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文档简介
江苏睢宁中学北校2025届高三物理第一学期期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f,当一起向上做加速运动时,若木块不滑动,力F的最大值是()A.2f(M+m)MB.2f(M+m)mC.2f(M+m)2、2017年8月,我国调制望远镜—“慧眼"成功监测到了引力波源所在的天区。已知A、B两个恒星靠着相互间的引力绕二者连线上的某点做匀速圆周运动。在环绕过程中会福射出引力波,该引力波的频率与两星做圆周运动的频率具有相同的数量级。通过观察测得A的质量为太阳质量的29倍,B的质量为太阳质量的36倍,两星间的距离为2×105m。取太阳的质量为2x1030kg,G=6.7x10−11N∙m2/kg2,则可估算出该引力波频率的数量级为()A.102HzB.104HzC.106HzD.108Hz3、某质点作匀变速曲线运动,依次经过A、B、C三点,运动轨迹如图所示.已知过B点切线与AC连线平行,D点为线段AC的中点,则下列关于质点从A点运动到B点所用的时间tAB与质点从B点运动到C点所用的时间tBC的大小关系;质点经过B点时的加速度a的方向的说法中,正确的是()A.tAB不一定等于tBC,a的方向一定由B点指向D点B.tAB不一定等于tBC,a的方向不一定由B点指向D点C.tAB一定等于tBC,a的方向不一定由B点指向D点D.tAB一定等于tBC,a的方向一定由B点指向D点4、如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为F1;质量为m和2m的木块间的最大静摩擦力为F1.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,下列说法正确的是()A.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到F1时,轻绳刚好被拉断C.在轻绳未被拉断前,当F逐渐增大时,轻绳上的拉力也随之增大,并且大小总等于F大小的一半D.在轻绳被拉断之前,质量为m和2m的木块间已经发生相对滑动5、2017年7月,哈市香坊区一名独自在家的6岁女童从约20m高的阳台不小心坠下,危急关头,路过此地的肖奇老师迎步上前,用自己的臂膀和身躯去接坠落的孩子,挽救了女童的生命,被称为“最美男教师”、“眼镜侠”。假设肖奇老师接女童的时间约为0.1s,女童的质量大约25kg,则肖奇老师两只手臂受到的冲击力一共大约是()A.50N B.5×102N C.5×103N D.5×104N6、一辆满载货物的汽车m=4×103kg在平直的公路上从静止开始启动后加速行驶,若汽车行驶过程中所受的阻力恒为f=4×103N,且保持汽车的输出功率为P=80kW不变,汽车经过t=20s达到的最大速度,则汽车在加速运动过程中所能达到的最大的速度和位移分别是A.10m/s;100mB.20m/s;200mC.30m/s;300mD.40m/s;400m二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲乙两个质量均为1kg的物块,在光滑的水平面上分别受到一个水平力作用,由静止开始加速,甲物块所受的力F随时间t的变化关系和乙物块所受的力T随位移x的变化关系如图所示,当水平力分别按各自的规律从0增大到10N的过程中,下列说法正确的是()A.当水平力均为10N时,甲和乙的动量均为10kgm/sB.甲所受力F对物块的冲量为10Ns,乙所受力T对物块所做的功为10JC.甲在此过程中的位移为10mD.当水平力均为10N时,甲的动能为50J,乙的动量为8、如图所示.斜面倾角为θ,从斜面上的P点以v0的速度水平抛出一个小球.不计空气阻力,当地的重力加速度为g.若小球落到斜面上,则此过程中()A.小球飞行的时间为B.小球的水平位侈为C.小球下落的高度为D.小球刚落到斜面上时的速度方向可能与斜面垂直9、联合国气候变化大会达成《哥本哈根协议》,为减少二氧化碳排放,我国城市公交推出新型节能环保电动车,在检测某款电动车性能的实验中,质量为8×102kg的电动车由某一速度开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为15m/s,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出F-图像(图中AB、BO均为线段),假设电动车行驶中所受的阻力恒定,则由图像可得A.在全过程中,电动车在B点时速度最大B.电动车运动过程中所受的阻力C.电动车的额定功率D.电动车从开始运动到刚好达到最大速度所用的时间10、如图所示,小明分别沿甲、乙两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端,在此过程中()A.