新疆昌吉市2021-2022学年高考语文倒计时模拟卷含解析_第1页
新疆昌吉市2021-2022学年高考语文倒计时模拟卷含解析_第2页
新疆昌吉市2021-2022学年高考语文倒计时模拟卷含解析_第3页
新疆昌吉市2021-2022学年高考语文倒计时模拟卷含解析_第4页
新疆昌吉市2021-2022学年高考语文倒计时模拟卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022高考语文模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再

选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

我国的民间文学可谓O我们所说的民间文学,是指我们的祖先在历史上创造,并在民间社会以口耳相传

的,传承至今的口头文学作品。因为产生并流传于民间,所以我们把它叫做“民间文学”;因为口耳相传,

我们又把它称为“口头文学”。这就限定了我们的、整理、出版的范畴。首先,它必须是民间的。其基本标

志之就是没有作者,没有.民间文学是一种公共资源,是一种最传统的公共文化。至于“打擦边球”的部分,

需要具体问题具体分析。其次,它必须是口头的。正是因为有了这个特点,人们很容易把它与作家文学区分开来。当

然,(),但从骨子里说,它的基本属性、它的表达方式,基本上还是“口头”的。也就是说,无论是否已经整理

成文本。其源头的文本也应该是口耳相传的口头文学作品。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.源远流长样式搜集冠名权

B.绵延不绝形式收集冠名权

C.绵延不绝样式收集署名权

D.源远流长形式搜集暑名权

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.越来越多的口头文学已经被印刷成册,这是因为文化知识的普及

B.随着文化知识的普及,越来越多的口头文学已经被印刷成册

C.越来越多的口头文学已经被印刷成册,这得益于文化知识的普及

D.随着文化知识的普及,越来越多的口头文学将会被印刷成册

3.文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.即使已经整理成文本,其文本的源头也应该是口耳相传的口头文学作品。

B.无论是否已经整理成文本,其文本的源头也应该是口耳相传的口头文学作品。

C.即使已经整理成文本,其源头的文本也应该是口耳相传的口头文学作品。

D.虽然已经整理成文本,其源头的文本也应该是口耳相传的口头文学作品。

2、阅读下面的文字,完成下面小题。

小杨月楼义结李金整

冯骐才

民国二十八年,龙王爷闯进天津卫。街上行船,窗户当门,买卖停业,车辆不通,小杨月楼和他的一班人马,被

困在南市的庆云戏院。那时候,人都泡在水里,哪有心思看戏?

龙王爷赖在天津一连几个月,戏班照样人吃马喂,把钱使净,便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。

等到水退了,火车通车,小杨月楼急着返回上海,凑钱买了车票,就没钱赎当了,急得他闹牙疼,腮帮子肿得老高。

戏院一位热心肠的小伙计对他说:“您不如去求李金馨帮忙,那人仗义,拿义气当命。凭您的名气,有求必应。”

李金馨是天津卫出名的一位大锅伙、混混头儿。上刀山、下火海、跳油锅,绝不含糊,死千②一个。虽然黑白道

上,也讲规矩讲脸面讲义气,拔刀相助的事,李金馨干过不少,小杨月楼却从来不沾这号人。可是今儿事情遇到这地

步,不去也得去了。

他跟随这小伙计到了西头,过街穿巷,抬眼一瞧,怔住了。篱笆墙,栅栏门,几间爬爬屋,大名鼎鼎的李金馨就

住在这破瓦塞窑里?小伙计却截门一声呼:“李二爷!”

应声打屋里猫腰走出一个人来,出屋直起身,吓了小杨月楼一跳。这人足有六尺高,肩膀赛③门宽,老脸老皮,胡

子拉硅;那件灰布大褂,足够改成个大床单,上边还油了几块。小杨月楼以为找错了人家,没想到这人说话嘴上赛扣

个罐子,翁声翁气问道:“找我干吗?”口气挺硬,眼神极横,错不了,李金馨!

进了屋,屋里赛破庙,地上是土,条案上也是土,东西全是东倒西歪;迎面那八仙桌子,四条腿缺了一条,拿砖

顶上;桌上的茶壶,破嘴缺把,磕底裂肚,盖上没疙瘩。小杨月楼心想,李金鳌是真穷还是装穷?若是真穷,拿嘛帮

助自己?于是心里不抱什么希望了。

李金馨打量来客,一身春绸裤褂,白丝袜子,黑礼服呢鞋,头戴一顶细辫巴拿马草帽,手拿一柄有字有画的斑竹

折扇。他瞄着小杨月楼说:“我在哪儿见过你?”眼神还挺横,不赛对客人,赛对仇人。

戏院小伙计忙做一番介绍,表明来意。李金馨立即起身,拱拱手说:“我眼拙,杨老板可别在意。您到天津卫来

唱戏,是咱天津有耳朵人的福气!哪能叫您受治、委屈!您明儿晌后就去'万成当'拉东西去吧!”说得真爽快,好

赛天津卫是他家的。这更叫小杨月楼满腹狐疑,以为到这儿来做戏玩。

转天一早,李金紫来到河北大街上的“万成当”,进门朝着高高的柜台仰头叫道:“告你们老板去,说我李金鳌

拜访他来了!”老板慌张出来,请李金鳌到楼上喝茶,李金婪也不理,只说:“我朋友杨老板有几个戏箱押在你这里,

没钱赎当,你先叫他搬走,交情记着,咱们往后再说。''说完按头便走。

当日晌后,小杨月楼带着几个人碰运气赛的来到“万成当”,进门却见自己的十几个戏箱,早已摆在柜台外边。

小杨月楼大喜过望,便取了戏箱,高高兴兴返回上海。

小杨月楼走后,天津卫的锅伙们听说这件事,佩服李金馨的义气,纷纷来到“万成当”,要把小杨月楼欠下的赎

当钱补上。老板不肯收,锅伙们把钱戴着柜台扔进去就走。多少亦不论,反正多得多。这事又传到李金鳌耳朵里。李

金鳌在北大关的天庆馆摆了几桌,将这些代自己还情的弟兄们着实宴请一顿。

谁想到小杨月楼回到上海,不出三个月,寄张银票到天津“万成当”,补还那笔欠款。“万成当”收过锅伙们的

钱,哪敢再收双份,老板亲自捧着钱给李金馨送来了。李金馨嘛人?不单分文不取,看也没看,叫人把这笔钱分别还

给那帮代他付钱的弟兄。至此,钱上边的事清楚了,谁也不欠谁的了。这事本该了结,可是情没结,怎么结?

