新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.慈cí

【部首】心

【结构】上下

【文字源流】形声字。心表意，表示慈爱发自内心；兹（zi）表声，兹有草木茂盛义，表示慈爱有助健康成长。本义是慈爱。

【常见词组】慈祥慈爱仁慈

【课文原句】沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.“了解古典名著，品析百味人生”，这学期我们学习了选自四大古典名著的课文，得法课内，延伸课外，请根据提示完成下面的读书卡。名著书目作者主要人物与人物（前面）相关的情节我学习到的阅读古典名著的方法（一种即可）吴承恩猪八戒娶亲高老庄《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵景阳冈打虎《红楼梦》林黛玉黛玉葬花2）.飞花令火热进行中，快来接受挑战，一展诗词才华！

看到“田”字，你会想到范成大笔下农家儿女田间耕作的繁忙：“____________________，____________________。”看到“山”时，你会想到雷震《村晚》中落日青山倒映水中的景象：“___________水满陂，____________________浸寒漪。”看到“泪”字，你会想到杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，____________________”，这是_____________的泪。3）.看拼音，写词语。

yōu

xiù

guāng

huá

jiǎn

shí

shū

xǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

zhuī

zhú

líng

lóng

xìng

shì

liáng

shi

(

)

(

)

(

)

(

)

dì

qū

shè

qǔ

miǎn

qiǎng

bèi

wō

(

)

(

)

(

)

(

)4）.看拼音，写词语。

àimù

shāngliang

nányǐzhìxìn

zhòngxīnggǒngyuè

(

)(

)(

)(

)

báihè

lièbào

jīnbìhuīhuáng

yīzhībànjiě

(

)(

)(

)(

)5）.把四字词语补充完整，并完成练习。

摩拳(

)掌

兴(

)勃勃

(

)疾手快

心(

)胆战

（1）以上词语中，划线词语是表达高兴的意思，我还能写一个形容伤心的四字词语是____________。

（2）以上第三个词语中“疾”和“快”是一对近义词，我积累的这样含近义词的四字词语还有__________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，加点字的意思相同的一项是（）A．白日放歌须纵酒纵虎归山B．喜不自胜不胜其烦C．物莫能陷也

冲锋陷阵D．仪态端庄

变化多端2）.莆田历史厚重，人杰地灵，在莆田历史上有许许多多的爱国人士，下面哪句诗不是表达诗人爱国情感的（

）A．死去元知万事空，但悲不见九州同。B．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。D．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。3）.在横线上填上合适的人物，将歇后语补充完整。正确的一项是（

）。

①

葬花——自叹命薄

②

斗孙悟空——以变应变

③

败走华容道——不出所料

④

打虎——一举成名A．黛玉

红孩儿

曹操

武松B．黛玉

二郎神

曹操

武松C．黛玉

二郎神

关羽

林冲D．晴雯

红孩儿

关羽

林冲评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（用加点词语写句子）

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

无边的

小诗

各色的

帽子

白色的

带子

静寂的

微笑

奇丽的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

绿毯

会心的

草原2）.我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理错乱的句子，把序号填入横线上

________所以我们要十分注意用电安全。

________如果电流较强。

________由于人身是导体。

________就可能发生触电事故造成死亡。

________人体接触到带电物体的时候。

________就会有电流从人体通过。2）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子的说法是否正确（正确打“√”，错误打“×”）。

1．《呼兰河传》的作者是萧红。(

)

2．《呼兰河传》中祖父教我的《千家诗》，并没有课本，全凭口头传诵。(

)

3．《西游记》中劝孙悟空上天招安的是菩提祖师。(

)

4．《西游记》中白骨精第二次变成了一个老爷爷蒙骗唐僧师徒。(

)

5．《论语》中讲述要虚心求教的句子有“三人行，必有我师焉”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.把词补充完整，完整练习。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵半织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红几万条。(1)“巧”的意思是_____________。这时，人间女子通常对着__________用五彩线穿针。

(2)七夕是指每年的______________，这一天是传说中__________鹊桥相会的日子，这首诗表达了_____________的心愿。

(3)读诗句理解诗意，以下说法不准确的一项是（

）。A．农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。B．这首诗表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。C．“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。D．“家家乞巧望秋月，穿尽红我几万条。”这两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中具体写出了各种不同的心愿。(4)在《乞巧》中，人间女子对着月亮穿针引线，我想起张九龄曾有“_________，天涯共此时”的忧伤；读到牛郎织女的故事，我想起刘禹锡“如今直上银河去，_____________”的畅想。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文练笔。

1．我的朋友2．他（她）______了

要求：1．题目二选一，补充完整题目。2．要紧扣主题，突出重点，语言生动形象具体，字数在500字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《扁豆花》，完成后面的习题。①院里的扁豆花开了。②走入院中，缓缓上前近看，发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色，此刻就像经水洗过很多遍似的，褪得不见痕迹，甚至是憔悴、羸（léi）弱的。轻轻一碰，她瘦弱的花瓣竟飘悠悠地落下来，落下来，融进了泥土里。这让人不得不怀疑：她是否曾经有过那样鲜艳的色泽和丰美的生命？可她确实有过，因为所有的生命都必须从丰美走向凋零。只不过，她比别人走得更急了点。为了结出果实，为了果实的丰茂，她情愿献出自己的青春甚至生命！③我弯下身，拾起脚边的一朵扁豆花，轻轻地托入掌心，借着直射而来的暖暖的阳光静静端详她。隐隐地，鼻子有些发酸。然后，眼前便一片模糊，泪光中，叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。④1．联系上下文，理解词语的意思。

萎谢：_________

羸弱：_______

2．联系上下文，体会人物的情感。

读到文中画“____”的句子，我感受到作者因为看到____，想到____，而鼻子发酸、泪眼模糊，所以这篇短文中，作者是借____抒发了____之情。

3．联系前文，请在文末的横线上写一个简短的结尾。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把下面词语中带点字的正确解释选出来。

（1）委托_____

A．抛弃

B．曲折

C．把事情交给别人去办；委任

D．积聚

（2）情不自禁_____

A．禁受；耐

B．禁止

C．监禁

D．忍住2）.根据情景填上恰当的词语。

盯着

浏览

观察

审视

（1）他用凶恶的眼光(

)我，威吓我拿出钱财。

（2）沃克医生重新(

)着眼前这个人。

（3）只有学会(

)和积累，才能写出好文章。

（4）为了节约时间，我快速地(

)了这篇文章。评卷人得