2025届安徽省亳州市第三十二中学物理高一上期中检测模拟试题含解析

2025届安徽省亳州市第三十二中学物理高一上期中检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、三个重均为的相同木块、、和两个劲度系数均为的相同轻弹簧、用细线连接如图，其中放在无摩擦的水平桌面上．开始时，弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力缓慢地向左拉弹簧的左端，直到木块刚好离开水平地面为止．该过程弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）A． B． C． D．2、关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动的过程中，不同质量的物体运动规律相同D．自由落体运动位移与时间成正比3、用一水平外力将木块压在竖直墙上，使木块保持静止不动，如图所示，当水平外力增时，则木块（）A．对墙的压力增大，受静摩擦力增大B．对墙的压力增大，受静摩擦力不变C．对墙的压力不变，受静摩擦力增大D．对墙的压力增大，受静摩擦力减小4、关于时间和时刻，以下划线上的数字指时间的是（）A．某中学的作息表上写着，第四节：10：15－10：55B．刘翔跨栏记录为12.91sC．中央电视台《新闻联播》栏目每晚7：00准时与您见面D．午休从12：50开始5、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一个运动员从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间△t=1.2s，那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小是（）A．6.67m/s2B．1.67m/s2C．8.5m/s2D．15m/s26、甲、乙两相同物体，甲从高H处自由落下的同时乙从3H处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的有()A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度的大小为D．甲、乙在空中运动的时间之比为1:7、下列说法中，正确的是()A．物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速度为零B．物体沿半径为R的圆周运动一周，平均速率为零C．物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度也为vD．物体某时刻速度为v，则该物体下一时刻的速度不一定为v8、甲、乙两物体沿同一条直线运动，如图是它们相对于同一参考点的s–t图象，下列说法中正确的是（）A．甲物体比乙物体早出发时间B．甲物体做匀减速直线运动，乙物体出发后做匀加速直线运动C．甲、乙两物体沿同一方向做匀速直线运动D．甲、乙两物体在距坐标原点处相遇9、下列关于物理思想、物理方法叙述正确的是A．理想化模型是把实际问题理想化，忽略次要因素，突出主要因素的方法。例如：质点、重心B．合力与分力的概念的建立体现了等效替代的思想C．比值定义法定义的物理量很多，如：速度、加速度D．根据速度公式v=ΔxΔt，当Δt非常小时ΔxΔt10、下列各图中，物体A均处于静止状态，关于A所受弹力的示意图正确的是()A．B．C．D．二、实验题11、（4分）某同学让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度。该同学在实验中得到6条纸带，如图所示为其中一条，在纸带上取6个计数点，两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s。其中1、2、3点相邻，4、5、6点相邻，在3点和4点之间还有若干个点。S1是1、3两点的离，S3是4、6两点的距离，S2是2、5两点的距离。(1)测S1、S2、S3后，点2速度的表达式v2=___________(结果用题中所给的字母符号表示)(2)该同学测得的数据是S1=4.00cm，S2=19.30cm，S3=8.72cm，恨据数据求出重力加速度g=_____m/s2(保留小数点后两位)12、（10分）某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系，如图所示是该同学打得纸带的一部分，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．（1）请根据图中信息，写出计数点A对应刻度尺上的读数___________cm；（2）对应于纸带上的A点，小车的瞬时速度vA=__________m/s(结果保留两位有效数字)；（3）由纸带可以计算出小车的加速度a=_____________m/s2(结果保留两位有效数字)；（4）若在实际实验操作时，打点计时器所用交流电频率为51Hz，某同学未注意到该变化，仍按照频率为50Hz处理数据，则加速的计算结果与真实值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“没有影响”)．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。求小球在这段时间内的平均加速度.14、（14分）如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速度释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为L1，QN长度为L2，则OP的长度为多少？15、（13分）倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，斜面上光滑，质量为的木块受一沿斜面向上的外力在斜面上处于静止状态，求：(1)该外力F的大小；(2)斜面底部受到的桌面支持力及摩擦力。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

对物块b分析受力可知，q弹簧初始时压缩量为：对物块c分析受力可知，q弹簧末状态时伸长量为：末状态下，对bc整体分析受力可知，细线对B向上的拉力大小为2mg，由于物块a平衡，所以p弹簧的弹力大小也为2mg，则末状态下p弹簧伸长：由以上可知p弹簧左端向左移动的距离为：s=△x1+△x2+△x3=8cmA.与分析不符，A错误B.与分析不符，B错误C.与分析相符，C正确D.与分析不符，D错误2、C【解析】