转年冬天,上海奇冷,黄浦江冰冻三尺,大河盖上盖儿。这就断了码头上脚侠们的生路,尤其打天津去扛活的弟

兄们,肚子里的东西一天比一天少,快只剩下凉气了。恰巧李金鳌到上海办事,见这情景,正愁没辙,抬眼啾见小杨

月楼主演《芸娘》的海报,拔腿便去找小杨月楼。

赶到大舞台时,小杨月楼正是闭幕卸装时候,听说天津的李金整在大门外等候,脸上带着油彩就跑出来。只见台

阶下大雪里站着一条高高汉子。他口呼:“二哥!''三步并两步跑下台阶。脚底板给冰雪一滑,一屁股坐在地上,仰

脸对李金馨还满是欢笑。

小杨月楼在锦江饭店盛宴款待这位心中敬佩的津门恩人。李金馨说:“杨老板,您喂得饱我一个脑袋,隈不饱我

黄浦江边的上千个扛活的弟兄。如今大河盖盖儿,弟兄们没饭辙,眼啾着小命不长。”

小杨月楼慨然说:“我去想办法!”

李金整说:“那倒不用。您只要把上海所有名角约到一块儿,义演三天就成!戏票全给我,我叫弟兄们自个儿找

主去卖。这么做难为您吗?”

小杨月楼说:“二哥真行。这点事还不好办吗?”第二天就把大上海所有名角,全都约齐,在黄金戏院举行义演。

戏票由天津这帮弟兄拿到平日扛活的主家那里去卖。这些主家花钱买几张票,又看戏,又帮忙,落人情,过戏瘾,谁

不肯?何况这么多名角同台献技,还是《龙凤呈祥》、《红集烈马》一些热闹好看的大戏,更是千载难逢。一连三天过

去,便把冻成冰棍的上千个弟兄全救活了。

李金馨完事要回天津,临行前,小杨月楼又是设宴送行。酒足饭饱时,小杨月楼叫人拿出一大包银子,送给李金

禁。既是盘缠,也有对去年那事谢恩之意。李金整见钱,面孔马上板起来,沉下来的嗓门更显得翁声瓮气。他说道:

“杨老板,我这人,向例只交朋友,不交钱。想想看,您我这段交情,有来有往,打谁手里过过钱?谁又看见过钱?

折腾来折腾去,不都是那些情义吗?钱再多也经不住花,可咱们的交情使不完!”说完起身告辞。

(选自冯骥才著《俗世奇人•冢》,文字有删节)

(注)①锅伙:此处指在简陋食宿处住着的单身工人、小贩。②死千:担当出生入死的差事。这是天津土语,也是混

混儿的行话。③赛:天津方言,有“像"或“似"之意。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说擅长写人。不仅对主角李金鳌、小杨月楼刻画细腻,也于廖寥数语中将热心肠的小伙计、诚实本分的当铺老

板、仗义的锅伙刻画得活灵活现。

B.小说善于叙事。李金鳌助小杨月楼脱困,小杨月楼助力李金整,两件事情都办得爽快,可作者总能尺水生波,以

人物心理活动和言行来制造波澜。

C.小说语言精妙。文中“嘛”“赛”“锅伙”“爬爬屋”等诸多天津方言词汇都透着一股子天津话的生动和幽默,

富有生活气息,增添了地方特色。

D.小说多用对比。李金整家境贫困却能济危扶困,这是人物自身的对比;小杨月楼称李金整“二哥”,对方却唤其

“老板”,这是人物之间的对比。

2.初见时,小杨月楼眼前的李金鳌与传闻中的李金鳌形成了强烈反差,这产生了什么艺术效果?请结合文本简要分析。

3.这篇小说中不同人物身上都体现了中国人对“义”的普遍认同和追求,结合文本对此简要分析。

3、阅读下面的文字,完成下列小题。

乡土文学是“五四”新文学革命以来,中国文学收获最丰的领域。自上世纪二三十年代的鲁迅、沈从文,到40

年代的赵树理、孙犁,再到六七十年代的柳青,以至80年代以后的汪曾祺、莫言……众多乡土小说家为文学史贡献了

一大批经典作品,形成了具有浓郁地城风情和民族特色的乡土小说创作流派。

而上世纪90年代以来,随着中国城市化进程的加快,作为乡土文学赖以存在的物质基础和反映对象的乡村开始逐

步萎缩。相应地,乡土文学也面临着前所未有的危机。文学源于生活,当现实生活层面的“乡土中国”日益转变为“城

市中国”,乡土文学的末日是不是会随之而来?对此许多人是深表忧虑的、甚至直接给出了“乡土文学消失成必然”

的断语。但我以为不必过虑,城市化并不会必然带来乡土文学的消亡。

首先,对于城市化进程加快、乡土空间趋于萎缩的问题应理性看待。乡土中国的转型并不能随着乡变镇、县改市

就一劳永逸地解决。住进楼房、“被市民化”后的农民,离真正从思想意识上“市民化”还有相当长的路要走。事实

上,农民的思想意识和生活习惯还会保留甚至影响到数代以后。乡土小说赖以存在的乡土空间的萎缩程度,可能并不

像数字所显示的那样悲观。

这种情况也可以从创作者一方得到佐证。许多写乡土小说的作家都自称是“农民”,沈从文一直以“乡下人”自

居,即便在进城多年,做了北大教授后也是如此。莫言也说自己的创作是“作为农民的写作”……这类说法往往容易

受到一些质疑,因为进地多年的他们早已远离农民生活,不再熟悉现实中的农民和乡村。“作为农民的写作”是个伪

命题,这种质疑或许会有一定道理。但从另一方面来说,这些来自乡土的“新城市人”要想完全摆脱乡土的灌注,彻

底告别农民式的思维方式和观念意识,却也的确不是短时间内就能完成的。因此,从这个意义上来说,乡土作家强调

自己的写作是“作为农民的写作”,又不完全是矫情或虚饰。

其次,即便现实的乡土空间越来越狭小,也不意味着乡土文学就一定会走向衰落。随着城市化进程的加快,乡土

空间越来越成为一种稀缺资源,乡土经验也越来越成为对城市人来说充满陌生化的经验。新兴的城市正在变得千城一

面,不可避免地给人们带来审美疲劳。于是,在外出旅游时,越来越多的人会将与自然更加接近的乡村作为旅游目的

地。村寨游成为旅游新宠,体验农家乐也正在成为一种新的时尚……我们有理由相信,作为乡土世界虚拟文本的乡土

文学也会具有持久的生命力,它会伴随着城市人对乡土的怀旧和对一种乡村生活方式的追求,而长久地存在下去。

现实层面也在对“城镇化”发展的单一路向进行一些补充或修正。于是“乡村振兴”成为“城镇化”之外的另一

条道路。“让乡村成为生态宜居的美丽家园,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁,是实现乡村振兴的题中应有

