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第四单元《表内乘法(一)》一2024-2025二年级数学上册单元检测卷入教

第四单元《表内乘法(一)》

时间:90分钟满分:100分难度系数:0.41(较难)

班级:姓名:学号:

一、选择题(每题2分,共12分)

1.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)4+5的得数()4X5的得数。

A.大于B.等于C.小于

2.(本题2分)(23-24二年级上•全国•单元测试)积是15的算式是()。

A.7+8B.5X2C.3X5

3.(本题2分)(23-24二年级上•贵州铜仁•期末)下列情境问题不能用算式4X5解决的是()。

A.“森林”的笔画一共是几画?B.5朵4瓣的花,一共有多少个花瓣?

C.1本《科学世界》5元钱,1本《连环画》4元钱,各买1本一共要花多少钱?

4.(本题2分)(19-20二年级上•湖北恩施•期中)哪个算式可以改写成4X2()。

A.2+2+4B.4+2C.2+2+2+4

5.(本题2分)(19-20二年级上•全国•单元测试)一道两个数的乘法试题,丁丁把其中一个因数3看成

了5,结果得到的积是35,那么正确的积是()

A.15B.21C.24D.27

6.(本题2分)(19-20二年级下•河北衡水•期末)发作业本,每人4个剩2个;每人6个也剩2个。共

有()个作业本。

A.20B.26C.24D.28

二、填空题(每空1分,共24分)

7.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)△+△+△=]+匚],□+/=5,j=

(),△=()。

8.(本题3分)(23-24二年级上•全国•课后作业)4个5相加是();4和5相加是();

两个乘数都是5,积是()。

9.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)在括号里填入合适的数。

()X4+7=235X()+4=19

3X()+()=18)X4+()=13

10.(本题3分)(23-24二年级上•全国•课后作业)在括号里填上适当的数或图。

⑴☆+☆+☆+☆+☆=()X()

(2)7+7+7+14=()X()

(3)9+9+9+18+9+9=()X()

11.(本题4分)(22-23二年级上•广东梅州•期中)在括号里填上或“=”。

15角()1元5角6元8角()69角

10元()9元8角35()5X6

12.(本题1分)(20-21二年级上•陕西宝鸡•期中)如图,两栋楼之间的距离有步。

我用步长测量树和楼之间的距离是6

步,每两棵树之间的距离是4步HU

13.(本题1分)(19-20二年级上•浙江宁波•期末)一根绳子剪下一半,再剪下一半就剩下6米,这根绳

子原来长()米。

14.(本题1分)(2020二年级上•全国•专题练习)有6个人排队买书,平均每个人需要2分钟,轮到最

后1个人买时,他等了()分钟。

15.(本题3分)(20-21二年级上•江西赣州•期末)把可以改写成乘法算式的写出来。

2+2+2+25+7+5+7-37+7+7

()()()

16.(本题2分)(19-20二年级上•全国•期末)猜猜。)里面藏着几,猜对了。送给你。

三、判断题(每题2分,共10分)

17.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)将一根绳子对折两次后长6米,这根绳子原来长18

米。()

18.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)4+4+4写成乘法算式是4X3或3X4。()

19.(本题2分)(23-24二年级上•江西新余•期末)5个6相乘,列式可以是5X6。()

20.(本题2分)(23-24二年级上•河南南阳•期中)1个。?有5个角,2个,有10个角,5个。有

25个角。()

21.(本题2分)(18T9二年级上•四川•期末)5+5+5+4=5X47.()

四、计算题(共12分)

22.(本题6分)(23-24二年级上•全国•课后作业)你能根据乘法算式的含义算出下列算式的得数吗?

(1)13X4(2)27X3

23.(本题6分)(2023二年级上•全国•专题练习)看图列式计算。

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

□□□=□(个)或□(□□=□(个)

五、解答题(共42分)

24.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)乐乐在一个五边形花坛边上栽菊花,要使每条边上都

有4株菊花,最少要栽多少株菊花?

25.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)有一些足球,数量比10个多,比20个少,每个班分

到的个数与班级数同样多,这些足球共有多少个?

