?为什么?
______________________________________________________________
5.历史上运用谋略取得胜利的故事我还知道:______________________________。
6.读了《田忌赛马》的故事,你得到了哪些启发?请写一写。
_________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面划线的“打”字选择恰当的解释。(填序号)
打:①用手或器具撞击物体;②器皿、蛋类等因撞击而破碎;③扫除,清理;④介词,从,自;⑤编织;⑥揭开,凿开;⑦做某种游戏;⑧举,提;⑨捉(禽兽等)。
(1)打鱼(
)(2)打扑克(
)(3)打灯笼(
)
(4)打扫(
)(5)打毛衣(
)(6)打开盖儿(
)
(7)打鼓(
)(8)打哪来(
)(9)鸡飞蛋打(
)2).给加点字选择正确的读音,用“——”画出来。
(1)你还(hái
huán)是赶紧把书还(hái
huán)给他吧!
(2)你一定要(yào
yāo)把要(yào
yāo)求写得清清楚楚。
(3)奶奶宁(nìng
níng)愿自己生活在这个宁(nìng
níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).名
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