河北省保定市阜平县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024~2025学年七年级第一学期期中质量监测生物学(冀少版)本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。卷Ⅰ(选择题，共25分)注意事项：1.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。2.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。一、单项选择题。(本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求)1.在生物实验课上，婷婷制作的临时装片中存在大量气泡。推测婷婷操作过程中不够规范的步骤是()A.①B.②C.③D.④2.单细胞生物是生态系统的重要组成部分，每一种单细胞生物都有其独特的生存本领。下列关于单细胞生物的说法正确的是()A.变形虫不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B.肺炎链球菌会引起赤潮C.衣藻利用叶绿体进行光合作用D.草履虫依靠神经系统对外界刺激做出反应3.亮亮将制作好的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片置于显微镜下观察，他无法观察到的细胞结构是()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.液泡4.用显微镜观察细胞结构时，对观察材料的要求是()A.新鲜完整B.薄而透明C.厚薄均匀D.色彩鲜艳5.在使用显微镜观察衣藻时，小玲发现视野中央存在污点。下列说法正确的是()A.污点只可能存在于①或④上B.可通过调节②和③来移除污点C.调节⑤能改变视野的亮度D.擦拭镜头时需使用洁净的抹布6.近年来，中医作为中国传统文化的代表在国际上的影响力显著提升，尤其神奇的切脉让外国人深感震撼。专业的切脉是利用食指、中指和无名指来感知、了解动脉血管中血液的搏动。在人体组织中，血液属于()A.神经组织B.保护组织C.分生组织D.结缔组织7.果蝇的正常体细胞内只有4对染色体，正是因为这种简单的染色体结构，使其成为遗传研究的重要模式动物。如果果蝇的一个体细胞连续分裂2次，那么得到的细胞数和细胞内的染色体数分别为()A.4个，4对B.4个，16对C.6个，4对D.6个，16对8.胡萝卜的根肥厚多汁，贮存着大量的营养物质，被称为贮藏根。下列与胡萝卜的根的结构层次不同的是()A.①B.②C.③D.④9.“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间”描绘了一幅江南水乡的夏日美景，其中“莲”与“鱼”都具有的细胞结构是()A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.细胞质10.动物细胞的生长过程，下列情况中不可能发生的是()A.细胞膜表面积增大B.细胞体积增大C.从周围环境中吸收营养物质D.细胞数量增加11.多细胞生物个体发育的起点都是一个细胞，细胞分裂是很正常的生理现象。下列关于细胞分裂的说法正确的是()A.植物细胞能够无限分裂B.所有细胞都能够进行分裂C.细胞分裂最先发生的是细胞核的分裂D.动物细胞分裂时，细胞壁会向内凹陷并使细胞缢裂为两个12.海带细胞中的碘元素含量远远高于其周围海水中的碘元素含量。海带细胞中对碘元素进出细胞起控制作用的结构是()A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.液泡13.海带豆腐汤是一道美味的家常美食，其中的主材海带富含多种营养元素，同时鲜美可口，深受大家喜爱。下列关于海带的说法正确的是()A.海带是一种生活在海水中的多细胞生物B.海带没有叶绿体，无法进行光合作用C.海带靠种子繁殖后代D.海带的可食用部分是它的叶14.藻类与人类生活关系密切，下列说法不正确的是()A.藻类结构简单，在水域中分布广泛B.从藻类中可以提取琼脂、褐藻胶等工业原料C.海洋藻类释放的氧气是地球氧气的主要来源D.藻类可作为大气污染监测的指示植物15.