26.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)在一个正方形花坛周围种树,每边种4棵树,至少种

了多少棵树?

27.(本题5分)(23-24二年级上•全国•课后作业)一张纸对折,再对折后沿折痕全部裁开,在每张纸片

上分别写上3个汉字,你知道一共写了多少个汉字吗?

28.(本题5分)(23-24二年级上•全国•课后作业)小亚把一张长方形纸对折三次,然后在这叠纸的正中

间挖穿一个小圆孔,把这张纸打开后,纸上有多少个小圆孔?

29.(本题5分)(21-22二年级上•甘肃金昌•期末)二(1)班同学排成人数相等的4行做操,小华站在

其中一行,从前面数他是第5个,从后面数他是第3个,二(1)班共有学生多少人?

30.(本题5分)(2021四年级下•全国•竞赛)芳芳和明明两人集邮,芳芳给明明4张邮票后,芳芳还比

明明多2张。芳芳原来比明明多几张邮票?

芳芳的邮票_____________14,2,4,

।I

I

明明的邮票.______________L-,

31.(本题5分)(2020二年级上•全国•专题练习)木工师傅要把一根粗细均匀的木头锯成5段,每锯1

次需要5分钟,一共需要多少分钟?(先画图帮助理解题意,再解答)

32.(本题5分)(19-20二年级上•全国•期末)敏敏家住4楼,每层楼有6户人家,一共有多少户人家?

如果每层楼高3米,那么敏敏家楼高多少米?

第四单元《表内乘法(一)》

时间:90分钟满分:100分难度系数:0.41(较难)

一、选择题(每题2分,共12分)

1.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)4+5的得数()4x5的得数。

A.大于B.等于C.小于

【答案】C

【思路点拨】将4+5和4x5的结果计算出来,然后再比较即可。

【规范解答】4+5=9

4x5=20

9<20,4+5<4x5;

4+5的得数小于4x5的得数。

故答案为:C

2.(本题2分)(23-24二年级上•全国•单元测试)积是15的算式是()。

A.7+8B.5x2C.3x5

【答案】C

【思路点拨】根据乘数x乘数=积,计算出各选项的结果,然后得出结论即可。

【规范解答】A.选项7+8=15,和是15,不符合题意;

B.选项5x2=10,积是10,不符合题意;

C.选项3x5=15,积是15,符合题意;

故答案为:C

3.(本题2分)(23-24二年级上•贵州铜仁•期末)下列情境问题不能用算式4x5解决的是()。

A."森林"的笔画一共是几画?B.5朵4瓣的花,一共有多少个花瓣?

C.1本《科学世界》5元钱,1本《连环画》4元钱,各买1本一共要花多少钱?

【答案】C

【思路点拨】4x5表示4个5或5个4相加,根据乘法的意义解决此题。

【规范解答】A.一个"木"是4画,"森林"有5个"木",所以用4x5解决。

B.5朵4瓣的花,表示5个4,所以用4x5解决。

C.一本5元,一本4元,应该用5+4解决。

故答案为:C

4.(本题2分)(19-20二年级上,湖北恩施•期中)哪个算式可以改写成4x2()。

A.2+2+4B.4+2C.2+2+2+4

【答案】A

5.(本题2分)(19-20二年级上•全国•单元测试)一道两个数的乘法试题,丁丁把其中一个因数3看成了5,

结果得到的积是35,那么正确的积是()

A.15B.21C.24D.27

【答案】B

【规范解答】把一个因数3看成了5,得到的积是35,也就是5x=35;根据口诀知道五七三十五,

另一个因数是7,那么正确的积就应该是3x7=21.