之义。”

在乡土正日渐成为一种稀缺资源、成为现代人旅游新宠和不旧对象的时代语境中,我们有理由相信,乡土文学不

会衰落和消亡。不但如此,乡土中国向城市中国的转型还可能会为乡土文学带来新的希望和发展契机。不过,在此过

程中,乡土文学本身的转型恐怕也是无可避免的。只要通过自身的不断调整来适应变化中的现代人的乡土想象和审美

需求乡土文学必能找到源头活水,重新换发出生机。

—(摘编自史建国《乡村振兴与乡土文学的未来》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.鲁迅、沈从文、孙犁、汪曾祺等作家都创作过乡土文学作品,都创立过乡土小说创作流派。

B.乡村是乡土文学赖以存在的物质基础,因而中国的城市化给乡土文学的发展带来了冲击。

C.有些乡里作家不想告别农民式的观念意识,依然强调自己的写作是“作为农民的写作”。

D.伴随着城市人对乡土的怀旧和对乡村生活方式的追求,乡土文学会得到进一步的发展。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章针对“乡土文学消失成必然”的断语提出不同看法,并加以逐层论证,层析清晰。

B.文章从作家的观念意识和乡土所处时代语境等方面,来论证乡土文学不会衰落和消亡。

C.文章以沈从文、莫言为例,直接论证乡土文学的创作不会随着乡土空间的变小而走向衰落。

D.文章末段总结全文,归纳出乡土文学不会消亡的缘由,并提出乡土文学重焕生机的条件。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.中国乡土小说创作流派的形成,使乡土文学成为“五四”新文学革命以来中国文学收获最丰的领域。

B.农村的“城市化”、农民的“市民化”乃至乡土作家的农民心态和思维方式的改变都需要较长过程。

C.“乡村振兴”让乡村成为生态宜居家园,让居民记得住乡愁,是对“城镇化”发展的有效补充或修正。

D.乡土文学并非封闭的乡土文学,这一题材的文学类型,总是直接或间接应对着现代文明的挑战。

4、阅读下面的文字,完成下面小题。

《桃花源记》用的讲述,从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活清晰地隔离开来。

就时间论,桃花源中人的祖先为“避秦时乱”而躲进这里,其实也就躲开了世俗年代。“不知有汉,无论魏晋”,

时间在这里停止了,历史在这里消失了,这在外人看来是一种可笑的落伍和悖时,但刚想笑,表情就会凝冻,反躬自

问:这里的人们生活得那么,外面的改朝换代、纷扰岁月,究竟有多少真正的意义?于是,()这

种嘲笑,对人们习惯于依附着历史寻找意义的情性,颠覆得惊心动魄。

就空间论,桃花源通过三种方式更是与人们所熟悉的茫茫尘世切割得非常彻底。第一种方式是美丑切割。这是一

个因美丽而独立的空间,那位渔人是惊异于这段美景才渐次深入的。这就是说,即便在门口,它已经与世俗空间在美

丑对比上“”.第二种方式是和乱世切割。其实,即使是普通民众,也总是与试图摆脱平常状态的功利竞争

有着的联系,桃花源之所以成为桃花源,就是在集体心理上不存在对外界的向往和兖探,没有了外界,也就

阻断了天下功利体系。第三种方式叫“不可逆切割”。桃花源的独自美好,容不得异质介入。永久地消失于被重新寻

我的可能性之外。借此划出一条界限,桃花源并不是隐士的天地,那些以名声、学识、姿态的“高人”,它也不能触

及。

1.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()

A.娓娓动听泰然自若大相径庭唇亡齿寒

B.娓娓道来怡然自得大相径庭千丝万缕

C.娓娓动听怡然自得势不两立千丝万缕

D.娓娓道来泰然自若势不两立唇亡齿寒

2.文中画线部分有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.桃花源并不是隐士的天地,那些凭借名声、学识、姿态相标榜的“高人”,也不能触及它。

B.桃花源并不是一般意义上的隐士天地,那些以名声、学识、姿态相标榜的“高人”,也不能触及它。

C.桃花源并不是一般意义上的隐士天地,那些凭借名声、学识、姿态的“高人”,它也不能被触及。

D.桃花源并不是隐士的天地,那些以名声、学识、姿态相标榜的“高人”,也不能被它所触及。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.人们不再嘲笑桃花源中人了,而是嘲笑时间和历史的外部形式。

B.应该受到嘲笑的不光是桃花源中人,更应该是时间和历史的外部形式。

C.人们不光嘲笑桃花源中人,还嘲笑时间和历史的外部形式。

D.应该受到嘲笑的不是桃花源中人,而是时间和历史的外部形式。

5,阅读下面的诗歌,完成下列小题。

鹊桥仙•夜闻杜鹃

陆游

茅檐人祥,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。

催成清闱,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。

1.陆游诗南宋爱国诗人,高中教材有他的一首诗,题为《>.

2.对本词分析不正确的一项是()

A.词从景写起,“茅檐”、“篷窗”指简陋的寓所,渲染出悲凉、凄清的氛围。

B.词运用了“起兴”的手法,先写杜鹃的鸣叫,从而引起羁旅之人的愁思和感慨.

C.“催成清泪”,因杜鹃啼声一声紧似一声,仿佛予人更多伤感,故曰"催”。

D.之所以“不堪听”,是因为在故乡听杜鹃勾起了陆游岁月如流、志业未遂的心绪。

3.本词在关联词运用上极富表现力,请围绕这一点加以赏析。

6、把下列句子补写完整。

(1)可堪孤馆闭春寒,o(秦观《踏莎行•郴州旅舍》)

(2),玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

(3)渐霜风凄紧,,残照当楼。(柳永《八声甘州》)

(4)万里归船弄长笛,,(黄庭坚《登快阁》)

(5),不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)

(6)分野中峰变,.(王维《终南山》)

(7),o山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)

7、阅读下面的文字,完成各题。

最幸福的事

张爱国

课堂上,钟老师问:“同学们,你们认为让自己感到最幸福的事是什么?”