如图为葫芦藓的结构示意图，下列说法不正确的是()A.①内含有孢子B.②中细胞内含有叶绿体C.③中包含输导组织D.④只有固着作用16.学习了生物的类群后，某同学对几种生物的特性进行了整理，下列说法不正确的是()A.衣藻在生长过程中会进行细胞分化B.肾蕨的茎生长在土壤中C.油松的塔形球果上生有种鳞D.菜豆具有六大器官17.下列生理现象与细胞分裂无直接关系的是()A.鸟类繁殖新个体B.生物体更新衰老死亡的细胞C.由种子生长为树苗D.海豚的运动18.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是清代诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下列说法不正确的是()A.“苔”多生活在阴湿的环境B.“苔”会进行生长、繁殖C.诗中的“苔花”指的是孢蒴D.“苔”与“牡丹”都具有花这一结构19.观察是一种重要的科学研究方法，能够帮助我们获得大量信息。科学的观察往往需要遵循一定顺序，在观察蛔虫和蚯蚓标本时，下列顺序不正确的是()A.先整体后局部B.先微观后宏观C.从外到内，从前到后D.从上到下，从左到右20.银杏是地球上最古老的孑遗植物之一，素有“活化石”之称。银杏在我国得到广泛种植，每年十月份左右，金黄的银杏叶总会吸引大家走进公园。下列关于银杏的说法不正确的是()A.银杏具有发达的根系B.银杏的叶可以制造有机物C.白果是银杏的果实D.银杏植株的生长需要各个器官的协调配合21.蜜蜂是园林中重要的授粉昆虫之一，它们在采集花蜜和花粉的过程中，会将花粉从雄蕊带到雌蕊上，从而帮助植物完成授粉。蜜蜂的下列结构中与这一生活习性无直接关系的是()A.便于吸食花蜜的口器B.身体分节C.花粉刷和花粉筐D.周身绒毛22.寄生虫病会严重影响人体健康，引发腹痛、精神不安等症状。寄生虫病的预防要从日常习惯入手，下列做法中不利于预防寄生虫病的是()A.混用切生肉和水果的刀具B.饭前便后勤洗手C.不饮用源头不明的生水D.生食瓜果前清洗干净23.无脊椎动物种类繁多，为自然界带来了勃勃生机。下列关于几类无脊椎动物的说法不正确的是()A.钩虫、蛲虫等线虫动物大多寄生在其他生物体内B.家蚕身体由许多相似体节构成，属于环节动物C.节肢动物是种类最多的动物类群D.蜘蛛、沼虾、梭子蟹都属于节肢动物24.下列人体基本组织与结构的搭配不正确的是()A.上皮组织———血液B.结缔组织———骨组织C.肌肉组织———骨骼肌D.神经组织———听神经25.如图为常见蔬菜的可食用部分，其中全部属于营养器官的一组是()A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤卷Ⅱ(非选择题，共35分)二、情景综合题。(本题包括5道题，共35分)26.当我们吃到酸甜可口的水果、色香诱人的饭菜时，人体的口、咽、胃、小肠以及肝脏、胰等相互配合，共同完成消化食物、吸收营养物质的任务。如图为人体的部分结构示意图，请据图回答下列问题。(本大题共7分)(1)多细胞生物个体发育的起点是一个细胞，这个细胞就是【①】__________，①与②处细胞的遗传物质__________(选填“相同”或“不同”)。(2分)(2)由于到③的过程中，细胞的_________、_________和功能发生了改变。(2分)(3)相较于植物体，人体多出的结构层次是【______】____________。(2分)(4)每到考试周，同学们都会抓紧时间复习。有同学吃过午饭后马上继续学习，但总感觉困倦，学习效果不佳。这是因为________________________________________________________________________。(1分)27.沙棘是我国西北部的常见植物，果实营养丰富，深受人们喜爱。图甲为沙棘果图片，图乙为沙棘细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。(本大题共7分)(1)有同学在采摘沙棘果时，不小心压碎了果肉，白色衬衫染上了橙黄色，这种橙黄色汁液存在于沙棘果肉细胞的【______】_________中。结合细胞的相关知识分析，这种橙黄色有机物是在细胞的【______】_________中合成的。