广东省茂名市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

广东省茂名市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.给下面的句子加上标点符号。

春天到了()公园里的花竞相开放()有火红的()金黄的()雪白的()浅粉的()色彩缤纷()美丽极了()2）.我发现从人物的__________可以感受到人物的品质，从__________也可以看出人物的一些特点。3）.【论做人处事】读《论语》中“________________，小人喻于利”，让我懂得真正高尚的人重视的是道义。4）.在括号里填上合适的关联词。

（1）(

)太阳离地球太远了，(

)看上去只有一个盘子那么大。

（2）松鼠(

)有时也捕捉鸟雀，(

)不是肉食动物。

（3）(

)树被风刮得太厉害了，松鼠(

)到地上来。

（4）松鼠是十分警觉的，(

)有人触动一下它们所在的大树，它们(

)从树上的窝里跑出来。5）.形近字组词。

销(

)

恃(

)

烘(

)

郊(

)

梢(

)

持(

)

拱(

)

效(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.听汉字之“声”：下列选项中，读音完全正确的一项是（

）A．提供（gòng）

妒忌（dù）

轧伤（yà）

燕园胜地（yàn）B．威吓（hè）

附庸（yōng）

旖旎（yǐ）

窈窕淑女（tiǎo）C．琴弦（xuán）

造诣（yì）

胚胎（pēi）

膘肥体壮（biāo）D．揪住（jiū）

船艄（shāo）

桅杆（wěi）

龇牙咧嘴（cī）2）.下列汉字笔顺不正确的一项是（

）A．“匪”字的第二笔是“竖”B．“承”字的第六笔是“横撇”C．“馅”字的第九笔是“横折”D．“尼”字的第四笔是“竖弯钩”3）.下列句子与例句使用的修辞手法一样的一项是（

）

例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……A．我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！B．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……C．一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。D．秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照例句，写出对时间的体验。

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

我坐在窗前津津有味地看书。____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把左右两边表达意思一样的，用线连起来。

打开天窗说亮话

面红耳赤

屋漏偏遭连日雨

直言不讳

赶鸭子上架

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

见异思迁

脸红脖子粗

祸不单行

这山望着那山高

强人所难2）.根据课文连一连。

齐天大圣

《三国演义》

吴承恩

贾宝玉

《西游记》

曹雪芹

宋江

《红楼梦》

施耐庵

司马懿

《水浒传》

罗贯中评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的一段话排列语序，然后按要求画句子。

(

)连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

(

)于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻摇曳。

(

)夜，终于来了。

(

)只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。

(

)岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来。

用横线画出一处动态描写的句子。2）.把下列诗句子排列正确，将序号写在横线上。

①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草。

②

每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。

③

所以,泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

④

但是如果没有泥土，哪来花草树木，哪来人类生物呢？

⑤

你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

⑥

你注意过那藏着植物根须的泥土吗

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．在倾听别人讲话要一边听一边做简单的记录，可以随意打断别人的讲话，问一些不明白的问题。

(

)

2．《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》这三首是都描写了儿童的形象。(

)

3．《草船借箭》一文中诸葛亮请鲁肃帮忙，是因为他知道鲁肃为人正派守信。()

4．南北朝之后，楷书称为占统治地位的字体，一只通行至今。(

)

5．《军神》以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料，以人物对话为主线，推动故事向前发展。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.一、古诗阅读。岁暮①到家〔清〕蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰②。寒衣③针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊④愧人子，不敢叹风尘。【注释】①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③寒衣：御寒之衣。④低徊（huái）：徘徊。有迂回曲折之意，这里指回答母亲问话时复杂的心态。1．这首诗中写出诗人与母亲见面场景的诗句是“_________，_________”，写出诗人心理活动的诗句是“_________，_________”。

