全国粤教版信息技术七年级上册第一单元第二节3.《收藏网址》说课稿

全国粤教版信息技术七年级上册第一单元第二节3.《收藏网址》说课稿一、教材分析

《收藏网址》是全国粤教版信息技术七年级上册第一单元第二节的内容。本节课旨在让学生掌握收藏网址的方法，培养学生良好的信息检索习惯，为后续学习打下基础。教材内容紧密结合学生实际需求，通过生动的案例和简洁的操作步骤，使学生能够快速掌握收藏网址的技巧，提高信息检索效率。二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养和数字公民意识。通过学习《收藏网址》，学生将提升信息检索与处理的能力，培养主动获取、评估、使用信息资源的能力，以及养成分类整理、高效管理的良好习惯。同时，引导学生意识到网络安全的重要性，形成正确的网络行为规范，为成为负责任的数字公民奠定基础。三、教学难点与重点

1.教学重点

①网址收藏的基本概念与作用，让学生理解为什么需要收藏网址以及收藏网址给日常学习生活带来的便利。

②收藏网址的具体操作步骤，包括如何添加、管理、删除收藏的网址，以及如何通过收藏夹快速访问常用网站。

2.教学难点

①培养学生自觉收藏网址的习惯，让学生认识到信息整理对于提高学习效率的重要性，并能够在日常生活中自觉运用。

②收藏网址的安全性问题，引导学生学会识别和防范潜在的网络风险，确保收藏的网址安全可靠，避免个人信息泄露。四、教学资源

1.软硬件资源

-计算机

-投影仪

-白板

-网络连接

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-课本中的收藏网址操作流程图

-教师制作的PPT课件

4.教学手段

-讲授

-演示

-实践操作

-小组讨论五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对收藏网址的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在使用网络浏览器时，是否经常需要访问某些固定网站？每次输入网址是否觉得麻烦？今天我们将学习一种更高效的方法——收藏网址。”

展示一些使用收藏夹的浏览器界面截图，让学生初步感受收藏网址的便捷性。

简短介绍收藏网址的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.收藏网址基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解收藏网址的基本概念、操作步骤和作用。

过程：

讲解收藏网址的定义，以及它在网络浏览中的重要性。

详细介绍收藏网址的添加、管理、删除等操作步骤，使用PPT中的流程图帮助学生理解。

3.收藏网址案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解收藏网址的实用性和重要性。

过程：

选择几个典型的收藏网址应用案例进行分析。

详细介绍每个案例的操作过程、效果和意义，让学生全面了解收藏网址的多样性。

引导学生思考这些案例对日常学习和生活的影响，以及如何应用收藏网址提高效率。

小组讨论：让学生分组讨论收藏网址的使用习惯和技巧，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个收藏网址的实用场景进行深入讨论。

小组内讨论该场景下收藏网址的使用方法、注意事项以及可能遇到的问题和解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对收藏网址的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景描述、收藏网址的操作步骤和效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调收藏网址的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括收藏网址的基本概念、操作步骤、案例分析等。

强调收藏网址在提高网络浏览效率、管理学习资源中的价值和作用，鼓励学生在日常学习中积极使用。

布置课后作业：让学生总结自己在课堂上学习到的收藏网址的技巧，并尝试在实际网络浏览中应用，记录体验和感受。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固课堂学习内容，提升学生的实际操作能力。

过程：

布置具体的课后作业，要求学生在一周内至少收藏5个常用的学习网站，并记录使用收藏夹的体验。

提醒学生在收藏网址时注意信息安全，避免收藏不明链接，确保网络安全。六、教学资源拓展

1.拓展资源

-收藏网址的技巧：介绍如何高效地管理收藏夹，例如使用文件夹对网址进行分类，定期清理无效链接等。

-网络信息安全：讲解如何识别和防范恶意网站，以及如何保护个人信息不被泄露。

-浏览器插件推荐：介绍一些能够提升收藏网址体验的浏览器插件，如广告拦截器、页面截图工具等。

-网络资源整理工具：介绍一些可以帮助学生整理和管理网络资源的工具，如在线笔记、云存储服务等。

-网络搜索技巧：教授学生如何使用搜索引擎快速找到所需信息，以及如何评估搜索结果的可信度。

2.拓展建议

-实践操作：鼓励学生在课后尝试使用不同的浏览器进行收藏网址的操作，比较不同浏览器的收藏功能差异。

-信息整理：要求学生定期回顾和整理自己的收藏夹，删除不再使用的网址，保持收藏夹的整洁有序。

-安全意识培养：提醒学生在收藏网址时注意安全，不要随意点击不明链接，避免潜在风险。

-创新应用：鼓励学生思考如何利用收藏网址的功能创新学习方式，例如创建学习主题的收藏夹，与同学分享有用的学习资源。

-综合素养提升：引导学生将收藏网址的习惯与信息素养、网络安全意识等综合素养相结合，提升个人学习效率和信息处理能力。

-交流分享：组织学生进行经验分享会，让学生相互交流收藏网址的心得体会，以及在实际应用中遇到的问题和解决方案。

-家庭作业：布置相关的课后作业，如让学生收集和整理一个特定主题的网络资源，并在课堂上进行展示和讨论。

-持续关注：鼓励学生对网络新趋势和技术更新保持关注，了解最新的网络资源管理工具和技巧，不断更新自己的知识库。七、板书设计

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