甲、乙两过程重力做功不同 B.机械能不守恒C.动能的增加量相同 D.重力势能减少量相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图所示的装置的实验方案,,他想用盘及盘中砝码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:a.______________________________________________b.______________________________________________(2)若实验时已保证小车受到的合力与盘及盘中砝码的重力大小基本相等,已测得小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,让砝码带动小车加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为___________12.(12分)小明和小华在实验室探究加速度与力质量的关系,他俩各自独立设计了如图甲、乙所示的实验装置,小车总质量用M表示,(甲图中传感器的质量可以忽略)钩码总质量用m表示。(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是________。A.两组实验中只有甲需要平衡摩擦力。B.两组实验都需要平衡摩擦力。C.两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件D.两组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件(2)若发现某次实验中甲图中的力传感器和乙图中的测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为,g为当地重力加速度,则甲、乙两实验装置中所用小车总质量之比为________所用用的钩码总质量之比为_______。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,A、B两块带异号电荷的平行金属板间形成匀强电场,一电子以v0=4×106m/s的速度垂直于场强方向沿中心线由O点射入电场,从电场右侧边缘C点飞出时的速度方向与v0方向成30°的夹角.已知电子电荷e=1.6×10-19C,电子质量m=0.91×10﹣30kg,求:(1)电子在C点时的动能是多少J?(2)O、C两点间的电势差大小是多少V?14.(16分)如图,光滑的水平面上放置质量均为m=2kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离).甲车上带有一半径R=1m的1/4光滑的圆弧轨道,其下端切线水平并与乙车上表面平滑对接,乙车上表面水平,动摩擦因数μ=,其上有一右端与车相连的轻弹簧,一质量为m0=1kg的小滑块P(可看做质点)从圆弧顶端A点由静止释放,经过乙车左端点B后将弹簧压缩到乙车上的C点,此时弹簧最短(弹簧始终在弹性限度内),之后弹簧将滑块P弹回,已知B、C间的长度为L=1.5m,求:(1)滑块P滑上乙车前瞬间甲车的速度v的大小;(2)弹簧的最大弹性势能EPm;(3)计算说明滑块最终能否从乙车左端滑出,若能滑出,则求出滑出时滑块的速度大小;若不能滑出,则求出滑块停在车上的位置距C点的距离.15.(12分)如图所示,内壁光滑的气缸分为高度相等的AB、BC两部分,AB、BC两部分中各有厚度和质量均可忽略的绝热活塞a、b,横截面积Sa=2Sb,活塞a上端封闭氧气,a、b间封闭氮气,活塞b下端与大气连通,气缸顶部导热,其余部分均绝热.活塞a离气缸顶的距离是AB高度的,活塞b在BC的正中间.初始状态平衡,大气压强为p0,外界和气缸内气体温度均为7℃.(1)通过电阻丝缓慢加热氮气,求活塞b运动到气缸底部时氮气的温度;(2)通过电阻丝缓慢加热氮气至420K,求平衡后氧气的压强.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
对木块分析得:2f-Mg=Ma,解得木块的最大加速度为:a=2fM-g,对整体分析得:F-(M+m)g=(M+m)a,将a代入解得:F=2fM+m2、A【解析】
A、B的周期相同,角速度相等,靠相互的引力提供向心力,有:GMAGMAMBL2=MBrB4π2T2,②
有MArA=MBr【点睛】解决本题的关键知道双星模型的特点,知道双星具有相同的角速度、周期,结合万有引力提供向心力进行求解,难度中等.3、D【解析】