“受到老师的表扬最幸福。”刚刚受到钟老师表扬的李大雷第一个站起来,得意洋洋地说。

“最幸福的是考了第一名!”张明明说着还挑衅似的看了看李扬——这两个孩子一直在学习上较劲,而上周的考

试,张明明获得了第一名。

“最幸福的是过周末!”陈志磊似乎有些不好意思,“因为……因为周末,外婆会为我做很多好吃的。”

孩子们哄堂大笑,陈志磊真是个“贪吃鬼”.

“今年春天,我爷爷的腿好了,又重新能挑水的时候,我感到最幸福。”龙小刚进入了回忆状态,“去年下大雪

之后,有一天我爷爷摔了一跤,摘在床上不能动。我奶奶又挑不了水,每天都逼着我和她一起抬。地上滑,好几次,

我和奶奶都摔破了手,还摔坏了几只桶呢。那时候,我、爷爷、奶奶和弟弟真苦啊,舍不得喝水所以,爷爷腿好了,

能够一破一跛地拎水的时候,我感到特别幸福!”

“你爷爷奶奶真笨!看我爷爷奶奶,建了个大水窖,趁天晴把水窖挑满水,就够一家人过冬了……”说话的孩子

还想取笑龙小刚,被钟老师制止了。

“去年,邻居莲奶奶病了,睡在家里好几天没人知道,我最先发现的,是我给她儿子打了电话,她儿子才从外地

赶回家里带她治病的,不然她就死掉了。”班上有名的“调皮鬼”刘洋大声说,“现在莲奶奶总夸我是好孩子,还常

常给我糖吃。要我说,我才是最幸福的。”孩子们显然不屑。

“这也算幸福啊?哼!”

“我还帮一个老爷爷打过电话呢……”

“我也是……”

“我也有一次……”

“我那次帮了一个小妹妹打电话,她想她爸爸妈妈了……”教室里哄闹起来,钟老师拍了拍讲桌,启发裒子们再

换换角度。

“我最幸福的事是在今年暑假。”柳静尽力说得有文采一些,“我坐了两天一夜的火车,到了我爸爸妈妈打工的

深圳——啊!深圳真大啊,比我们镇上大多了。那天晚上,我爸爸没上班,带我到大街上啊!深圳的大街真亮啊,各

式各样的灯都有。逛完街,爸爸还带我吃了肯德基——啊,肯德基真……”

“喊!深圳算什么?”同桌郭童很不服气,“深圳有东方明珠塔吗?有海洋世界吗?有世博园吗?没有吧?但上

海都有。我暑假去的时候,我爸爸妈妈一整天都没上班,带我看东方明珠……”

“老师,郭童撒谎!他根本就没看到东方明珠塔。”刘洋站起来,冲着郭童叫道,“我爸爸打电话和我说了,你

爸爸刚走出工地不远就迷了路,然后随便找个地方说是东方明珠塔,你其实连东方明珠塔的影子都没看到……”

“我看到了,我看到东方明珠塔的塔尖了,我还和爸爸妈妈在一起好几天呢。”郭童气呼呼地反驳道,“你嫉妒

我,因为你爸爸妈妈从来都没带你去过那儿……”

“你们别吵了,要我看,去深圳,去上海都比不上我去我姑姑家幸福。”杨鑫博眉飞色舞地说,“姑姑和姑父都

忙,很少在家,我一去,就能和我表哥整天打游戏、上网,想玩什么就玩什么。”

这时,钟老师叫起很少发言的郭素素,问:“郭素素,你来说说最幸福的是什么。”

“我……其实我觉得每天都很幸福。“郭素素淡淡地说,“每天下午放学后,爷爷坐在院子里抽烟,奶奶在厨房

里烧饭,妹妹和我一起写作业。等爸爸妈妈从地里回来了,全家人就坐在一起吃饭……”

教室里突然安静下来,郭素素还在说着,突然,不知谁哭出了声,一个,两个,一大片。

(选自《意林》少年版,有改编)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.钟老师这一形象文章虽然着墨不多,但是通过他制止孩子取笑小龙、启发孩子们转换角度思考等细节,可以看出

他教育有方。

B.小说设计孩子们围绕帮人打电话而引发争议的这一情节,主要是为了塑造乡村孩子们乐于助人、朴实善良的群像

特点。

C.小说善于运用短句,这既符合孩子们口语表达的特点,结构简单,句意明晰,也使文章具有简洁明快、通俗易懂

的特点。

D.孩子们对幸福的理解虽然各有不同,但都真实地展示了他们对生活的认识,作者并没对孩子的幸福观作出直接的

褒贬评价。

2.郭素素的发言为什么会引发一片哭声?作者以此作为文章的结尾,有什么用意?请结合作品进行分析。

3.文章主要采用孩子们的对话来进行叙事,这样处理有什么好处?请简要分析。

8、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

网络直播是一种新兴的高互动性视频娱乐方式,主播借助视频录制工具,在互联网直播平台上直播或专业化,或

娱乐化,或生活化的活动,并适时与粉丝互动,从而达到获取收益的目的。尽管网络直播行业兴起不久,近年来却呈

爆发式发展之势。据丈瑞咨询的分析,目前中国网络直播平台用户数已超过2亿。由于网络直播行业对资本、直播平

台、主播等均有巨大的利益诱惑,网络推手在网络直播行业中的作用越来越大。为提升主播知名度,一些网络推手不

惜采用低俗的营销手段,从而引发网络直播市场的混乱,导致个体甚至集体道德失范,使社会主流价值观受到冲击。

(摘编自范巧、杨扬《大学生网络直播发展策略》,《中国冶金教育》2018年第6期)

材料二:

1月8日,移动社交平台情陌发布了《2018主播职业报告》。通过对一万余名网友、五千余名主播的问卷调查发现,

网络主播已经被用户、主播公认为一种职业,这一职业具有年轻化、收入稳定、职业门槛较高、工作强度大、女性从

业人数多五大特点。

(摘编自《〈2018主播职业报告》发布,21%职业主播月收入过万》,新华网2019年1月8日)

材料三:

