2024统编版语文七年级上册期末综合检测（含解析）

期末综合检测5填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（）（2分）

文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会

（时间：90分钟满分：120分）

里，;;。这样，人方能实现从“小我”向

一、积累与运用（29分）

“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。

1下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A.嗡嗡(weng)狭睡（yi）事巢(gub)口学咄逼人（du。）①人懂得尊重自然一一他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命

B.肇赏(jian)嘎怪(zhen)贮蓄(zhu)指轻怕重（zhdn）②人懂得尊重自己一一他不苟且，因为不苟且所以有品味

C.干迪（h6）惇临（li）女烟（wd）零人听闻（hdi）③人懂得尊重别人一一他不霸道，因为不霸道所以有道德

D.菜哮(qi)—职(cheng)抽唾（同七彩棱镜（Hng）A.②①③B.③①②C.③②①D.②③①

6古诗文默写。（7分）

2下列词语的书写全部正确的一项是（）（2分）

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

A.气概爱慕莫不关心花团锦簇

（2）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

B.云宵坍塌喜出望外沉默寡言

（3）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

C.琢磨缥缈眉开眼笑不可救药

（4）同样是咏秋，刘禹锡《秋词（其一）》中的“”写出了明丽的秋景，

D.禁固惩戒怪诞不经神彩奕奕

而马致远《天净沙•秋思》中的“”则写尽了秋天的肃杀之气。

3下列句子中加点的成语运用有误的一项是（）（2分）

A.某大型纪录片呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精季求精的执着追求。（5）《〈论语〉十二章》中，表明兴趣对于学习的重要性的句子是

B.阳春三月，南湖公园里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锁蟹，美不胜收！7阅读下面的语段，按要求作答。（3分）

C.同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他膻声附和地说出了自己独特的见解。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收

D.无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能如导鸟年，三心二意，否则什么都做不好。了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。”罗刹

道：“叔叔，有扇，有扇！你出来拿了去！"行者道：'‘拿扇子我看了出来罗刹即叫女童拿

4下面病句修改不正确的一项是（）（2分）

一柄A扇,执在旁边。

A.为了迎接祖国的生日，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。（在“征文”后

语段选自小说《西游记》，其中“行者”是,女童拿一柄A扇。

加“活动”）

行者第一次借到扇子的方法是。

B.“垃圾分类进校园”的活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。（删去“美化和”）

84月22日是世界地球日。某校开展以“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题的综合性学习

C.要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市运转更高效、

活动，下面是同学们搜集的材料，请按要求回答问题。（7分）

敏捷、低碳。（把“规划”调到“建设”前面）

【材料一】近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国

D.我市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“的状况”）

第一部针对一个流域的专门法律长江保护法已实施，黄河保护法正加快推进立法进程。最近了潼关城的寂寥与辽远，从视觉和听觉角度渲染出潼关独特的氛围。（2分）

5年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。还青山以葱茏，复水以澄10诗人借助河山的“犹嫌束”“不解平”，表达了怎样的情感？（2分）

澈，国家掏出的是真金白银。

【材料二】黑龙江省持续改善生态环境。2024年计划完成营造林100万亩，近年来新

增国家一级保护动物14种。龙江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园，为“修（二）阅读下面的文言文，回答问题。（12分）

复我们的地球”贡献了一份龙江力量。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须

【材料三】牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动。当天，市自然资源局工静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与

作人员在江滨公园设立宣传咨询台，向过往居民发放宣传单，现场为群众答疑解惑。工作人时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

员还向群众宣传自然资源国情、国策、国法，普及自然资源管理新理念、新方法和新技术，【乙】存审©出于寒微，常戒诸子臼：“尔父，少提一剑去乡里四十年间位极,将相,其

引导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。间出®万死获一生者非一，破骨出镶④者凡百余。”因授以所出镶，命藏之，曰：“尔曹生于膏

（1）请提炼上述三则材料的主要信息。（3分）粱®,当知尔父起家如此也。”