6.(本题2分)(19-20二年级下•河北衡水・期末)发作业本,每人4个剩2个;每人6个也剩2个。共有()

个作业本。

A.20B.26C.24D.28

【答案】B

二、填空题(每空1分,共24分)

7.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)△+△+△=□+□,□+△=5,匚|=

(),△=()。

【答案】32

【思路点拨】

根据□+4=5可知,2个数的和是5,根据数的合成可知,1和4合起来就是5;2和3合起来就是5;

3和2合起来就是5;4和1合起来就是5。而△+△+△=□+□,表示3个△的和=2个□的

和,只有3个2的和与2个3的和符合题意。

【规范解答】2+2+2=3+3=6;3+2=5

△+△+△=□+□,□+A=5-口=3,A=2«

8.(本题3分)(23-24二年级上•全国•课后作业)4个5相加是();4和5相加是();两个

乘数都是5,积是()。

【答案】20925

【思路点拨】求几个相同加数的和,可用乘法计算,用加数乘个数,或个数乘加数;几和几相加,用加法

计算,加数写在加号两边;乘法算式为乘数X乘数=积,代入计算即可。

【规范解答】4x5=20;4+5=9;5x5=25

4个5相加是20;4和5相加是9;两个乘数都是5,积是25。

9.(本题4分)(23-24二年级上,全国•课后作业)在括号里填入合适的数。

()X4+7=235X()+4=19

3x()+()=18()x4+()=13

【答案】435331

【思路点拨】根据表内乘法口诀及整数加减法的计算法则来解决此题。

既有加法又有乘法的混合运算,先算乘法,再算加法;据此解决。

【规范解答】4x4=16,16+7=23,即,4x4+7=23;

5x3=15,15+4=19,即,5x3+4=19;

3x5=15,15+3=18,即,3x5+3=18;

3x4=12,12+1=13,即,3x4+1=13。(后2小题答案不唯一)

10.(本题3分)(23-24二年级上•全国•课后作业)在括号里填上适当的数或图。

(1)☆+☆+☆+☆+☆=()x()

(2)7+7+7+14=()x()

(3)9+9+9+18+9+9=()x()

【答案】⑴5☆

⑵57

⑶79

【思路点拨】(工)根据乘法的意义,可知5个☆相加可以写成乘法算式☆xS或5x^;

(2)将14看作7+7,则原式转化为7+7+7+7+7,可以写成乘法算式7x5或5x7;

(3)将18看作9+9,则原式转化为9+9+9+9+9+9+9,可以写成乘法算式7x9或9x7;

【规范解答】(1)☆+☆+☆+☆+☆=☆'5或5x^;

(2)7+7+7+14=7x5或5x7

(3)9+9+9+18+9+9=7x9或9x7

11.(本题4分)(22-23二年级上•广东梅州•期中)在括号里填上">或"="。

15角()1元5角6元8角()69角

10元()9元8角35()5x6

【答案]=<>>

【思路点拨】整数的大小比较:比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大;数位相同,从高位开

始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。

含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小;1元=10角,单位不统一时,先化成

相同单位,再比较大小。

【规范解答】1元5角=15角,即15角=1元5角;

6元8角=68角,所以6元8角<69角;

10元=100角,9元8角=98角,所以10元>9元8角;

5x6=30,所以35>5x6o

12.(本题1分)(20-21二年级上•陕西宝鸡•期中)如图,两栋楼之间的距离有步。

我用步长测量树和楼之间的距离是6

步,每两棵树之间的距寓是4步

【答案】20

13.(本题1分)(19-20二年级上•浙江宁波•期末)一根绳子剪下一半,再剪下一半就剩下6米,这根绳子

原来长()米。

【答案】24

【规范解答】这根绳子原来长4x6=24(米)。

14.(本题1分)(2020二年级上•全国•专题练习)有6个人排队买书,平均每个人需要2分钟,轮到最后1

个人买时,他等了()分钟。

【答案】10

15.(本题3分)(20-21二年级上,江西赣州,期末)把可以改写成乘法算式的写出来。

2+2+2+25+7+5+7-37+7+7

()()()

【答案】2x47x37x3

16.(本题2分)(19-20二年级上•全国•期末)猜猜J里面藏着几,猜对了O送给你。

三、判断题(每题2分,共10分)

17.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)将一根绳子对折两次后长6米,这根绳子原来长18米。

()

【答案】x

【思路点拨】将一根绳子对折一次,变成2段,再对折一次,就变成4段,每段长6米,求这根绳子原来

多长,就是求4个6的和是多少,可以用乘法列式计算。

【规范解答】2x2=4(段)

4x6=24(米)