第二届中国网络表演(直播)行业高峰论坛近日在京举行。在论坛上,酷狗直播代表分享了酷狗直播学院培养主

播职业素养和综合能力的案例;曾在酷狗直播学院深造的音乐主播陈钟、庄妃获得“2018年度才艺主播奖”;酷狗直

播的音乐人才职业化培养方案荣获“2018年度创新大奖”。2018年,酷狗直播为音乐主播发行原创音乐作品超过1200

首,主播的歌曲在酷狗音乐的总播放量超过800亿次。原创音乐人陈钟在酷狗直播平台上拥有43万粉丝,他的数字单

曲专辑《那天》在酷狗直播平台上线仅一个月销量即突破70万张,截至发稿前已突破140万张。陈钟在接受媒体采访

时说:“在酷狗直播平台上,我可以不受任何束缚地游荡在自己的音乐世界里。”陈钟能够有这样的感受,是因为酷

狗直播构建了一个绿色健康的直播平台。

(摘编自袁舒婕《酷狗建设绿色平台,打造直播学院》,《中国新闻出版广电报》2019年3月5日)

材料四:

2016年,文化部发布《网络表演经营活动管理办法》,其中规定网络表演不得含有表演方式恐怖、残忍、暴力、

低俗,摧残表演者身心健康的内容。这一规定更多的是为了保障内容的健康。“网红”和大量一般性的职业主播所需

要的权益保护,到目前为止尚无法规予以明确规定。近年来,不雅直播屡禁不止,直播平台拖欠主播薪资等事件时有

发生,这些现象都说明网络直播行业尚未形成成熟的职业规范和相对完善的从业者权益保障机制。

主播自律性不足一直被视为直播业乱象迭生的一个重要原因。但必须看到,自律意识的孕育并不是无条件的。如

果"游离态''的主播占了绝大多数,主播普遍缺乏必要的职业归属感,岂能奢谈行业自律和职业操守?当然,这并不

是说直播平台要把主播按照传统企业的模式进行体制化的“收编”,但可以尝试借鉴横店影视城演员公会的管理方式,

对主播进行规范和引导,这样既有利于保障主播个人权益,也能促进行业自律,从而促进行业健康发展。

网络直播发展到现在,从企业主体到一般从业者,都有足够的动力去促进行业规范发展。目前,行业还存在太多

的灰色地带,市场机制、利益分成模式、职业规范、权益保障建设、自律建设等都需要进一步探索和完善。直播平台

应该有针对性地提升合规发展的水平,监管部门也应更积极地采取引导措施。无论如何,网络直播平台不应该成为人

们“拼命”搏出位的舞台。

(摘编自任然《走向职业化的网络直播不该让人“拼命”》,《中国青年报》2019年3月21日)

1.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是()

A.网络主播的职业门槛较高,并不是任何人都可以成为职业主播,年轻女性是网络主播的主力军,女性主播一般收

入稳定,但工作强度大。

B.在受访的主播中,多数人视赚钱为做主播的主要目的,有少数人为实现自己的梦想去做主播,有的人做主播不是

出于单一目的。

C.从主播直播的时间段看,不定时直播所占比例较高,白天各时间段的直播所占比例都不高,直播活动比较集中的

时间段是上半夜。

D.网络主播的收入与学历有关,学历越高,月收入过万的概率越高,就月收入过万的人数来看,本科学历主播远远

超过大专学历主播。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.作为一种视频娱乐方式,网络直播内容丰富,互动性强,深受网民喜爱,近年来,中国网络直播行业发展迅速,

但也暴露出很多问题。

B.网络推手在提升主播知名度、为直播平台获取更大经济利益等方面起着重要作用,他们若采用低俗的营销手段会

造成不良的社会影响。

C.酷狗直播培养职业化音乐人才的方案是成功的,陈钟、庄妃都是这一方案的受益者,陈钟在接受媒体采访时称赞

酷狗直播的这一方案。

D.现在,我国对网络直播内容的监管有法可依,但受网络直播业发展尚不成熟、网络主播自律性不足等因素的影响,

直播行业乱象迭出。

3.为推动网络直播行业持续、健康发展,相关方各应怎样做?请根据材料简要说明。

9、阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

5月30日,随着喀什地区岳普湖县巴依阿瓦提乡18位村民整齐划一的动作,一排排海水稻秧苗整齐地排列在水

田里,这片昔日的重度盐碱地上一派江南水田风光。

与此地同步,在黑龙江大庆、山东东营军马场、山东青岛城阳区和浙江温州等地,海水稻秧苗也正在覆盖上述区

域不同类型的盐碱地,这些也将为中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平“通过推广种植海水稻,让荒滩变粮仓”

的构想奠定现实基础。

袁隆平参与的青岛海水稻研究工程计划在3—5年内选育出在盐分浓度3—80咸水灌溉种植条件下,每亩产量达

200—300公斤的耐盐碱水稻新品种。

相关数据显示,我国有15亿亩盐碱地,其中约3亿亩可以开发利用。这些盐碱地如果种上高产海水稻,粮食增产

前景十分广阔。

(摘编自《袁隆平海水稻插(新)喀什盐碱地上生机盎然》,新疆晨报)

材料二:

美国前国务卿基辛格在20世纪70年代展望美国地缘政治的长期目标时就宣称:“谁控制了粮食,谁就控制了所

有的人。”在信息化和全球经济一体化的大背景下,世界粮食竞争力的生成机制、生成模式、生成效应不断创新,中

国的粮食安全不仅是事关国计民生和社会政治稳定的根本问题,而且也是国家经济发展战略、国家安全战略和国际竞

争战略的首要问题!是压倒一切的国家战略底线。

从国内来看,中国农业尽管正处在一个历史上发展最好的时期,粮食总产量实现九连增,但工业化、城镇化进程

中粮食需求刚性增长,粮食安全面临资源环境约束不断强化的挑战。从国际上看,粮食危机不时引发一些国家和地区

的社会动荡,在信息化背景下,粮食与石油、货币一样成了一国制约他国的战略武器,粮食安全的强国民生存之根、

固国家经济之本、增国际竞争之力的战咯地位更加不可动摇。

粮食生产效益是保障粮食安全的核心问题。保障国家粮食安全需要解决的问题很多,最核心的是解决粮食生产效

益问题。随着工业化、城镇化的加快推进,农村青壮年劳动力不断进城务工,“空心村”不断增多,耕地抛荒现象日

益严重,“谁来种地”已成为国家粮食安全无法回避的严峻问题。在市场经济条件下,决定“谁来种地”与粮食生产

积极性的核心又是粮食生产效益,而现实中从事粮食生产收入与从事非粮收入、非农收入的差距越来越大,粮食生产

效益越来越低。如果粮食生产效益偏低,粮食安全作为最重要的国家安全战略,就无法得到根本保障。

(摘编自朱有志、陈文胜《新时期国家粮食安全必须应对新挑战》)