假设物体做平抛运动,将A点的速度分解为沿AC方向和垂直于AC方向;同理加速度也作相同分解,则物体在沿垂直AC方向先做匀减速直线运动,再做匀加速直线运动;B点时垂直于AC方向速度为零,故从A到B和从B到C过程中,在垂直于AC方向上的运动是对称的,加速度大小相等,故时间一定相等,如图所示AE为初速度方向,BO即为平抛运动在B点的加速度方向;因A到B过程与B到C过程中时间相等,故直线AE与OC长度相等,则与全等,故AD等于DC,故说明D点为AC的中点,而平抛运动加速度竖直向下故说明B点的加速度沿BD方向。故选D。4、C【解析】试题分析:质量为的物体受重力、支持力、对它的压力以及摩擦力,还有轻绳的拉力,总共受5个力,故A错误;当轻绳的拉力为时,和的加速度,对整体分析,拉力.知当拉力为时,轻绳恰好被拉断,故B错误;以整体为研究对象,则:,绳子的拉力:,所以在轻绳未被拉断前,当F逐渐增大时,轻绳上的拉力也随之增大,并且大小总等于F大小的一半,故C正确;轻绳的拉力为时,和的加速度,对,则:,所以在轻绳被拉断之前,质量为和的木块间不能发生相对滑动,故D错误.考点:牛顿第二定律、物体的弹性和弹力【名师点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律进行求解,注意整体法和隔离法的运用.5、C【解析】
由可知,女童落到肖奇老师手上的速度大小约为由动量定理得则有解得故选C。6、B【解析】
汽车的最大速度为根据动能定理可知解得:故B正确,ACD错误二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
由甲图可知,图线与t轴围成的面积表示冲量,则当水平力为F=10N时,冲量为,根据动理定理,得此时甲的动量为,则此时甲的速度为,则甲的动能为,因F是变力,故无法求出甲运动的位移;由乙图可知,图线与x轴围成的面积表示拉力T做的功,则当水平力T=10N时,则拉力T做的功为,根据动能定理有:,解得:,此时乙的动量为,故AC错误,BD正确;故选BD.8、AB【解析】解:A、根据得,小球飞行的时间,故A正确.B、小球的水平位移,故B正确.C、小球下落的高度,故C错误.D、小球落在斜面上,速度方向斜向右下方,不可能与斜面垂直,故D错误.故选AB.9、BC【解析】
A.当最大速度vmax=15m/s时,牵引力为Fmin=400N,故恒定阻力f=Fmin=400N,此时为C点;故A错误,B正确.C.额定功率P=Fminvmax=400×15=6×103W;故C正确.D.BC段做变速直线运动,无法求解其运动位移,也就求不出阻力做的功,所以无法求出时间,电动车开始运动到刚好达到最大速度所用的时间;故D错误.10、CD【解析】试题分析:重力做功只与初末位置的高度差有关,与路径无关.分析物体的受力情况,并找出各力的做功情况,由动能定理、机械能守恒可判断出各量是否相同.解:A、根据重力做功公式W=mgh,知两个过程小明下降的高度相同,故重力做功相同,故A错误;B、下滑过程中滑梯对小明不做功,只有重力做功,机械能守恒,故B错误;C、两个过程小明重力势能减少量相等,由机械能守恒定律知,动能的增加量相同,故C正确;D、由于重力做功相同,故重力势减小量相同,故D正确;故选CD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、平衡摩擦力;小车的总质量远大于砝码和盘的质量;【解析】
小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力.根据牛顿第二定律对小车和砝码盘进行分析可知,小车的总质量远大于砝码和盘的质量时,可以认为小车受到的合外力与砝码盘的重力近似相等【详解】(1)a、小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力.b、设小车质量M,钩码质量m,整体的加速度为a,绳上的拉力为F,则:对小车有:F=Ma;对钩码有:mg-F=ma,即:mg=(M+m)a;如果用砝码盘的重力表示小车受到的合外力,则要求:Ma=(M+m)a,必须要满足小车的总质量M远大于砝码和盘的质量m,这样两者才能近似相等.(2)根据动能定理对小车有:mgL=M-M故答案为:(1)a、平衡摩擦力;b、小车的总质量M远大于砝码和盘的质量m;(2)mgL=M-M12、B1:15:8【解析】
(1)[1]两组实验均需要平衡摩擦力,甲图中小车受到的拉力可有传感器读出,乙图中拉小车的力可有测力计读出,故都不需要钩码的总质量m远小于小车的总质量M,B正确。(2)[2][3]两实验装置实验所用小车总质量分别为,实验时所用小车总质量之比为1:1;对图甲:,对乙图,整理得;故答案为:[1]B[2]1:1[3]5:8四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(
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