贵州省安顺市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

贵州省安顺市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

水piáo

tuō延

juàn恋

xiāguàng

zūn重

zhǎn新

奔fù

cí

xiáng评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）一花一鸟总关情。“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”，白鹭在郭沫若的眼中是一首______的散文诗；“风一更，雪一更，聒碎_______，________”写出了风雪之夜纳兰性德的思乡之情。

（2）一动一静总相宜。“夕阳斜照西山时，动人的是_______地朝窠里飞去”；夜晚来临，“_______，清泉石上流”中“流”字呈现了动态之美；我还学过含有动态描写的诗句“________，_________”。

（3）一言一语藏着爱。爱家国，“王师北定中原日，___”“美哉，我少年中国，_____________________壮哉，我中国少年，________”；表达了诗人对祖国的关切与热爱；爱学习，“向来枉费推移力，_____”告诉我们要博览群书，注重积累，“敏而好学，_______”道出了学习该有的态度。2）.回忆古诗并填空。古诗表达的思想感情《示儿》______________________________《题临安邸》______________________________《己亥杂诗》______________________________3）.先补充完整词语，再根据要求完成练习。

①不(

)下问

②国(

)民安

③民不(

)生

④足(

)多谋

⑤饮水思(

)

⑥(

)计多端

（1）我发现成语______和______（填序号）都是表现国家兴衰的。读着这两个成语，你看到了怎样的画面？又有怎样的想法和感受？任选一个写一写吧。

________________________________________

（2）我发现成语④和⑥有这样的特点：___________________。

（3）词语①出自《_________》，意思是____________________。

（4）从小爷爷就对我说，吃水不忘挖井人，没有共产党就没有新中国，加点俗语可以替换成成语______（填序号）4）.形近字组词。

销(

)

恃(

)

烘(

)

郊(

)

梢(

)

持(

)

拱(

)

效(

)5）.按课文内容填空。

（1）《太阳》是一篇________，采用了________、________、________、________等说明方法，说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。

（2）《松鼠》是一篇文艺性说明文，从松鼠的________和________等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点，《松鼠》的作者是________国的________，他写的一部巨著是________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面这段话的主要意思，概括最恰当的一项是（）

沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。A．沙漠的环境恶劣B．骆驼适应能力强C．骆驼外形很特别2）.“方块汉字是中华文化中的瑰宝，绵延千年仍yìyì生辉。”根据下面字典义项，“yìyì生辉”中的“yì”字应该选（

）A．奕yì①＜书＞盛大：～～（精神饱满的样子）。②姓。B．溢yì①充满而流出来；洋～|河水四～。②过分：～美（过分夸赞）。C．熠yì＜书＞光耀；鲜明：～～（形容闪光发亮）。D．昳yì[昳丽]＜书＞容貌美丽。另见dié。3）.下面句子中加点部分与括号里的词语意思不符的一项是（）A．屋漏偏逢连夜雨，老杨才摔断了腿又被查出患有严重的肝病。（祸不单行）B．老王这个人，做什么事情都是前怕狼后怕虎的。（畏首畏尾）C．吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。（望眼欲穿）D．咱们就打开天窗说亮话，这件事我办不了。（直言不讳）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。（修改病句，写到横线上。）

________________________________

(2)你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。（改为反问句，意思不变）

_________________________________

(3)请从“举世闻名”和“得意忘形”中任选一个词语写一个句子。

____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线，给生字选择正确的读音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

镶

嵌

骏

膘

垠

爵

悠

畜2）.连线，把意思相同的俗语与成语连起来。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

气急败坏

打开天窗说亮话

饮水思源

盼星星盼月亮

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不讳

前后两组表达效果有什么不同？

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排列顺序，标上序号。

(

)武松连喝了十八碗。

(

)武松赤手空拳打死老虎。

(

)武松来到酒店吃酒。

(

)武松遇到老虎。

(

)武松不听劝告执意上了冈。

(

)大虫“扑、掀、剪”，武松“闪、躲”。

(

)武松一步步挨下冈来。2）.(

)当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

(

)蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

(

)这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

(

)但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

(

)乡村的夏夜，便是蛙的世界。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.父亲的话只是就好看与不好看作比较，并没有贬低桃子等水果的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.阅读与理解村夜[唐]白居易霜草①苍苍虫切切②，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。【注释】①霜草：被秋霜打过的草。②切切；虫叫声。1．解释下列句中加点的词。（1）村南村北行人绝()

（2）独出门前望野田()2．用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”一句展现的画面。_____________3．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）A．这首诗寓情于景，诗人匠心独运地借自然景物的变换。写出了自己的情感变化。B．诗歌首句通过描绘苍苍苍霜草和切切虫鸣，展现了一幅宁静优美、富有生机的秋夜图景。C．“村南村北行人绝”一句描绘了村庄空寂无声的景象，流露出一种孤独寂寞的情绪。D．“独出门前望野田”是诗歌的过渡，诗人将视野由村庄转向田野，景物的氛围也随之变化。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

同学们，在童年成长的历程中，你做过让妈妈高兴的事儿吗？你做这件事的前因后果是什么？当时妈妈有什么样的动作、神情、语言？以“妈妈笑了”为题，写一篇作文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了外套，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。——《跳水》节选1．《跳水》一文中写猴子起到的作用是什么？

_______________________________________

2．《跳水》一文中多处水手的“笑”起到的作用是什么？

_________________________________________

3．节选中，作者抓住了猴子和孩子的_______来进行描写，表现人物特点。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.写出下面的句子分别描写的是哪根手指。

A．大拇指

B．食指

C．中指

D．无名指

E．小指

（1）每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。(

)

（2）他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。(

)

（3）但在五指中，却是最肯吃苦的。(

)

（4）他的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。(

)

（5）打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。(

)2）.本单元课文的语言很有特点，有的对话很巧妙，有的叙述很风趣，令人深思。根据课文内容选一选。

A．风趣的语言

B．自我调侃的语言

C．姓氏的特点

（1）杨氏之子和孔君平的对话，利用(

)做文章，一个问得巧，一个答得妙。

（2）《手指》一课，作者用(

)，展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类似的人。

（3）费奥多罗夫被老师误会的时候，用(

)来安慰自己，令人忍俊不禁。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.班里要举行“讲中