材料三:

“21世纪,谁来养活中国人?”22年前,美国世界观察研究所所长布莱斯•布朗曾提出这样的疑问,现在看来答

案已经显而易见"中国不仅粮食产量稳步提升,还实现了农作物种植技术的突破。被称为“东方魔稻”的杂交水稻,不

仅在中国多养活了7000万人!还逐渐推广到印度、越南、菲律宾等几十个国家和地区,得到了大面积的商业化种植。

去年在中国,海水稻曾收获超过620公斤的亩产量。据预测,在中国种植1亿亩海水稻,按亩产300公斤计算,就足

以养活8000万人口。全球有142.5亿亩盐碱地,由此足以看出这一科技成果对世界作出巨大贡献的潜力。

小小的种子,何以让中国屡屡书写举世瞩目的奇迹?科技创新是农业发展的重要动力,中国水稻走向世界的故事,

正是中国农业技术走向世界的故事。迪拜沙漠,引入来自中国的“四维改良法”,要素物联网模组展示了神奇的“魔

力”——水肥自动送达水稻根系部,土壤中渗出的多余水肥回收,运送至回收池供循环使用;地表装配智能喷洒灌溉

系统,根据水稻不同时期需肥特点、土康环境和养分含量状况,精确控制喷头和喷枪定时定量喷洒水分和养分……技

术革新,让那些曾经的“不可能”一个个被抹去。

创新驱动的实质是人才驱动。从钱学森、邓稼先到袁隆平、房呦呦,一大批杰出中国科学家不仅为中国乃至世界

的科技发展作出巨大贡献,而且为增进人类福祉带来了巨大正能量。正如美国《橘郡记事报》所言,“中国成功的秘

诀在于奋斗”。一个个志在创新的个体,敢于走前人没走过的路,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,为中国的创

新发展带来了巨大活力。

中国创新的“世界波”是温暖的,造福于世界,也赢得来自世界的广泛赞誉。

(摘编自《水稻“世界波”折射创新之力》,人民日报)

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.新疆喀什盐碱地区海水稻实验成功,意味着我国盐碱地均可推广种植海水稻,这对我国粮食安全具有积极的意义。

B.粮食安全不仅是国计民生的发展需求,也是国家间综合国力竞争的重要战略需求,粮食安全是最重要的国家安全

战略。

C.定时定量精确喷洒水肥、将水肥自动送达水稻根部、回收多余水肥等,要素物联网模组借助技术革新创造了沙漠

奇迹。

D.人才驱动既意味着我国要拥有大量的杰出人才,也要求广大人才发扬志在创新、追求卓越、勇于攻坚等优秀精神

品质。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.以喀什地区为代表的多地域多类不盐碱地海水稻种植试验,为袁隆平的美好理想奠定了现实基础,为我国粮食增

产提供了新的可能。

B.粮食生产效益越来越低,国内国际形势的发展变化造成我国粮食安全形势严峻,这警示我国应当高度重视粮食安

全问题。

C.海水稻种植推广、“四维改良法”可以在一定程度上提高粮食产量,但由于粮食生产效益没有提高,对我国粮食

安全无法产生积极影响。

D.农业技术创新与推广,不仅有利于提高我国粮食安全的保障能力,也有利于我国综合国力的提升与国际形象的塑

造,从而进一步提高国际竞争力。

3.当下,我国应如何提高粮食安全的保障能力?请结合以上三则材料简要分析。

10、阅读下面的文言文,完成下面小题。

赵赞字元辅。本名美,后改焉。赞幼聪慧,明宗甚爱之,与诸孙、外孙石氏并育于六宅。暇日,因遍阅诸孙数十

人,目赞目:“是儿令器也。”赞七岁诵书二十七卷,应被章举。明宗诏口:“都尉之子,太尉之孙,幼能诵书,弱

不好弄,克彰庭训,宜锡科名,可特蜴童子及第。仍附长兴三年礼部夸瞥。”世宗南征,初遣赞率师巡警寿州城外,

俄命为淮南道行营左厢排阵使。世宗归京,留赞与诸将分兵国寿春,赞独当东面。诸将战多不利,赞独持重,自秋涉

冬,未尝挫妞。及受诏移军,尺椽片瓦,悉辇而行,城中人无敢睥睨者。会吴遣联将鲁公缩帅十余万众溯淮奄至,跨

山为栅,阻肥水,俯瞰城中。时大军已解困,赞与大将杨承信将轻骑断吴人饷路,又独以所部袭破公维军,为流失所

±.世宗再征寿春,命造桥涡口,以通濠、酒。令骑帅韩令坤董其役,伴■赞副之。属霖雨,淮水涨溢,濠人谋乘轻舟

奄焚其桥,赞觇知之,设伏桥下。濠人果至,赞令强弩乱发,杀获甚众。及世宗移兵施反以牛革蒙大盾攻城赞亲督役

朱集于胄中被重伤犹力战遂拔其羊马城,刺史唐景思死焉,团练使郭廷谓以城降。世宗诏褒美之。淮南平,以战功多,

授保信军干层。赞入格亨,尽去苛政,务从宽简,居民使之。兴国二年,来期,未见而卒,年五十五。赠侍中。赞颇

知书,喜为诗,容止闲雅,接士大夫以礼,驭众有方略。其为政虽无异迹,而吏民畏服,亦近代贤帅也。

(选自《宋史•列传第十三》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.及世宗移兵/趣濠以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄中/被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

B.及世宗移兵/趣濠以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄/中被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

C.及世宗移兵趣濠/以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄/中被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

D.及世宗移兵趣濠/以牛革蒙大盾攻城/赞亲督役/矢集于胄中/被重伤/犹力战/遂拔其羊马城

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“神童举”,又叫童子举,经考试得官或赐出身者,称神童。

B.“春榜”,因为殿试是在春天,又称“春试”“春闱”“春榜”等。

C.“节度”是官名,三国时掌管军粮,至唐以后则为领兵之官。

D.“视事”是指旧时官吏到职办公,多指政事言。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.赵赞自幼聪明,深得明宗喜爱。赵赞七岁诵书二十七卷,参加神童举考试;明宗把他与诸孙、外孙一同养育在六