（节选自《资治通鉴•五代纪》）

（2）结合材料内容，谈谈作为中学生，我们应该如何保护地球。（2分）【注释】①存审：李存审，五代时人。②极：达到。③出：经历。④镁：金属箭头。⑤

膏粱：泛指富贵人家。膏，肉；粱，精米。

11解释下面句子中加点的词。（4分）

（3）活动接近尾声，作为主持人，请你写一段结束语。（2分）⑴年与时驰（）⑵当知尔父起家如此也（）

12请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

⑴淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

二、阅读理解（43分）

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）

潼关（2）其间出万死获一生者非一，破骨出镀者凡百余。

谭嗣同

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。13请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）

9这首诗用“高云”烘托出,用"”突显少提一剑去乡里四十年间位极将相

14依据选文，回答问题。（2分）我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆

【甲】【乙】两文都是长者对子孙的劝诫。【甲】文中，诸葛亮勉励儿子勤学立志，修身棘丛里走出一条坦途。

养性要从“”中下功夫；【乙】文中，李存审却把自己身上所中的百余箭头⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起，那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医

留给孩子，他这样做的目的是。疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，官方将“非典”病原确定为衣原

（三）阅读下文，回答问题。（13分）体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，

永不折服的中国脊梁根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世

①有人曾说：“中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。”这群勇士中，一定有一个叫钟界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势

南山的人。汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。

②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能

跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空，没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓的

狠地摔在了草地上，瘫坐了一个多小时后，他一声不吭地爬了起来。权威，只相信实践和时间检验过的真理，这样一个刚直的猛士，心底却藏着极致的温柔。

③成年之后，钟南山投身于医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”

里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们揶揄嘲讽，他羞愧难当，每病人避之不及，明知病毒传染性极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”

天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会，曾连续工作38个小时未合眼，直到

暴瘦24斤，很快胜任了临床工作。病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚

@43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，

直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活，他知道，只用眼睛看根本随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“我意识模糊，但我知道是他，我的心踏实

不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月，钟南山不服气，决定改变局面。为了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门“，自己却毅然踏上去往武

了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据；为了研究“一氧化汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数

碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%时，就市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。

相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。⑨鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，

导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，有舍身求法的人……”这就是中国的脊梁。

希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。

赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。”（改编自）

⑤钟南山在他的日记里写道:“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方，15文章主要叙述了关于钟南山的哪几件事？（4分）

弹跳而起，如鱼跃水面。冷啊！真冷啊！

③出门，带上猎枪和狗。天亮前他得赶完四里路。他在疾行，狗在探路。它们没有经过

16结合文章内容简要分析钟南山的形象。（2分）训练，自由散漫，有时会玩失踪，但却是他最好的同伴。为了几枪射击，他要赶很长的路,

有了它们路上就不枯燥了。

④他在田埃上跑起来，大步慢跑，扎实前进。这方法是他观察土著人学会的：上身的重

17作者为何不用“钟南山传”而用“永不折服的中国脊梁”作为文章标题？请简要分析。量交替落在两脚上，保持慢速、平衡运动，这样不会疲乏气短。当血液从腿部冲上胳膊，他

（4分）对身体的得意和骄傲油然而生，直到他不得不咬紧牙关，关住那股想大声歌唱的强烈欲望。

⑤草原。第一只鸟在他脚边醒来，接着一群鸟冲向天空，鸣叫着宣布新一天的开始。他

终于抑制不住，发出狂野的喊叫，然后野兽似的狂奔，他在疯狂中忘我地歌唱生命的愉悦和

18哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。结合文本内容和下面的【链接材料】青春的奢华。

，给替我们负重前行的鲁迅、毛泽东、习近平或钟南山写一段感谢词。要求:不少于50字⑥突然，他想起了什么：我15岁啦！15岁啦!这话对他来说很新鲜，他满怀兴奋又若有

，至少运用一种修辞手法。（3分）所思，开始用手指感受走过的岁月，像数着鹅卵石，每一块既独立又离不开彼此，每一块都

【链接材料】闪烁着奇异的光芒。这就是他：在这片土地上生长了十五年的男孩。陪伴他的有这缓缓的河

地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）水，还有这充满挑战的空气：夏日正午，它闷热难耐；冬天早晨，它凛冽刺骨。