(4分)(2)某同学取沙棘的果肉制成临时装片，并置于显微镜下观察，发现果肉细胞的细胞壁很薄，且存在大液泡，因此推测果肉属于__________组织。在沙棘的叶片中____________(选填“能”或“不能”)找到这种组织。(2分)(3)该同学继续观察，发现果肉细胞中存在线粒体，线粒体的功能是_________________________。(1分)28.蛔虫和蚯蚓都呈长条形，具有一定的相似性，要区分这两者，需认真观察它们的形态结构。图甲、乙分别为蛔虫和蚯蚓的结构示意图，请据图回答问题。(本大题共6分)(1)蛔虫生活在人体肠道里，靠吸食小肠中半消化的营养物质生活，其消化管前端有__________，后端有肛门，体表有一层不透水的____________，可以抵抗小肠内消化液的腐蚀。(2分)(2)根据图乙蚯蚓的结构示意图判断，【①】为____________，由此判断，蚯蚓的前端应是__________(选填“A”或“B”)端。(2分)(3)在野外发现的蚯蚓，体表总是潮湿的，这是因为蚯蚓需要依靠湿润的____________进行呼吸。如果抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是因为蚯蚓具有____________，该结构可协助运动。(2分)29.阅读材料，回答问题。(本大题共6分)早在数亿年前的古生代，蕨类植物就已经出现在了地球上。石炭纪时期，蕨类植物繁盛起来，形成了壮观的蕨类森林。这些古老的蕨类植物与我们今天所见的种类有很大不同———它们更高大、更茂密，甚至可以长到30米或更高。当这些植物死亡后，它们的遗体被深埋地下，在特定条件下最终变成了煤。随着时间的推移，到了二叠纪末期，蕨类森林开始衰退，让位于裸子植物和后来的被子植物。(1)在石炭纪时期，蕨类植物尤为繁盛。结合蕨类植物的生活特性，推测石炭纪时期环境更加__________(选填“阴湿”或“干燥”)。(1分)(2)蕨类植物具有____________的分化，靠____________繁殖后代，其繁殖过程没有摆脱对____________环境的依赖，因此随着地球环境的演化，蕨类植物最终让位于裸子植物和被子植物。(3分)(3)裸子植物和被子植物都属于____________植物，该类植物与人类的生活有密切关系，请列举其中一项：________________________________。(2分)30.夏天是蟑螂、蚊子、苍蝇等害虫高发的季节，其中蟑螂不仅携带大量病原体，危害人体健康和环境卫生，而且其繁殖能力和生命力极强，一旦出现就很难驱除干净。为了治理蟑螂，生物兴趣小组对蟑螂的生活习性进行了如下探究。(本大题共9分)(1)生物兴趣小组查询资料得知，蟑螂可能具有喜暖爱潮、喜暗怕光的生活习性特性。于是设计了如图甲所示的实验装置进行探究。装置1要探究的问题是___________________________________________________，这一探究实验的变量是_________________________________。(2分)(2)生物兴趣小组利用装置2，继续探究光照对蟑螂生活的影响。他们使用10只蟑螂进行实验，并重复实验5次，得到的实验结果如图乙所示。结合已知资料和图乙中数据，可以得出的实验结论是_________________________________________________________________________________________________________。(1分)(3)生物兴趣小组通过生活实践了解到，在家庭环境下厨房出现蟑螂的可能性一般比阳台更大，结合本次探究实验结果，推测原因是____________________________________________________________。(1分)(4)生物兴趣小组在实验过程中发现，蟑螂与蝗虫有相似的身体结构，两者都具有一对_________的触角、对足和两对翅，身体分为头、____________和____________三部分。(4分)(5)实验结束后，蟑螂需要怎样处理？_________。(填字母)(1分)A.放归自然B.无害化处理C.带回家喂养D.原地踩死2024—2025学年七年级第一学期期中质量监测生物学（冀少版）参考答案评分说