宅,称赞他能够成材。

B.赵赞有勇有谋,多次立下战功。围攻寿春时,赵赞独当一面,不曾挫败,侦察得知濠人图谋烧桥,在桥下设下埋

伏,杀死和俘获很多人。

C.赵赞为官仁厚,深得吏民敬服。赵赞处理事务,去除苛政,追求宽厚简易,居民为此感到方便。虽无特殊的业绩,

却是近代的好统帅。

D.赵赞知书达礼,待人接物得体。赵赞读书很多,喜欢作诗,容貌举止从容文雅,接待士大夫一定要按照礼节,指

挥下属必定有谋略。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)幼能诵书,弱不好弄,克彰庭训,宜锡科名,可特赐童子及第。

(2)赞与大将杨承信将轻骑断吴人饷路,又独以所部袭破公维军,为流矢所中。

11、阅读下面的文言文,完成下列小题。

汲曙字长孺,濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至陪七世,世为般木去。赌以父任,孝景时为太子洗马,以庄见

惮。孝景帝期,太子即位,黯为谒者。东越相攻,上使借往视之。不至,至吴而还,报日:“越人相攻,固其俗然:

不足以辱天予之使。”河内失火.延烧千馀家,上使曙往视之。还报目:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河

南,河南贫人伤水旱万馀家,或父子相食,臣谨以便宜,曾下发河南仓粟以振贫民。臣请归节,伏矫制之罪。”上贤

而释之,迁为荥阳令。黯耻为令,病归田里。上闻,乃召拜为中大夫。以数切谏,不得久留内,迁为东海太守。磊为

人性倨,少礼,面折,不能容人之过。合己者善待之,不合己者不能忍见,士亦以此不附焉。然好学,游侠,任气节,

内行脩紫、好直谏,数犯主之颜色,常幕傅柏、袁盎之为人也。善灌夫、郑当时及宗正刘弃。亦以数直谏,不得久居

住。磊多病,病且满三月,上常蜴告者数,终不愈。最后病,庄助为请告。上目:“汲黯何如人哉?”助日:“使黯任

不居宜无以逾人然至其辅少主守城②深堂招之不来麾之不去虽自谓贪育亦不能夺之矣"上日:“然。古有社稷之臣,至

如黯,近之矣。”大将军青侍中,上踞厕而视之。丞相弘茗毛,上或时不冠。至如黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐

中,需前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此。居数年,会更五铢钱,民多盗铸钱,楚地尤

甚。上以为淮阳,荒地之郊,乃召拜黯为淮阳太守。黯伏谢不受印,诏数强予,然后奉诏。令黯以诸侯相秩居淮阳。

七岁而卒。

(注)①脩紫:高尚纯洁。②守城;当依《汉书•张冯汲郑传》作“守成”,保护已成的事业。

(节选自《史记•汲郑列传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A.使黯任职居官/无以逾人然/至其辅少主/守城深坚/招之不来/麾之不去/虽自谓贲育亦不能夺之矣/

B.使黯任职居官/无以逾人/然至其辅/少主守城深坚/招之不来/麾之不去/虽自谓贲育亦不能夺之矣/

C.使黯任职居官/无以逾人/然至其辅少主/守城深坚/招之不来/麾之不去/虽自谓贲育亦不能夺之矣/

D.使黯任职居官/无以逾人/然至其辅少主/守城深坚/招之不来/麾之不去/虽自谓贲育亦/不能夺之矣/

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A.卿大夫,西周、春秋时国王及诸侯所分封的臣属,规定要服从君命、纳贡赋与服役。

B.崩,古代把天子的死看得很重,常用山塌下来比喻,所以帝王死称驾崩,也叫驾薨。

C.持节,指古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证。晋朝以后,持节还成为一种官名。

D.燕见,和朝见相对而言,指古代帝王退朝闲居时召见或接见臣子,也可指公余会见。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.汲黯假传圣旨,被贬为荥阳令。河南郡发生严重水旱灾害,百姓受灾严重,汲黯未经请示,就凭所持符节下令发

放了郡中官仓的储粮来赈济当地灾民。

B.汲黯性格倨傲,注重志气节操。他容不得别人的过错,会当面顶撞别人,并多次触犯皇帝的面子直言劝谏,还与

同是因为犯颜直谏而被贬的官员交好。

C.皇上赏识汲黯,对他格外礼遇。武帝认为汲黯是社稷之臣,曾专门征召他任中大夫,即使汲黯生病请假将满三个

月,武帝也多次恩准他在家休假养病。

D.汲黯严正刚直,皇上也很敬畏。皇上曾经坐在威严的武帐中没有戴帽子,适逢汲黯启奏公事,皇上就赶忙躲避到

武帐中,让近侍代为批准汲黯的奏议。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(D越人相攻,固其俗然,不足以辱天子之使。

(2)黯伏谢不受印,诏数强予,然后奉诏。令黯以诸侯相秩居淮阳。

12、按要求填空。

(1)世胄蹑高位,。(左思《》)

(2),则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

(3)苏轼《江城子》中的词句“,”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的意境。

参考答案

1、1.D

2.B

3.A

【解析】

1.本题考查正确使用成语(词语)的能力。考查形式有判断成语(词语)使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。

掌握常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语(词语)使用的正误需要正确理解词

语的意义,辨明感情色彩,弄清使用对象以及使用的特殊要求,避免因成语造成病句等;根据语境选择恰当的成语(词

语)填空需要仔细分析语境,理解成语(词语)的意义,同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意

做题时根据语境分析,一般错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多

义成语的积累记忆。

第一组,源远流长:河流的源头很远,水流很长。常比喻历史悠久,根底深厚。绵延不绝:指连续而不中断。语境侧

重叙述的是“历史悠久、根底深厚”,应选“源远流长”。

第二组,形式:既可用于表具体事物,也可用于表抽象事物。样式:一般只用于表具体的事物。结合语境,应选“形

式”。

第三组,搜集:着重指到处搜集、寻找,有时含有一定程度的选择。收集:着重指收拢,聚集,对象常是不在一起的

事物。结合语境应选“搜集”»

第四组,署名权:表明作者身份、在作品上署名的权利。冠名权:指商家为某项活动出资赞助,取得用自己的商标或

品牌为活动命名的权利。根据语境应选“署名权”

故选D。

2.此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语

境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯,逻辑严密的句子。

“随着文化知识的普及”和“越来越多的口头文学已经被印刷成册”具有承接关系,且“口头文学”宜作句子的主语,

这样才能与后文“它的基本属性”保持语句的连贯性。而A项、C项,割裂了这种相承性和连贯性;D项,则把“已然”