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。（毛泽东）⑦没有什么他不能做到！他觉得自己将来的生命是伟大而神奇的，完全是他自己的：“世

我将无我，不负人民。（习近平）上所有大人物都曾像我现在这样小，所以我也能成为大人物。只要我愿意，我能把世界变成

我想要的样子

⑧他的嗓音充满了紧迫性、真理性和非凡的勇气。他又大声唱起来，歌声沿着河水旁的

（四）阅读下面的文章，完成各题。（14分）峡谷回荡，他停下来等待回声，然后又唱：''歌唱吧！这就是他一一只要愿意，他就歌唱，这

草原日出个世界必须响应他！”

［英1多丽丝•莱辛⑨他等待回声。那些新鲜的想法又回来了，如同有人在回应他、鼓励他。峡谷充满了细

①那年冬天，每晚睡前，他都对着枕头里面大声喊：“四点半！四点半！”直到确信脑袋软的回声，在小河旁的岩石间来回撞击。突然，传来一种陌生的回声！那声音不是他的，也

已抓牢这三个字，才安然入睡，仿佛一片安眠药突然降临。他脸朝着闹钟的方向，这样醒来不是鸟儿的欢唱，也不是流水的叮咚……

后第一眼便能看到它。⑩他从疯狂中清醒了。他呼唤猎狗，狗没有出现。他孤身无援了，不久前他在这里看见

②早晨四点半，分秒不差，他得意地按下将要响起的闹铃。再躺这最后一秒吧!不，他一头豹。

⑪他不由得握紧了枪，四处张望。灌木丛的尽头，那块憔悴的岩石旁，一只受伤的怪前它的后肢就受伤了，然后一跛一跛地误入了蚂蚁巢。应该是这样!那么是谁伤了它呢？是

兽，遍身黑毛，黑毛下是片片粗肉……在一团流动的黑压压的东西的围攻下，这些肉正渐渐它摔了一跤？是它与同类争斗时受了伤？是土著人扔石头伤了它？

消失!一头公鹿，喘着气低声尖叫。21他想象土著人朝一头公鹿扔石头时，另一幅画面出现了：他看见自己，某个早晨，

⑫他朝它跑去。地上全是蚂蚁!又大又壮，对他视而不见，急匆匆地向那公鹿奔去。他兴奋地向一头若隐若现的公鹿射击……他无法面对这画面，他只是个小男孩。他低着头，面

屏住呼吸，怜悯和恐惧攫住了他：那公鹿倒下了，抽搐着……带愠色，拒绝承认是自己射伤了它。

⑬他忽然想到可以朝它射击，早点结束它的痛苦。他端起枪，又放下。使他放下枪的22他回家了。他累了，脚步沉重。当他看见自己的家时，皱了皱眉。那只小生灵的惨

是渐渐膨胀的愤怒、痛苦和抗议：如果我没来，它就会这样死去，我干吗要干涉？这样的事死让他耿耿于怀，不得安宁。

情在灌木丛中随时都在发生。活着的东西在痛苦中死去，这是生命的演变规律。他把枪夹在23他想：明天早晨，要再去那片灌木丛，好好想一想。

膝间，四肢里痛苦翻涌，他喃喃自语：我阻止不了，我无法阻止，我无能为力。（有删改）

⑭事情就这样，无法改变。19小说开头两段写出了小男孩怎样的性格特点？（2分）

⑮关于命运和未来的认识就这样首次闯进他的生活，“是啊，这就是生命！”生命消逝

的那刻，他无法采取任何仁慈的行动！他明白了：这片他生活了十五年的草地是辽阔无垠、20小说第⑤〜⑧段中写小男孩狂奔、歌唱有什么作用？（4分）

