综合实践作业（一）2021-2022学年部编版八年级语文下册

部编版八年级语文下册综合实践作业（三）

一、综合性学习。

某中学八（1）班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。下面是这些活动中的

一些问题，请你参与解决。

（1）为了引导同学们树立正确生日观，班级准备邀请学校李校长在9月10日上午9点到班级作

一次报告。请你以班长的名义给李校长写封邀请函。

（2）为了倡导同学们树立一种文明节俭、有内涵的生日观，八（1）班全体学生向全校发出倡议。

下面是倡议书部分内容，A、B、C三句各有一处语病，请按要求修改。

生日是我们来到这个世界的美丽的日子。庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更绚

丽的篇章。因此，我们发出如下建议：首先,感恩父母。（A）从生命孕育的那一天起，使我们就

是父母的牵挂;其次，文明节俭。（B）金钱绝不是称量友谊的尺子：再次,过有内涵的生日.（C）

岁月增长会让我们学会生活、享受生活、面对生活。

①（A）处画线句子成分残缺，应将“"一词删去。

②（B）处画线句子搭配不当，应将“”一词改为“”。

③（C）处画线句子语序不当，应调整为：O

（3）送出真诚祝福，既快乐自己，也快乐别人。请仿照句子，送出你的祝福。只有懂得生活的人，

才能领略鲜花的娇艳；,o祝您有一个特别的生日。

二、综合性学习。

某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）班长搜集了下面的材料，材料中有些表述错误，请你帮助修改。