AB．由静止开始，只受重力作用，加速度等于重力加速度g的运动是自由落体运动，AB错误；C．在自由落体运动的过程中，所有物体的加速度都是g，初速度都是零，运动规律完全相同，C正确；D．在自由落体运动的过程中，根据可知位移与时间的平方成正比，D错误。故选C。3、B【解析】

本题根据静摩擦力的性质及求法进行分析判断，本题中物体处于平衡，故静摩擦力可根据共点力平衡求出。【详解】由图可知，静摩擦力应沿墙壁方向且与重力方向相反，与静摩擦力大小相等，方向相反；故静摩擦力不变；垂直于墙面方向上，物体受F及墙面的弹力而处于平衡，水平外力增大时，物体受墙的弹力增大，由牛顿第三定律可知，物体对墙的压力增大。故应选：B。【点睛】在分析摩擦力时一定要明确是静摩擦还是动摩擦力，动摩擦力一般由公式求出，而静摩擦力应由共点力平衡或牛顿第二定律求出。4、B【解析】A、第四节：，和是上课和下课的时间，指的是时刻，故A错误；

B、指刘翔跨跑完的时间，是时间间隔，故B正确；

C、每晚准时与您见面，指时刻，故C错误；

D、午休从开始，是指时刻，故D错误．点睛：时间和时刻的主要区别就是时刻是时间轴上的点，而时间对应的是时间轴上的一段．具体分析问题时看看问题在时间轴上应该如何表示．5、D【解析】规定向下为正方向．v1方向与正方向相同，v2方向与正方向相反，根据加速度定义式得.负号代表与正方向相反，即加速度方向向上，故D正确，A、B、C错误．故选D.【点睛】该题关键要掌握加速度定义式，并知道矢量为负值的负号代表与正方向相反．6、AD【解析】

A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A正确；B、甲落地时，甲乙运动的位移都为H，所以乙离地面的高度为：3H-H=2H，故B错误；C、甲落地时，由位移速度关系式：v2=2gH，可得v=，它们的速度相同，故C错误；D、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲、乙在空中运动的时间之比为1：，故D正确．故选AD【点睛】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度和位移．7、AD【解析】试题分析：物体沿半径为R的圆周运动一周，物体位移为零，路程大小等于圆周周长，根据定义，平均速度为零，平均速率不为零，选项A正确，B错误；物体不一定做匀速直线运动，所以某时刻的速度为v，不代表下一时刻的速度也为v，选项C错误，D正确；故选AD．考点：平均速度和平均速率【名师点睛】注意平均速度等于位移和时间的比值；而平均速率等于路程和时间的比值，这是最容易搞错的知识点．8、AD【解析】由图象可知，甲物体比乙物体早出发t1时间．故A正确．甲的位移随时间均匀减小，做匀速直线运动，乙的位移随时间均匀增大，做匀速直线运动，图线斜率的正负表示速度的方向，由图可以看出甲的速度沿负方向，乙的速度沿正方向，故甲乙两物体运动方向相反．故BC错误．图象的交点表示相遇，则甲、乙两物体在距坐标原点处相遇．故D正确．故选AD.点睛：解决本题的关键掌握位移时间图象的物理意义，知道图线的斜率表示速度，斜率的符号表示速度方向；两直线的交点为相遇点.9、BC【解析】

A项：理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，质点是理想化模型，但是重心不是，故A错误；B项：合力与分力的概念的建立体现了等效替代的思想，故B正确；C项：速度：v=xt，加速度：a=ΔvD项：根据速度公式v=ΔxΔt，当Δt非常小时ΔxΔt就表示物体在t故应选：BC。10、AD【解析】

A图中球受的弹力有沿细绳的拉力和垂直于墙壁的支持力，选项A正确；图B中细杆受的弹力有槽在A点对杆的指向球心的支持力和在B点的垂直于杆的弹力，选项B错误；图C中竖直墙壁给杆的弹力应该是垂直墙壁水平向右的，选项C错误；图D中球受到的弹力从接触点经过球心斜向上，选项D正确；故选AD.【点睛】解决本题的关键是掌握支持力或压力的方向特点，知道它们都垂直接触面指向受力物体；要注意曲面上的弹力一定是过圆心的。二、实验题11、9.72m/s2【解析】

(1)[1]根据中点时刻的速度等于平均速度得点2速度为：(2)[2]根据中点时刻的速度等于平均速度得点5速度为：根据匀加速直线运动位移速度公式可知：代入数据解得：12、5.800.582.0偏小【解析】

(1)[1]按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度1mm的下一位，因此A对应刻度尺上的读数为：5.80cm．(2)[2]匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，因此有：(3)[3]根据匀变速直线运动的判别式△x=aT2，结合逐差法有：(4)[4]如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、