无法变更、残酷无情的。他感到痛苦、恶心和愤怒，又为坚忍克己的新认识感到几丝满足。

他提醒自己：蚂蚁也要吃东西啊！他泪流满面。

⑯公鹿越来越小，最后只剩下一堆白骨，在阳光下泛着白光。哦，是的，太阳刚刚升21第⑩段画线处设置小男孩呼唤猎狗这一情节是否合理？联系上下文简述理由。（3分）

起。为什么！这短短的几分钟，事情就发生了巨变？他站到骨架前：它趴在矮树丛下。要不

是还残留着几小块粉红的软骨碎片，人们会觉得它已在这里躺了多年。骨架四周，蚂蚁衔着

肉，渐渐撤退。有几只蚂蚁竟直起身子盯着他，眼里泛着贪婪的光。22细读小说第段，简要分析小男孩当时的心理感受。（2分）

©“滚开！我可不是你们的早餐，无论如何都不是！”

⑲他弯下腰，触摸着头颅上的孔穴：那原本是鹿的眼睛！他想起活鹿那水汪汪的眼睛,

觉得难以置信。早晨，也许就一小时前，这小生灵还骄傲地踏着大地，抖着椅角，甩着尾巴，23小说结尾说，小男孩明天早晨要再去那片灌木丛“好好想一想”，他会想些什么？联系全

嗅着清晨的空气，像国王那样漫步在充满自由的灌木丛中；每片草叶为它生长，纯净的河水文回答。（3分）

供它饮用。

⑲但是，谁能意料一头健步如飞的公鹿会被一群蚂蚁困住呢？

⑳他好奇地蹲下去，发现它的后肢关节处断了，断裂的骨头相互徒劳地抵触。可能死三、写作（50分）

24阅读下面的文字，根据要求作文。期末综合检测答案与解析

著名作家郁达夫说：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”一滴水可以反射出太阳的光

1.C【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，“隘”应读di,“窠”应读k@；B项，“嗔”

辉，一个瞬间可以留下永恒的记忆。

应读chGn,"拈"应读nidn；D项，"称"在"称职"中应读ch©n,"棱"应读l@ng。

请以《难忘的瞬间》为题目写一篇文章。

2.C【解析】本题考查辨析重点字形的能力。A项，“莫不关心”应为“漠不关心”；B项，

要求：①文体不限，诗歌除外；②600字以上；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

“云宵”应为“云霄”；D项，“禁固”应为“禁锢”，“神彩奕奕”应为“神采奕奕”。

3.C【解析】本题考查正确使用成语的能力。C项，“随声附和”指别人说什么，自己跟着

说什么，形容没有主见，和后面的“说出了自己独特的见解”矛盾。

4.B【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。B项，句子的病因是搭配不当，删去“美化

和”依然搭配不当，可改为“美化了校园环境，增强了同学们的环保意识”。

5.D【解析】本题考查给句子排序的能力。作答此题，可从“‘小我‘向'大我'的转变”