材料一：（甲）上海一家名为“阅”的共享书店不仅提供各式亲子读物，还制造了一个亲子互动新

空间。“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源，很多书都是与新书同步上架的。

材料二：共享书店借书流程如下：

注：每次可借2本书，免费阅读时限是10天。只要按期归还，借书不限次数，押金可随时

退还。（乙）所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还。

材料三：12月22日，位于滨湖银泰城店四楼的新华书店“阅+”共享书店将正式营业。这是安微新

华发行集团在全国运营的第50家“阅+”共享书店。

（甲）处划线句子有搭配不当的语病，应将“”一词改为“

（乙）处划线句子语序不当，应将“”和“”对调。

（2）请你给材料三的新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过20个字。）

（3）邻居张奶奶下载APP并充值押金后，不知接下来如何操作。请你筛选必要信息转告她，要求

语言简明，表达得体，不超过40字。

三、八年级（1）班以“走进中华传统文化之非物质文化遗产”为主题开展综合实践活动。活动中

有一些问题，请你参与解决。

（1）阅读下面的新闻材料，用一句话概括其主要内容。（不超过20字）

11月30日，在埃塞俄比亚首都亚地斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政

府间委员会第11届常委会，对37个申报《人类非物质文化遗产代表作名录》的项目进行了评审。

中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式

通过评审，列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。

（2）活动中，小军同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮忙修改。

（A）我国是一个统一的多民族国家，56个民族在长期生产生活实践中凝聚出丰富多彩的文化遗

之。唐诗宋词就是其中的两颗耀眼的明星。然而，随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快，传

统文化受到冲击。（B）为进一步加强我国文化遗产保护，弘扬和继承中华民族优秀传统文化,国

务院决定从2006年起，定每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。

①A处画线句有语病，应将“"改为“”。

②B处画线句有语序不当的语病，应将“”和“”调序。

（3）对联文化是我国传统文化的瑰宝，班级举行对联比赛，请你把他们拟写的对联补充完整。

①爆竹声声辞旧岁，红梅迎新春。

②精准扶贫，同小康路；科学施政，共吟盛世歌。

四、某中学八年级（3）班以“5G,让生活更美好”为主题开展综合实践活动，下面是活动中的一

些问题，请你参与解决。

（1）请仔细观察下图，用简洁的语言说说5G网络的速度特点。（要求：至少使用一种说明方法；

不要出现表现速度的具体数字）

（2）下面是张立明同学演讲稿《5G,让生活更美好》中的一段文字，请你帮他修改。

（甲）5G是“第五代移动通信技术”的简称，其研发最主要的目的是为了推动智能终端的大面

积普及和促进互联网技术的快速发展。（乙）5G技术凭借自身的多种特点，可有效弥补以往各种移

动通信技术安全性较低、通信速度较慢等，从而逐渐形成一种传输速度快、保密性好、通信效

果优的新技术。

①（甲）句有句式杂糅的毛病，应将“”删去。

②（乙）向有成分残缺的毛病，写出你的修改意见。

（3）为了让全班同学对5G有进一步的认识，班委会打算邀请5G专家张教授在学校报告厅举行《5G

改变生活》专题讲座，时间定在1月7日下午3点。请你以班委会的名义拟写.一则通知，通知全

体同学按时参加讲座。

五、综合实践活动。

音乐无处不在，它能诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时心情是沉重的，歌声却能长

出翅膀，带领我们飞翔。现在就让我们开展一次语文与音乐的联谊活动吧。

（1）（成语之音）走进成语，我们同样会发现音乐的影子。以下成语可以用来形容乐音细微而连

绵不断的是,形容歌声嚓亮的是，形容声音热闹的是,形容音乐让

人回味无穷的是。

①抑扬顿挫②不绝于缕③行云流水④急管繁弦⑤余音绕梁⑥响遏行云

（2）（经典新曲）音乐人赵照读到爱尔兰诗人叶芝的情诗《当你老了》时，他忽然想到自己的母

亲在窗边昏暗的灯光下的模样，于是写下了歌曲《当你老了》，请你阅读下面歌词节选，用简洁的

语言说说歌词中表达的情感。

当你老了/头发白了/睡意昏沉/当你老了/走不动了/炉火旁打盹回忆青春

多少人曾爱你青春欢畅的时辰/爱慕你的美丽/假意或真心/只有一个人还爱你虔诚的灵魂/爱你苍

老的脸上的皱纹

当我老了/眼眉低垂/灯火昏黄不定/风吹过来/你的消息/这就是我心里的歌。

六、八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，

请你参与解决。

（1）活动中，要求小组成员按照示例给自己取一个网名，要求：网名为4个字，能体现高雅志趣，

并解释网名含义。

示例：网名：柳暗花明

含义：虽处于困境，经过一番努力，又有了新的希望。

网名：__________________________________________________

含义：_________________________________________________

（2）活动后，赵阳同学写了一篇感言。下面是感言中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

(A)首先，要提高对网上“江湖骗子”的警惕，其次，要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀，最后,

(B)如果过分沉溺于虚幻的网络世界。长此以往,除影响正常的学习外，还使自身惰于或疏于与

他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。

①(A)处划线句中，有两处逗号应改为号；

②(B)处划线句子累赘，应删去“”一词。

七、校八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产—古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有

一些问题，请你参与解决。

(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。

古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，给人带来

猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！

画线句有用词不当的毛病，应将“"改为“”。

(2)你对古建筑情有独钟，但妈妈担心参加主题活动会影响学习。你这样劝说妈妈：

(3)班级组织一次户外采风活动，同学们兴致勃勃地来到涟水唐集，参观了古建筑一一“月塔”。

当看到一些不文明的游客在塔身乱涂乱画时，你感到非常痛心。你拟写了一条警示标语，呼吁人们

保护文物。

八、语文实践活动。

近年来，泛滥成灾的网络游戏，让许多学生沉迷其中，不能自拔，催生了成千上万的“网瘾少

年”，这已经成为一个严重的社会问题。为此，某中学开展了“走进网瘾少年，携手奔向明天的综

合实践活动。请你参加活动，回答问题。

(1)阅读下面几则新闻材料，请你说说沉迷网络会造成哪些危害。

材料一：从偏远农村考入某学院的小邓，是家乡父老乡亲眼中的天之骄子，可进入大学后，小邓却

在虚拟的网游中享受着精神上的刺激，不知不觉中迷失了自我。他甚至直接带着父母给的一学年的

学费去上网，学费成了上网的费用，花光了钱，他只好流落街头。

材料二：一位女孩为了去网吧见网友，不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满家长阻拦，付出了

惨痛的代价。

材料三：一网瘾少年洪某深陷虚拟的网络世界里不能自拔，最终结伙街头抢钱，银铛入狱，付出了

惨痛的代价。

危害：_________________________________________________________________________________

(2)同班的王海同学最近偷偷带手机到学校，并在教室上网打游戏，他把这个秘密告诉你，并让

你中午和他一起玩游戏。作为好朋友，你该如何劝说他呢？

劝说：_____________________________________________________________________________________

(3)下面语段中有两处语病，请你找出来并加以改正。

(A)有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病一一“网络成

瘾症”。(B)这种病的主要症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等，(C)一些家

长没有意识到这是一种病，而是采用简单相暴的方式阻止孩子不上网，（D）为此专家建议，我们

在强化网络监管的同时，也要有效地寻找治疗疾病的方法。

①句，修改意见：________________________________________________________________

②句，修改意见：________________________________________________________________

（4）结合自身实际，对消除青少年“网络成瘾症”患者的综合实际活动，写一条宣传标语。

标语：

九、综合实践活动。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本

原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。

（1）“和”字解说

《说文》曰：“和，相应也。从口，禾声。”其中“禾”，既是声旁也是形旁，是“稣”的省略，

表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振。金文图」（口，塞说

话）+（禾），金文异体字以“言”（说话或歌唱）代替“口”8（说

话），这样是乐器,i的本义为比喻义

为___________________

（2）“和”声噫亮

在横线上续写一句话，使之与上文构成一组排比句。

什么是亚洲的声音？礼乐的奏鸣，传播着东方“以和为贵”的思想；悠扬的驼铃，开启了几千年东

西交往的序章：远方的吟诵，回响着远隔千山万水的思想碰撞；，。各美

其美，美美与共，和而不同，方为大同。2019年5月15日，亚洲文明大会在北京隆重举行，新华

社推出的重磅微视频《和合之声》，向世界展示亚洲各民族融合交往的璀璨成果。

（3）“和”气生财

小刘去一家饭馆吃饭，发现菜里面有一只虫子，于是把饭馆老板叫过来，小刘：“老板，你这清炒

菜心是荤菜还是素菜？”老板：“当然是素菜了。”小刘：“那这条虫是怎么回事？”老板：

（请你帮老板补上一句能化解