表述为“未然”,与语境义不一致。

故选B。

3.此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓

宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,

可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型,并能对句

子做语法分析。

文中划线句子“无论是否已经整理成文本。其源头的文本也应该是口耳相传的口头文学作品”,主要有两处语病:一

是“无论是否已经整理成文本,其源头的文本……”不合逻辑;二是“源头的文本”语序不当。改为“即使已经整理

成文本,其文本的源头也应该是口耳相传的口头文学作品”。

故选A。

【点睛】

病句题历来是高考热点,复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型一一搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结

构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。

2、1.D

2.①使情节波澜起伏。眼前的李金整贫穷落魄,和传闻中“拿义气当命”的仗义形象形成反差,小杨月楼从先前的期

待到眼前的怀疑再到后来的不抱希望,形成了情节的跌宕。②为后文设置了悬念。这样一个让小杨月楼“不抱希

望”“满心狐疑”的人物,能否助小杨月楼脱困,二人最终为何会“义结”,充满悬念。③凸显人物形象。传闻中“混

混头”李金鳌居然生活如此拮据,强烈的反差使人物“助人脱困、不求回报,重情轻财”的形象更加突显。

3.①主人公李金鳌侠肝义胆。他把义气视若性命,广交朋友;对素不相识的人施以援手,不求回报:为上千兄弟的衣

食想方设法,重义轻财。②次要人物小杨月楼知恩重义。他获助返沪即寄回银票,不贪钱财;约聚名角义演助困,临

别赠银以示感恩。③一众人物热心仗义。热心助人的小伙计、爽快诚信的当铺老板、仗义疏财的天津卫锅伙们、慷慨

义演的上海滩名角们皆是如此。小说用这样一众群像表现了中国人对“义”的普遍认同和追求。

【解析】

1.此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。思想内容是文章的主旨,就是一篇文章的灵魂所在,

就是作者主要要反映的内容,是作者写文章的目的。艺术特色一般来说,赏析它的结构,独特的修辞,这类题型都要

结合小说三要素人物、情节、环境。答题时要求明确具体的考核的要点,然后结合文章内容判断正误。本题D项,“小

杨月楼称李金整'二哥',对方却唤其‘老板',这是人物之间的对比”理解有误,小杨月楼称李金整“二哥”,是

按照当时的江湖规矩,显得亲切;李金鳌唤小杨月楼“老板”,是按照旧时对伶人的尊称。并不能构成人物之间的对

比。故选故

2.本题考查鉴赏精彩语言的表达艺术。本题要求是“初见时,小杨月楼眼前的李金鳌与传闻中的李金鳌形成了强烈反

差,这产生了什么艺术效果?请结合文本简要分析”,解答此类题目时可从修辞手法的角度赏析,赏析时要结合原文

具体分析。小杨月楼眼前的李金整与传闻中的李金鳌形成了强烈反差,这是使用了对比的艺术手法。传闻中的李金整

“李金鳌是天津卫出名的一位大锅伙,混混头儿。上刀山、下火海、跳油锅,绝不含糊,死千一个……”威名赫赫;

而眼前的李金整却是“老脸老皮,胡子拉碓;那件灰布大褂,足够改成个大床单,上边还油了几块“,居住环境是“篱

笆墙,栅栏门,几间爬爬屋……”穷困潦倒。

小杨月楼从先前怀着期待而来到眼前的怀疑,使情节的曲折起伏;同时也为后文李金鳌能否助小杨月楼脱困设置了悬

念,更加吸引读者。而人物这强烈的反差也使李金鳌“重情轻财”的形象更加突显。

3.本题主要考查探究作品的主题。对主题的挖掘一般可从以下几方面:从作品背景看、从人物特征看、从情节发展看、

从语言情感色彩看、从整体倾向看等。本题要求是“这篇小说中不同人物身上都体现了中国人对“义”的普遍认同和

追求,结合文本对此简要分析”o首先,小说的主人公李金鳌义字当头,”上刀山、下火海、跳油锅,绝不含糊,死

千一个……”把义气看得比性命还重要;对素不相识的“小杨月楼”慨然相帮,还不求回报;“把冻成冰棍的上千个

弟兄全救活了",重义轻财。而次要人物小杨月楼知恩必报,重情重义。他获救返回上海后就寄回银票,又答应了恩

人李金鳌的请求,约各位名角义演救助苦力,临别还赠恩人李金鳌银两表达感恩之情。其他人物如热心肠的小伙计、

诚实本分的当铺老板、仗义的锅伙、慷慨义演的上海滩名角们也都是充满义气。小说中的不同人物身上都体现了中国

人对“义”的普遍认同和追求。

【点睛】

鉴赏艺术特色题,须了解常见的描写技巧、修辞手法、表现手法,每一方向下的任何一种手法技巧的辨认及表达效果,

都应在头脑中建立并储存起来。把握思维模式,从五个角度切入思考。①修辞手法(优先);②表现手法(次之);③

表达方式(其次);④文章章法;⑤语言表达(④⑤两个角度考查时,一般有明确的提示)。思考分析时要做好两个结

合。①解答任何表达特色题必须与文章的中心相结合。没有纯客观的艺术技巧,任何艺术技巧都是为文章中心服务的。

②解答表达特色题应该和语言相结合。

3,1.B

2.C

3.A

【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息、归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答此类题,首先应浏览选项的内容,

然后到文中找到相关的句子,最后进行对比辨析,判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析,正确的一

项”。

A项,“都创立过乡土小说创作流派”错,原文第1段末句是说乡土文学是现代文学史上的一大流派。

C项,“不想告别农民式的观念意识”错,而是“彻底告别农民式的思维方式和观念意识,却也的确不是短时间内就

能完成的”。

D项,“乡土文学会得到进一步的发展”错,信息来自原文第5段“不意味着乡土文学就一定会走向衰落...而长久地

存在下去”o“不一定走向衰落”“长久地存在下去”与“会得到进一步的发展”表意不同。

故选B。

2.本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据

之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法,同时关注选项叙述

与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析,不正确的一项”«

C项,直接论证的是来自乡土的“新城市人”要想完全摆脱乡土的灌注,彻底告别农民式的思维方式和观念意识,不

是短时间内就能完成的。

故选C。

3.本题考查学生筛选整合文中信息,分析归纳内容要点,并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目,应先

审题,明确题干的要求,如本题”下列说法正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下

文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻

求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。

A项,强加关系,中国乡土小说创作流派的形成只是乡土文学成为“五四”新文学革命以来中国文学收获最丰的领域

的一种表现。

故选A。

4、1.C

2.B

3.D

【解析】

1.本题考查正确使用词

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论