即,将一根绳子对折两次后长6米,这根绳子原来长24米,原说法错误。

故答案为:x

18.(本题2分)(23-24二年级上•全国•课后作业)4+4+4写成乘法算式是4x3或3x4。()

【答案】V

【思路点拨】3个4相加列乘法算式可以是4x3也可以是3x4,据此得出结论即可。

【规范解答】根据分析知:4+4+4写成乘法算式是4x3或3x4,说法正确。

故答案为:V

19.(本题2分)(23-24二年级上,江西新余,期末)5个6相乘,列式可以是5x6。()

【答案】x

【思路点拨】5个6相乘列式为:6x6x6x6x6,5x6表示5个6或6个5相加,据此得出结论即可。

【规范解答】根据分析知,原题结论错误。

故答案为:x

20.(本题2分)(23-24二年级上•河南南阳•期中)1个。有5个角,2个;,有10个角,5个O有25

个角。()

【答案】V

【思路点拨】1个五边形有5个角,2个五边形有角2X5=10(个),5个五边形有角5X5=25(个),据此得

出结论即可。

【规范解答】1x5=5(个),2x5=10(个),5x5=25(个),

1个。有5个角,2个O有10个角,5个,。有25个角,题干说法正确

故答案为:V

21.(本题2分)(18-19二年级上•四川•期末)5+5+5+4=5x4-L()

【答案】V

四、计算题(共12分)

22.(本题6分)(23-24二年级上•全国•课后作业)你能根据乘法算式的含义算出下列算式的得数吗?

(1)13x4

(2)27x3

【答案】(1)52

(2)81

【思路点拨】求几个相同加数的和,可以用乘法表示;

(1)13x4可以表示13个4相加或4个13相加。

(2)27x3可以表示27个3相加或3个27相力口。

【规范解答】(1)13x4=13+13+13+13=52,或13x4=4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=52;

(2)27x3=27+27+27=81,或27x3=3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+

3+3+3+3+3+3+3+3=81

23.(本题6分)(2023二年级上,全国•专题练习)看图列式计算。

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

□O口□(个)或口0□口个)

【答案】2x6=12;6x2=12

【思路点拨】求总数可以用加法计算,几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中

两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。由题可以写成2

乘6或6乘2。

【规范解答】2x6=12(个)或6x2=12(个)

五、解答题(共42分)

24.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)乐乐在一个五边形花坛边上栽菊花,要使每条边上都有4

株菊花,最少要栽多少株菊花?

【答案】15株

【思路点拨】求"最少要栽多少株菊花”就要考虑在五边形角上栽菊花的情况,每个角上的菊花是两边共用的,

因此在计算时要把重复的菊花去掉(5个角有5株菊花是重复的),画图分析更加直观。

=20-5

=15(株)

答:最少要栽15株菊花。

25.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)有一些足球,数量比10个多,比20个少,每个班分到

的个数与班级数同样多,这些足球共有多少个?

【答案】16个

【思路点拨】每个班分到的个数与班级数相乘是足球的个数。因为每个班分到的个数与班级数同样多,所

以想两个乘数相同的乘法口诀,且乘积比10多,比20少,据此解答即可。

【规范解答】4x4=16(个)

10<16<20

答:这些足球共有16个。

26.(本题4分)(23-24二年级上•全国•课后作业)在一个正方形花坛周围种树,每边种4棵树,至少种了

多少棵树?

【答案】12棵

【思路点拨】求"至少种了多少棵树"就要考虑在正方形角上种树的情况,每个角上的树是两边共用的,因此

在计算时要把重复的树去掉(4个角有4棵树是重复的),画图分析更加直观。

用"。"表示树,画图如下。

【规范解答】4x4-4

—16一4

=12(棵)

答:至少种了12棵树。

27.(本题5分)(23-24二年级上•全国•课后作业)一张纸对折,再对折后沿折痕全部裁开,在每张纸片上

分别写上3个汉字,你知道一共写了多少个汉字吗?

【答案】12个

【思路点拨】一张纸对折一次后沿折痕裁开变成大小相同的2张;再对折后沿折痕全部裁开变成大小相同

的4张。在每张纸片上分别写上3个汉字,一共写了3x4=1

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