中获得思路。②句讲的是“小我”，③句讲的是“别人”，①句讲的是“大我”，所以可排序

为②③①。

6.（1）山岛竦峙（2）影入平羌江水流（3）落花时节又逢君⑷晴空一鹤排云上枯藤老树昏鸦（5）

知之者不如好之者好之者不如乐之者（每空1分，共7分）

7.孙悟空（1分）芭蕉（1分）变成飞虫钻入罗刹的肚子里（1分）

8.（1）①我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设（1分）；②黑龙江省持续

改善生态环境（1分）；③牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动（1分）。

（2）【示例】①积极参与宣传，让人们了解保护地球的重要性；②积极参与植树造林活动；

③不吃野生动物，与动物和谐相处；④节约资源，不浪费粮食、水电等。（每点1分，答出

两点即可，共2分）

（3）【示例】同学们，这次“珍爱地球人与自然和谐共生”为主题的综合性学习活动开展得

非常成功，同学们通过这次活动，了解了保护地球，与自然和谐相处的重要性。让我们从现

在做起，从我做起，为保护我们的地球而努力吧！（2分）

9.潼关城的雄伟（1分）马蹄声（1分）【解析】本题考查对诗歌内容的理解与把握能力。诗

的首句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。“终古高云簇此城”意为“久

远的高云簇拥着这座古城”，以“高云”烘托潼关城，充分体现了潼关城的雄伟。“秋风吹散文中的“静以修身”“非宁静无以致远”“夫学须静也”等语句可以看出诸葛亮勉励儿子勤学

马蹄声”此句从听觉来写，“马蹄声”被“秋风”吹散，突显了潼关城的寂寥与辽远。据此立志，修身养性要从“静”中下功夫。【乙】文中，李存审把自己身上所中的百余箭头留给

理解作答即可。孩子，是想让他们明白父辈们是凭借自己出生入死的奋斗起家的，用原文中的话来说，就是

10.表达了诗人渴望摆脱束缚、勇往直前、追求自由的思想感情。（2分）【解析】本题考“当知尔父起家如此也”。

查对诗歌思想感情的分析能力。大河“犹嫌束”、群山“不解平”，全是黄河、华山的磅礴气【乙文参考译文】李存审出身于贫寒且没有地位的家庭，他常常训诫他的孩子们说：“你们

势在诗人心理上所引起的感应，反映了这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求的父亲，年轻时只带一柄剑离开家乡，四十年了，升到了将相之位，这期间经过万死获得一

思想解放的愿望。而这愿望，这激情，同当时正在崛起的变革图强的社会潮流是完全合拍的。生的险事不止一次，从骨头中取出的箭头总共有一百多个。”于是把所取出的箭头拿出来给

据此概括即可。孩子们，嘱咐他们收藏起来，说：“你们这一辈出身于富贵人家，应该知道你们的父亲是这

n.（1）疾行，指迅速逝去（1分）（2）应该（1分）【解析】本题考查对文言实词含义的理解能样起家的。”

力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假、古今异义、词类活用15.①12岁就敢从三楼跳伞；②在广州第四人民医院努力学习专业知识；③在英国留学时，

等特殊文言现象。（1）句句意为“年纪随同时光而疾速逝去”，由此可知“驰”是“疾行，指为获取第一手资料，用自己做实验，得到了导师的挽留和极力称赞；④在“非典”和“新型

迅速逝去”之意；（2）句句意为“应该知道你们的父亲是这样起家的”，由此推知“当”是“应冠状病毒肺炎”暴发时，勇敢地揭露真相；⑤带病工作，温柔对待病人；⑥听到武汉市民唱

该”之意。国歌时哽咽失声。（一点1分，答出任意四点即可，共4分）【解析】本题考查对文章内容

12.（1）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（2分）（2）这期间经过万死的梳理概括能力。解答此题，需在整体感知文意的基础上，按照文章的行文顺序，给文章划

获得一生的险事不止一次，从骨头中取出的箭头总共有一百多个。（2分）【解析】本题考分段落，再分别概括。文章第②段写钟南山12岁就敢从三楼跳伞，第③段写他在广州第四

查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、册h调、人民医院努力学习，第④段写他在英国留学期间得到导师的称赞,第⑥〜⑧段写钟南山在“非

换、补、移”，我们在翻译句子时还要注意古今异义、词类活用、一词多义、特殊句式等情典”和“新型冠状病毒肺炎”暴发时，勇敢地揭露真相，带病工作，对待病人温柔可亲等事

况。（1）句中的重点词及其含义：淫，放纵；险躁，轻薄浮躁；治性，修养性情。（2）句中的迹。据此作答即可。

重点词及其含义：出，经历；凡，总共。16.【示例】刚毅执着，刻苦钻研，爱岗敬业（奉献精神），具有爱国情怀，正直而真诚。（2

13.少提一