2．本诗的颈联通过“_________”“_________”“_________”等动词，刻画了一个__________的慈母形象。

3．尾联中诗人“愧”的原因是什么？

________________________________________________________

4．下列对这首诗理解有误的一项是（

）A．这首诗开篇叙写母亲爱子之心没有止境，孩子年底及时归家让母亲惊喜万分，一个“喜”字，包含母亲无尽的思念和期盼。B．这首诗的颈联叙写母亲与孩子相见的情景：母亲因思念孩子而面容清瘦，孩子十分怜惜；母亲问长问短，反反复复，不厌其烦。C．诗中的“寒衣针线密”，化用孟郊《游子吟》的诗意，母亲那一针一线，细细密密地缝好的针脚，蕴含了多少慈母对孩子的关怀与怜爱。D．这首诗着意表现的母子之情并没有停留在单纯、抽象的叙写上，而是借助衣物、行为和心理活动等使之具体化、形象化。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.古典名著是传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。本学期我们阅读了四大古典名著，认识了名著人物，品读了精彩故事。在你的阅读过程中，一定会有自己的感想，比如有些情形让你深受触动，有些道理让你深受启发。请你从读过的四大名著中选择一本，写一篇读后感。

要求：（1）简单介绍书的主要内容，可以重点介绍你印象最深的部分。（2）选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要做到具体、真实。（3）题目自拟，语句通顺，书写认真，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。民间故事【材料一】民间故事是活态的民间文学，是当地百姓向社会表达情感意愿的重要渠道，主要特征有：时代久远，口头传播，情节夸张，充满幻想，多采用象征手法。由于它们口传性强，为百姓所承认和保存，所以地方方言是主要的表达方式，一个故事常有多个版本。民间故事内容丰富，情节完整，语言生动，深受群众喜爱。它们既保留了当地的民间故事资料，传承了历史文化典故，拓展了民间文化空间，增添了地域文化魅力，同时也丰富了旅游文化资源。【材料二】《平阳民间故事集》部分目录第一章________

金牛和银蝉……3

水潺和鲳鱼……6

搁工鸟……8

雄鸡两只角…10

白虾借眼睛…13第二章幻想故事

宝鼓………20

阿三得宝………23

宝磨………26

蛇精…………30

无头佛…………32第三章________

婆婆碗…………52

井边讲治家……53

三兄弟淘金……56

买汤圆…………60

打虎亲兄弟…63【材料三】巧食猪脚有个人叫肖气轨，生了三个儿子。长子务农养家，次子经商资家，三子就读求官。一日他口淡，买了几个猪脚蹄准备独自享受。凑巧，三个儿子都在家。为难的他想了个办法，便说：“为父和你三人吟诗，诗中必带有‘尖尖’‘朝天’‘辛苦’‘然’字，谁做得好就请谁吃猪脚蹄。”读书人老三讲：“笔头尖尖，笔尾朝天。读书辛苦，做官威然。”老二也讲自个本行：“秤尾尖尖，秤钩朝天。经商辛苦，发财必然。”种田人老大也懂些文墨：“犁头尖尖，犁地朝天。种田辛苦，生活安然。”老父听了，笑道：“为父也和上一首。猪蹄尖尖，碗面朝天。养子辛苦，孝敬当然。”三个儿子听罢，就让给老爸独尝了，以尽一片孝心。(1)根据材料判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

①小阳听奶奶讲《巧食猪脚》时发现和材料三情节不同，肯定是他奶奶讲错了。(

)

②《梁山伯与祝英台》中主人公化为蝴蝶是民间故事时代久远的体现。(

)

③民间故事以多种方式流传，往往寄托了当地百姓的美好情感与愿望。(

)

(2)为宣传家乡民间故事，学校文学社正编写一本《平阳民间故事集》。

①小阳应选择_____作为第一章目录的标题，选择_____作为第三章目录的标题。

A．生活故事

B．民间笑话

C．动物故事

②材料三也被选入了《平阳民间故事集》，小阳应该把它收录在(

)

A．第一章

B．第二章

C．第三章

(3)小阳读完民间故事后做了一张读书卡，填一填，写一写。小阳读的故事：_________

小阳的阅读感受：秦始皇为了一己利，不顾老百姓的生死，在辉煌建筑的背后，有许多妻离子散的悲惨故事。皇帝不爱护老百姓，终将会被愤怒的百姓所推翻。我读的故事：《_____》

我的阅读感受：_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面句子中的“典”字选择正确的解释。

典：A．标准，法则。B．典范性书籍。C．典礼。D．主持，主管。

（1）我们都不知道这次的典试官是谁。()

（2）西周的典章制度已相当完备、进步。()

（3）妈妈给我买了一本《汉语大辞典》。()

（4）我和爸爸妈妈一起参加了哥哥的大学毕业典礼。()2）.下面三组词语中，都有一个词语含有错别字，把错误的选项填在括号里。

A．采排B．领略C．应接不暇