DLGJ159.5-2001 电力勘测成品质量评定办法

电力勘测成品质量评定办法 （240） （241） （241）3勘测成品质量评定标准 （241）4勘测成品质量等级划分和差错性质分类 （243）5勘测成品质量评定办法 （244） （246） （248）2鉴于不同的勘测专业在工程准备、现场作业和资料整理等三个阶段工作3对“勘测成品质量校审单”的首页和附页进行了必要的修改和调4按照《电力勘测设计成品校审制度》的规定，评定人栏目由七级校审改5为了有效的克服常见病和多发病，适当的加重了对一般性质量6由于勘测工程大小相差悬殊，为了解决在一般性差错累计扣分上2．0．1为了提高勘测技术水平和勘测工程效益，确保勘测成品质量，特制定2．0．2凡未经校审或虽经校审但被评定为不合格的勘测成品，均不得提交用2．0．3本标准旨在注重实效而不强求形式上的完全统一，因2．0．4各院可制定反映勘测成品质量优劣及其质量等级评定准确性的奖惩办3勘测成品质量评定标准工程测量岩土工程水文地质水文气象物探测试水土分析~~~~~合勘测任务书、技术指示书、现行规程规范、现场顾客要求发生变化时，能按照规程程序及时修改并~~~~~2、所有技术方法或技术手段的工作质量和工作成~~~~~规程规范的规定，且与报告书的内容相辅相成，协算或评价论据充分，结论明确，建议合理，有关注3对于一些方法先进或其本身技术含量就较高的测量和物探测试项目，也4对于较单一的物探测试、水土分析以及水文地质钻井等项目，则偏重于4勘测成品质量等级划分和差错性质分类1勘测质量差错，根据其发生及产生后果的严重程度划为原则l）勘测内容。范围或深度不能满足任务书要求，勘测成品无法提供1）勘测任务书中少数工作内容被遗漏，使勘测成果不能完2）勘测工作量布置不合理或技术方法使用不恰当，或某些重要的技术问l）勘测大纲的内容不够完善，资料分析利用不够充分，调查研究工2）执行规程规范不够严格，少数工作质量或工序质量有缺欠；但尚不足3）由于原始记录内容不清晰、不完整，或字迹潦草检校签署不认真而引4）统计计算或评价方法欠妥当，数据、参数或指标的采用不尽合理，或5）图表内容欠完整或取舍不当，数据、线条、图例、符号或注记不健全6）报告书结构不够合理、内容繁简不当，或文字表达不够清楚，分析论5勘测成品质量评定办法5．0．1勘测成品分级、勘测成品校审程序及各级校审签署范围等，均按《电5．0．3勘测工程负责人是勘测成品的主要制作者和提交人，应对勘测成品质5．0．5勘测处（室、公司、分院）的各级校审人员，均应按本规定及其附录5．0．6工程负责人应对各级校审意见进行认真修改，对某些评审意见有异议5．0．7各级校审人员应做好各类差错及其修改情况的记录。为严格校审制度5．0．8勘测部门可设置专人对校审中的质量差错进行统计分类。对于原则性5．0．10对于少数难以确定差错性质和进行统计扣分的勘测成品，或仅按表号01234页扣分数得分数原则性技术性优等品良等品合格品卷册检索号：第页校审意见(校审者签名/日期)差错性质原则性技术性修改人校审人工程名称勘测阶段卷册名称卷册检索号工程负责人工作阶段工作内容与质量标准批准人勘测技术计划大纲1．勘测目的和任务(内容、深度和范围)明确。2．已有资料收集利用充分合理。3．勘测大纲(所采用的方法、手段及其工作量)符合勘测任务书、技术指示书、现行规程规范、现场地形地质和水文气象条件的要求。4．人、财、物力和工期安排合理，质量、进度、成本和安全等各项控制措施切实可行。1．严格执行勘测技术计划大纲的工作内容。当因现场条件或顾客要求发生变化，需要修改并完善勘测技术计划大纲时，亦符合规定的修改工作程序并经检查其执2．各种作业技术方法或技术手段的工作质量和工作成果符合现行技术标准和质量标准的要求。3．各项观测、记录、计算、检查、校核工作认真负责、成果准确可靠，签署无遗漏。4．原始资料齐全，现场中间质量检查和最终作业质量1．各种原始数据的分析与归纳，参数的计算与选取